我与吉大数学的故事｜齐东旭：明德六宿舍
— 踏实真诚 坚韧担当 —
明德六宿舍
—大力(齐)
初心不改共成长，凝心聚力谱新篇
回顾
70周年
院庆
作者简介：
齐东旭，1963年毕业于吉林大学数学系，曾任北方工业大学CAD研究中心主任，博士生导师，北方工业大学副校长。澳门理工大学教授，吉林大学及中山大学兼职教授，中国数学奥林匹克竞赛委员会委员，计算机学报，CAD 及图形学学报，CADDM，中国图象图形学报等杂志的编委。先后得到全国科学大会 (1978)，航空部 (1983)，广播电影电视部 (1993)及中国有色金属总公司 (1994) 的嘉奖。
回忆在吉林大学数学系读书与工作期间经历的一些故事。我没有刻意选择那些大故事，主要囿于水平和能力，我更愿意回味那些生活片段。在散落的碎片中引发更多、更值得品味的秋叶余香，嗅到曾经在这里发芽长大的黑土地的气味。
对学校为莘莘学子造就的一流教学氛围表示感谢；对吉林大学数学系可敬可爱的恩师教授表达深深的感恩之情。鞠躬敬礼！
一座别致、神秘的小楼
一溪潺潺流水，从东向西穿过这所美丽的城市南区。顺水北望，一座别致的小洋楼，坐落在一片树林里。
在1952年春天，小楼陆续搬进新住户，换了新楼牌:《明德六宿舍》(东北人民大学数学系学生宿舍）。
在新中国成立刚刚3年的时候，出现这个举动，不能不引起各种猜想：为什么在百废待举的国情之下，把这座小楼让给一帮学生？是个什么壮举或者大手笔呢?充满一种难以描述的神秘感......
应该知道，这座小楼不同一般。你没看错、我也没写错:这座小楼不同一般!
要想知道此中奥秘，须先罗列几条不应该被人淡忘的事情:
1. 小楼建于1930年，是日本侵略者野心霸占中国的铁证之一。日本侵略者为了定都“长春”为它的“新京”，在1930年前后精心策划之后大兴土木，有计划的强化基本建设，构建了人们熟悉的长春城市主要街道布局，并陆续初步盖成“伪满洲国”的“八大部”（现在吉大医学部所属的、沿着新民大街从南湖空军医院算起的几栋组楼）。现在的解放大路向南过了义和路，便是六宿舍所在的明德路。这片属于伪满洲较高级别日伪官员出没地带，修建的很到位，在全国数一流。从建筑角度说堪称杰作。须知，这赞誉声中人们都不会忘记，中国人付出的聪明智慧资源血汗与枯骨。
2. 地理位置，与八大部主楼不即不离。是配套、呼应，抑或别有用意，不得而知。如今，仍令人不解的是被设计成微妙的孤独与自理能力，出于何需要。
3. 地面环境条件在国内没能与之相比的。交通、道路、电线、围墙、网球场、空地。
4. 地下设施，水源、排水、地下电缆线、地下道、及地下室内设备完善。
5. 长春的煤气管道分布是全国绝无仅有。这件事不可小瞧。在北京仍是蜂窝煤时，长春已经开通管道煤气数十年了……
6. 天棚地板特殊加固，双层窗户，密布的暖气片，冬暖夏凉。设有备用的发电机房、锅炉、储煤场房。
7. 不同类型与风格的单人房间设在二、三层两侧，大房间共可容纳500人。
新中国需要数学
这样一座别致的、设施一流的日式小楼，新中国诞生初期是极其缺少的。
1952年，高等院校大规模调整，中央决定在东北的长春建立一所高水平的综合性大学。确实是大事，其中涉及到“ 兴办数学系“计划。
吉林大学数学系当年计划规模师生500人，“那么，就让这座楼住宿我们未来的数学家！”
一锤定音，于是诞生了《明德六宿舍》、从而有了我这里讲的故事。
建设新中国、捍卫新中国，需要数学！需要有一支强大的数学人的队伍!
