从一到十| 广州微澜

关注微澜图书馆丨助力流动儿童教育

让流动有希望  

编者按

与北京同样属于人口流入集中地的广州，对流动儿童教育有非常不一样的管理思路。北京以“排斥”为主，将打工子弟学校边缘化为非法的“地下学校”，广州则是将移民教育合法化和市场化。在广州，无法进入公立学校就读的打工子女，可以选择合法的、招收打工子女为主的民办学校就读。在广州，大约有30万流动儿童就读于此类学校。

虽然有合法的资质，但缺乏政府资助，这些打工子弟学校同样面临教师工资低、教师流动性大等困难。有广州的办学者辛酸地做出形容，“校园里清一色的“外”和清一色的“低”：外来工管理、外来工执教、外来工子女就读；低投入的学校，低工资的教师，低收入的农民工子女。”

2018年8月，微澜图书馆来到广州。经过四个月的努力，与十家学校完成了签约。这些学校，要么是有图书馆但无专人管理因此长期不开放，要么是副科老师兼职管理图书但由于老师本职工作负担很重所以图书馆开放状况不尽如人意。在广州核心志愿者团队的组织下，共有参与志愿者约300余人次，录入图书近90000册，顺利完成了图书馆开荒工作。

八月微澜图书馆落地广州，位于天河区的棠福学校成为了微澜图书馆落地广州的滩头阵地，作为微澜曾经的合作伙伴，校方给予了极大支持，微澜广州1馆正式成立。8月11日，广州执行部成立，成员全部都是志愿者，确定执行部工作主要分为六个方面：学校开拓，图书馆初始化事宜，日常督导工作，财务工作，志愿者招募，宣传工作。

广州执行部成立

大家热血满满，定下2018年在60个学校建立图书馆的目标，准备大干一场。但学校的开拓并没有想象中容易，拓展人员如大海捞针一般从网上找来符合条件的学校资料，逐一致电询问，落实合作意向后再上门拜访，这些都是利用周六日时间完成的。签订协议后，学习在i志愿发布招募消息，组织志愿者参加活动。

四个多月的时间，300多个志愿者的努力，我们实现了第一个“10”，完成了目标的六分之一。从一到十，简单的数字里，也有不少有趣的点点滴滴。

最认真的老师

微澜7馆会江实验学校，管理图书室的老师，全程参加录入活动，和志愿者一起贴码录入，认真学习益迪程序的使用方法，堪称最认真的老师。

左一为韦雪英老师

最腼腆的领队

杨晓安，来自广东工业大学。当他了解到我们现场带队人员奇缺，主动请缨。每月工作两天甚至更多，保质保量完成工作。杨同学似乎是团餐体质，只要是他参加的活动，校方都会热情地安排四菜一汤的围餐招待志愿者。然后他坐在一群妹子中间，会不好意思夹菜，也不知道吃饱饭了没有。

左四为杨晓安

日录入量最高的团队

为了能更稳定更快速地招募志愿者，我们尝试和各高校的志愿组织联系。其中广州大学，是参加活动最多的团队。并创下了日录入量7000余本的最高纪录。

广州大学志愿团队

志愿者语录（节选）

阙蔡雄：你们做的是非常有意义的工作，我愿意参加

陈名凤：录入图书的工作，难免会有些枯燥，但想到能帮小朋友们把图书整理好，之后方便她们学习，内心又非常的高兴。午餐特别好吃，有家里的味道。

梁婕：整理图书同时也是整理心情，让我得以暂时从平日繁忙的学习和工作中脱离。

黄洽玲：看到一个书架的书都被自己录完的时候，内心想要仰天长笑的冲动更是抑制不住。

关婉贞：图书录入系统非常便捷，让我了解到这么一个很棒的平台；获得了第一个志愿服务证明，这对于以前没有做过志愿的我来说很是有荣誉感啦。还有认识了很多大伙伴小伙伴以及动物伙伴（小猫咪和小蜈蚣⊙﹏⊙）

四个多月来，我们的广州执行部成员们穿梭在广州大大小小的街道，奔波在一个又一个打工子弟学校，志愿者们一整天都在重复着枯燥单调的录书，贴签分类工作，他/她们真的辛苦了！非常感谢他/她们为城市边缘的孩子们的付出！道阻且长，但庆幸的是我们一直在前进~

 “十并不是终点，我们会继续努力完成更多学校的开荒录入工作，也更期待能有机会，由志愿者团队来独立管理图书馆。”

岳磊明，微澜广州执行部成员

核心志愿者之一