（注释：上面“那么，就让这座楼住宿我们未来的数学家！”这话是我编造的。我想，连资本主义的拿破仑、戴高乐、奥巴马都高度评价数学的重要性，那么上个世纪五十年代初，决策小楼给谁住的问题上，一定有过这样的话。新中国需要数学。）
就这样，吉大数学系，得天独厚，明德六宿舍是其成长的摇篮，是冰天雪地里的一处温暖东北菜窖，这里在培养种子发芽长大，后人不可不知道。
明德六宿舍，早就拆掉了，似乎从来就没有过。“明德六宿舍的故事”不会、不能、不宜也不应该忘记。
有缘千里来相会
吉林大学数学系，特点、风格、与众不同、独领风骚之处是什么？
*他们离开各自的家乡，告别了广东椰林、长白积雪、新疆风沙、东海的岛礁，四面八方的来者都认为自己说的普通话，争吵起来却谁也没听懂对方在讲什么……
*假日里，汉、满、蒙、回、朝鲜、赫哲、维吾尔、俄罗斯等不同民族的学员穿戴打扮、载歌载舞….别处少见。
*他们入学前“身份”大有差别。有刚刚接受命令脱下军装转业来读大学，此前不久还在朝鲜战场上。
* 有原来单位派来进修的；有已经是工厂的车、钳工老师傅；还有原来是文工团的、体育队的 。
*从中学毕业当年考试入学的，还有多年自学考进来的。
*1958年特殊，重点中学选择优秀毕业生保送免试入学的。
当然，林子大啥样鸟儿都有：大嗓门的、沉默寡言的；对辣椒特亲切的，讨厌生吃大葱的；每个年级都有睡觉鼾声震耳的，注意:几乎每个年级都有患精神病的...…
说“明德六宿舍”藏龙卧虎不算太夸张，你看：正式的国家级冰球运动健将，孙铮（1958年毕业生） ，国家级自行车越野毕大川、万米长跑高实先、国家级铅球（女）柳玉顺、正式修炼过武功的大刀洪成贵、七节鞭梁振珊.......好像一不小心就冒出个啥来...
京剧、唱歌、跳舞、书画、下棋、桥牌...届届有出众的。
我这一生，学数学、教数学，走访过许多国内外的高校数学系，其中包括著名的北大数学力学系、复旦、清华……也熟悉像吉林白城子、四平师范学院的数学系。虽然他们名气不一样，但经过你细细的研磨会首先发现共性：凡是数学系出身的人，似乎味道与情趣有点特别。
数学人，是什么味儿？
答：烟味。抽烟的多。连同另一爱好下围棋，你如果问数学人业余时间在做啥：答：1.抽烟；2.下围棋；3.抽着烟下围棋；4.下着围棋抽烟。这是走遍全国的无论大小规模的数学系，普遍都只在浓淡上有差别的特征味道。
数学人自己拍着胸脯辩解道：吸烟提神，能集中注意力，你看那谁谁谁……
是说谁？到处如此，举例说明之：
他，1962年留校。与大多数人一样，在家吸烟受管制。为了逃避老婆的唠叨，喜欢在解放大路集体宿舍随便空位住下。能躲唠叨一天是一天，他把这天叫“避难日”。
话说一天，此人入得门来，嘴刁纸烟询问，众人皆知他又是为”避难”而来，纷纷热情招呼。得知小张出差，径直奔向张室，走廊里跟着他的，是一路烟味。
过了两个时辰，走廊闻到烟味，正纳闷之际，只听张室房门哐啷一声被撞开，从屋里窜出一人。咱先不说屋内浓烟，单看此人，双手、全脸（尤其两眼的邻域）黑黑的，一边往外逃，一边咳漱，那黑手还不停的揉搓眼睛鼻子嘴……你可猜到其人形象如何吓人! 谁？没别人，此妖怪熊猫乃避难者是也。
原来，他走进张室香烟就没停。困了自主不了睡梦，于是，烟头点着了被子，人被呛醒，灭掉明火，之后明白大事不妙，冲出房门，一缕青烟随后……
数学系的人，有个传统风气:少有计较，多有超脱，“对人不满、背后嘀咕”者小人也。遇到今天这事，不但不气愤，反而过后善意传播添油加醋，演绎成“咔擦！一道闪光，冲入云霄”等多个版本，此当事人呢，只嘿嘿一笑，从不生气。众人经历过的大事小情多了去了，大家都息事宁人，你宽我让。这次抽烟惹祸，烟消人撒。这算什么……（是呀，可圈可点的人与事不写，为何开头就端出这等平淡无味的话题？问这个啊，实话对你私下说，兄弟我是偷学名著套路写作的。你瞧，<水浒传>开头也没有立即写主演，先说的是退休后的王教头偶遇史进表演，木有点赞，史怒逼王比武，无奈王顺手拾起一截木棒，瞧那史进虚处，一棒掀翻。史进有礼，纳头拜王为师攻读研究生；王教头按吉林大学数学系的传统，极其重视基础理论与实践，踏踏实实修练基本功夫，史进在吉林大学数学系获得学位...…打住，别扯太远了，回来吧——）
咱们数学系，从它诞生之日起，过着“独楼独系”的日子。很少有打架斗殴的事件。精神上，互相宽容，过着神仙式的超脱日子。
一团和气
当年东北人民大学而今的吉林大学数学系，和谐团结的风气一直传承下来。说起这话题，听我的老师讲，明德六宿舍楼内一条长廊，入住后的师生称之为《华尔街》。走廊宽敞处曾经贴过醒目的新年对联“你好我好他也好，你乐我乐他也乐”，横批：“一团和气”。当时数学系的师生都认同这幅对联，数学系的团结，师生间、领导与教师间友好相处。数学系往往总有人文修养足够好，选择这“一团和气”源自《一团和气图》，是成化帝朱见深的工笔人物画，为故宫馆藏瑰宝。该作品意在阐释华夏自古儒释道和平共处的和谐观。此图作于1465年。粗看似一笑面弥勒盘腿而坐，体态浑圆，细看却是三人合一。左为一着道冠的老者，右为一戴方巾的儒士，二人各执经卷一端，团膝相接，相对微笑，第三人则手搭两人肩上，露出光光的头顶，手捻佛珠，是佛教中人。“文革”期间，造反派竟然没人懂得这些，批判其反对阶级斗争，反对无产阶级专政。认同并努力维护团结友爱精神，是做任何事情成功最基本的保证。
吉大数学系建系初期，如前述，学员教师情况复杂。论少数民族，还有从前少有的维吾尔俄罗斯哈萨克等新疆派来学习的。刚开始互相新鲜，时间长了矛盾出现。数学系的维吾尔族同学艾哈迈特，在草原马背上长大，性情豪爽，有点任性。他与汉族同学姜川结对儿，成为好朋友，形影不离。一次在鸣放宫看电影，屏幕上出现群马奔驰景象，艾合买特激动起来，站立高呼，就在引发混乱之际姜川等上前处理 ，避免了冲突。这类似的小危机 在我们数学系都平安化解，坚持“一团和气”的传统 ，“明德六宿舍平安无事如桃园~~”。
忘不掉的、很小的事：
“只有一双皮鞋”
那时，我们全年级（可能全系学生）只有一个同学有皮鞋，当然是女同学。女大学生天性爱打扮，于是，遇有公共或个人须体面点露脸的时候，往往都借这双皮鞋穿。你想，女生中今天你借、明天她借，搞得鞋主人不断换鞋。半年后见到自己的鞋走样得不能穿的时候，不免心疼落几滴眼泪。但当她听她的皮鞋做了那么善事，一个破涕微笑过去了事。 例如刘玉顺经常借鞋，因为她是全国(业余）女子十项全能运动员，长相也较好，常被选去接待外宾。但她人高脚大。皮鞋小也不能削足适履，只好让脚委屈了。几次下来脚破腿肿。鞋也撑坏了。无独有偶，力学专业的于江生从哈尔滨来，他在工厂干车工多年，有块手表，全年级具有唯一性。据说，他的手表毕业前半年才“完璧归赵”。提起这事，他总是憨笑说：大家用，没事。东西嘛就是要用的。他在旧货市场花一块钱买了个尚可救药的马蹄表，走哪带哪，这没人借。
再加一个小故事。据我所知，那些年，全系师生里，只有孙铮有一个照相机，只能拍135 胶片。教职工各位都知道，孙铮的照相机大家随便用，但他不知道传在谁手，须借用者自行寻觅、自行商量交接事宜。那时胶卷很珍贵。36张小小的底片节省着用，因而滞留谁手、余片咋办借者交接商量……现在回想，得益于孙铮那台135苏联造的“伏尔加”，给不少人录下美好的照片。更珍惜吉林大学数学系这“一团和气”的好传统！
同班同学三位出任著名大学校长
当助教，就是跟着主讲大课的老师后面，给学生改作业、上习题课、答疑、评考卷、整理成绩单、安排补考……似乎打杂，但很不容易。
当上了助教，内心很兴奋，感到这个辅导角色很神圣。通常说“给某某老师当助教”，那那意味着“我在某某老师的光辉照耀下”，很以老师为荣。
吉林大学数学系毕业当助教实在艰苦。压力忒大。1952年建系，有助教13名。以后每年基本是在本系毕业生里面，挑肥拣瘦的留下几个尖子。结果尖子对尖子。形成高水准的年轻助教队伍。
1954年第一期毕业留下的：
伍卓群、李荣华、李岳生、吴智泉、宫维义、王师，后来的管纪文、甘丹岩、邵震豪、王在申、刘隆复、罗铸楷、张树芝、王振鹏、陈铭俊、冯果忱、何伯和、金淳兆、蒋茂森、郑连凯、孙铮、陈维钧、陈金余、欧维义、崔志勇、周长林、王光烈、胡成栋......
不难想像 ，这些人一旦训练学生来 ，几乎个个都严，一茬接一茬的，就以为这是吉林大学数学系毕业的人当助教的传统，抑或事实上是背后主讲教授严格要求的做法，别无选择。
传为佳话的一件事是：同班同学伍卓群、李岳生、黄启昌分别就任吉林大学、中山大学、东北师范大学正职校长。这是载入史册的事实，吉林大学数学系历史性的引以自豪的亮点。其中，李岳生就是我的恩师。
助教的风格
说到数学系的老师，故事多而有趣味！有人说某某讲课是江派，就是说某某是江泽坚教授讲课的风格。风格来自江公的经历。在西南联大的贫苦、煎熬甚至轰炸环境中磨炼微积分的人，更懂刚毅、骨气、严格、自信。因此江公上课，如上战场。从来不因资深经验丰富而放松备课，视讲堂为不允许任何轻视的神圣之地。看江公的门徒、应急用人令其提前毕业的王振鹏，就知道江派风格。
他，总是提前十分钟，到达教室门外，点上一支香烟，轻轻地走来走去哦，不与任何人说话。待铃声响起，掐灭烟头。稍稍整理衣帽，迈着稳重的步伐，一脸庄重表情走上讲台。啥话都不讲，但抄起粉笔先在黑板上写几个大字（当天要讲的内容),接着，开门见山，绝无废话地开始，不看讲稿，边讲边写……
大家都知道，讲课的板书各式各样。江公及其弟子遵循最规矩的那种：从左上到右下、一行接一行......写完也讲完、讲完也写完了。王老师经常让他的板书写最后、恰在划句号的时刻，下课的铃声响了！
事实上，江公的弟子王振鹏、刘隆复、潘吉勋等之外，也同样：视讲课为神职---不容动摇。
尊师重道
1982年，第三届国际“双微”长春讨论会上，一个引人注目的特邀报告，题目是“关于拉当（Radon）变换的若干新老应用”，报告人，是一位德高望重美籍华人数学先辈程毓淮。
1982年我刚从美国回来，参与这次国际会议的组织工作，我住在北京燕京饭店，由教育部的王复蓀处长掌控，转门派了一位司机开小车，接待会议外宾：来往于北京机场、教育部、北京饭店（所有的外宾下榻这里），穿梭于长春与北京之间，迎来送往，我像一只忙忙乎乎的蚂蚁……参会的有陈省身、霍尔曼德、凯勒、邦尼等等，其中还有一位，就是程毓淮（美籍华人数学大师）。
这是一位身材虽不魁梧但却给人以力量感染的长者，头戴一顶米黄色小礼帽。说话往往带有纯真童趣。记得当我们安排他与久别的亲属在北京饭店的第一次会面，他的头一句话是：“你们怎么会坐《红旗轿车》？没有听说你们有谁在大陆当上部长了...”笑嘻嘻说着，躬身掀掀小礼帽，显出一副顽童表情。因为他在国外太多的年头，他听说“红旗”牌的小轿车是大陆的当大官、至少是部长级的人物才能受用。在1982年，他说的没错，那个时候没谁有私人汽车！做梦也想不到十年后出现了私人的“夏利”，再往后，迅速发展，哪只夏利，什么皇冠、奔驰、卡迪拉克，私人拥有不在少数，小汽车数量猛增，乃至北京成为一座“堵城”——这是一句插话。回头接着说程毓淮先生。
程毓淮留学德国期间，处于鼎盛时期的哥廷根学派仍在陶醉于科学上的两大创造，一是量子力学，一是流体力学的附面层理论。正是在这样的氛围下，程毓淮的博士论文即以附面层理论为背景，讨论常微分方程的小参数奇摄动问题，该论文引起相关学者的注意。
程毓淮先生以身作则、团结同志、处事公道、为人正直、淡泊名利、平易近人、甘为人梯、德高望重，“捧着一颗心来，不带半根草去”，树立了一代师德风范，
本来，就我而言，程先生是先辈，与我这晚辈时间错位又加上空间错位，怎么会有什么联系？若素无瓜葛，何以在此啰啰嗦嗦泼墨甚多？若注解这段轶事，就要说说江泽坚教授。
谁有资格给程先生擦黑板
春风化雨， 润物无声。程毓淮先生在长春吉林大学讲学期间，有一件小事为“春风化雨， 润物无声”这八个字作了一个有趣的注释。
那时，1982年，哪怕是综合性的重点大学，教学条件也并不很好。程先生讲课，用的还是多少年不变的黑板与粉笔。
黑板只有一块，很快写满公式。当然，这个时候需要有人上去擦黑板。当听讲的前排有人起身去拿黑板擦的当儿，但见江泽坚老师走上讲台，拿过黑板擦，细心地从左上角到右下角，一下一下把黑板擦了个干干净净，之后回到下面静心听程先生继续。
须知，江泽坚教授在吉林大学数学系，乃叱咤风云的人物，江公之威严、江公之做派，尽人皆知，年轻后生只能望其项背，不可稍有不慎而失体统。那么，此时此刻，江老先生屈尊，亲自为程先生擦黑板，此刻此举非同小可。这一动作马上影响了在座的数学系师生。
说到这，你以为接下去应该是大伙争先恐后从江老师手中抢过黑板檫?错！在座的吉大数学系人，可不是笨蛋。这种场合，我们都知道，任何人都不能与江公争抢。有资格给程毓淮先生擦黑板的，非江老师莫属。早在西南联大时期，江泽坚是学生、程毓淮是老师。江老师深得恩师真传。后来天各一方，未能相见，直到中美建交，辗转寻觅方得连线。于是江泽坚老师发函邀请，诚望与他的恩师见上一面，程毓淮先生高兴应邀来到长春。
在长春吉林大学一间破旧教室里发生的“江泽坚擦黑板”的故事，给我们留下深深的、浸入肺腑的尊师印记。
激情燃烧中的冷静
学五年，入学赶上大跃进，接着全国进入“三年困难时期”。不断地各类活动……,那么，学数学，学的怎样？
这是有趣的问题。情形有些蹊跷，竟然在那“激情燃烧的岁月”里的吉林大学数学系，仍保持住了严谨求实的基本底线，使我们及前后几届，确实仍然得到好的数学基础训练。
能够如此，首先要说因为我们遇到了不寻常的系主任，同时也赶上正好是尚能尊重系主任的总支书记。
系主任是谁？王湘浩。
副系主任是谁？江泽坚。
前者是留美博士，回国在北京大学聘为一级教授、学部委员（即院士）；后者清华大学副教授，听说在西南联大的时候钻到破庙里修炼微积分的“仙”人……
1952年，全国大学院系调整，中央决定在东北组建第一所综合大学——东北人民大学。这两位老师，还有清华大学的徐利治、科学院的孙以丰、东北工学院的王柔怀等几位先生被聘请到长春，还有谢邦杰、孙恩厚、周光亚……那是非常强劲的师资阵容,“江湖上十分了得”！若不怎么说当年吉林大学被捧成欲争霸中国的综合大学的第三呢……
尽管经历什么风雨，该所大学一旦抓起学问，还是那么执着顽固。大家都受灾，都干枯，但应了那句话——干死的骆驼比马大。
浩气长存
王湘浩为什么名气这样大？
1952年他从北京大学来到长春，是吉林大学（当时称“东北人民大学”）数学系创建时期的学术领头人。先生平易近人，加上他学术上的深厚功底与造诣，使得他深得所有人的敬重。先生学术上的高瞻远瞩，是吉林大学数学系发展壮大的具有关键性作用。
最早主张并创建计算数学专业。接着，在计算数学专业里设置控制论专门化，为建立计算机系做准备。继而，在计算机系建立起来之后，他立即倡导人工智能方向...…
王湘浩在数学界的威望非常高。
他主要从事代数数论和赋值论、人工智能学等方面的研究并取得多项重要成果。20世纪40年代纠正了格论。
当助教不容易
吉大数学系的规矩是助教必须听从主讲老师的。主讲冯老师说“最初咱中国人搞原子弹，靠的是手摇计算机。让学生体会体会”。于是我忙乎了一个星期。
话说20世纪最初的二三十年间,手摇计算机已成为人类主要的一种计算装置。 手摇计算机是1878年由一位在俄国工作的瑞典发明家奥涅尔制造的，这是一种齿数可变的齿轮计算机。
手摇计算机一般只能做四则运算，平方数，立方数、开平方，开立方，如果需要输入三角函数和对数，都需要查表。如果计算中有括号，麻烦极了。使用中的正摇几圈，反摇几圈，还要用纸笔记录。
因曾被用于我国第一颗原子弹的研制，我对手摇机很喜欢，静静听它工作时哗哗摩擦时的声音，好好听呢。
我大四学过怎么用手摇计算机。当时就没学会，留点印象后来又忘光了。当助教辅导学生时得从头来。
我国生产导弹时候，用的是飞鱼牌电动计算机。电动计算机用起来响声特大。我当助教的时，经常管两个实验室。这边ping-ping-ping--ping那边dang-dang-dang-dang, ....我倒背着手在走廊度来度去，心里想像我指挥一场恶战：“全体金鱼牌，给我冲啊~~~”
数学茶馆
且不说老师的水平如何高，也不说要求严格得到的益处。只说一个特色：数学系的《茶馆》。
在读大学三年级开始，我着迷于数学系的《茶馆》。说是茶馆，与茶无关，根本无茶可品。其实就是聊天。一间破教室，三四张小书桌临时一倂，教室里摆出了几个摊位，以老师为中心、自由组合，聆听教授娓娓道来……王湘浩教授、江泽坚教授、王柔坏教授、徐利治教授等人，谁来到都被围起来。有的老师有备而来，于是听他今天讲什么新故事；有的老师坐下问“今天想听点什么”，像是真茶馆敬语问客,“来点儿什么，西湖龙井？还是云南普洱？”
不管具体聊什么话题，聊的都是数学：数学故事，数学史话，数学人物，数学难题，解题技巧……
我们都盼望每个星期四的下午的茶馆，事先不知道将有什么话题，因而更增添了神秘感。虽然免不了一时“歇业”，可是一旦来机会总是要开张的。
这里学到的东西真是太多了：课堂上没有、也不多讲的内容固然令我们新奇，而一些我们认为熟知的事情经教授“旧话重提”，使我们明白此前的理解是多么肤浅、幼稚；至于像“数学的本质”“数学思维方式”等很“深入”的问题，都被“浅出”在教授的谈笑之中，让我们青年一辈知道了古今中外多少事……
这样的茶馆，本来是纯学术的。到了“文化大革命”，不但被断掉，还被扣上菲多斐俱乐部的帽子，老教授们因此遭受不少麻烦。
后来发生的事：
跟着老师学走路
我从中受益的茶馆式学术讨论班，令我不能忘怀。当我进入给别人当导师的角色之时，经常会想起当年的导师是怎么“导”我的，于是学着做，也与我的学生们办茶馆，茶馆式的讨论班就是要活跃、轻松，讨论的问题“小大由之”，不拘一格。
当年的“数学茶馆”，主角是老教授们，他们经历过反右，懂得菲多斐俱乐部是什么，因而一直强调这个数学茶馆“莫谈国是”，只聊数学。
我的老师开茶馆的年代,要茶没茶。如今，可以边喝咖啡、边聊天了。
那个时代，书刊很少，需要的资料，想查没处查。如今学生们灵光的很，上网、QQ……他们知道的很多，使得聊起来海阔天空，不再是当年的我们，只能傻傻的听老师一个人讲。如今的茶馆，教学相长，我也因此受益匪浅。
【待续】
审阅 | 张琳雪
指导老师 | 李 庚