这段时间，除了新冠疫情，最受韩国社会关注的就是一起涉及未成年人的色情聊天室、被命名为“N号房事件”的案件进度。经过数周的发酵，3月19日“N号房”的运营者之一赵某终于被抓捕，虽然团队中的其他男性依然在逃，但更多关于“N号房”的细节正逐渐浮出水面。
（赵某被捕画面）
截至目前，警方所掌握线索的被害女性多达74人，其中16人为未成年人，最小年龄受害者为年仅11岁的某小学生，她们被迫做着满足观看者的行为，很多要求都非常血腥、残忍。
（聊天房里的视频）
值得注意的是，曾经参与过“N号房”的用户多达26万人。这些会员除了要交钱之外，自己必须上传色情视频才能够保住会员身份。既是上传者也是观看者，可以说“N号房”里汇集了无数的犯罪分子。
可以说，这次“N号房事件”不仅仅让韩国人感到耻辱和愤怒，更值得所有人深思：不同于校园霸凌、职场霸凌等发生在特定场景的欺凌事件，这是针对特定群体、特定性别的赤裸裸性剥削，是对所有女性包括未成年人的一次挑衅。数字时代下，我们该如何保护自己的隐私和安全？这已经成为每一位家长都需要和孩子好好谈谈的话题。
一步步掉入网络陷阱
很多人可能会说，为什么这些受害者不摆脱掉经营者们的控制？那是因为经营者们会先发布拍摄色情视频赚钱广告，以此为借口获取受害者个人信息，紧接着便以群发给好友为由威胁对方拍摄裸照。一旦拿到裸照，经营者的要求会更加变本加厉，继续威胁受害者拍更露骨的视频、照片等等，而受害者们为了避免隐秘信息被曝光，往往不得以接受这些要求。
（韩国媒体整理的6个具体步骤）
由此，受害者一步步踏入了经营者们精心搭建的陷阱中。实际上，像韩国“N号房事件”这样的事件不是个例，可能很多人都还记得2019年的“蓝鲸（死亡游戏）事件”。这款游戏借由网络，从俄罗斯传到世界上其他国家，包括英国、阿根廷等国，在全世界的青少年间快速风靡。游戏的参与者在10-14岁之间，他们完全顺从游戏组织者的摆布与威胁，几乎没有人能够活下来。
（因参与蓝鲸游戏而自杀的花季少女）
蓝鲸游戏的操纵手法，也是从获取参与者的私人信息如姓名、住址和家人信息还有照片等等开始，慢慢提高操纵的级别，要求对方一次次地完成更复杂、更危险的任务，比如有目的地诱导其自残和自杀的犯罪行为。这些犯罪行为最为可怕的地方，是它可以不受时间和空间的限制，有可能就在家长眼皮底下发生。科技是把双刃剑，一方面，它带给了带给我们便利；另一方面，互联网的犯罪变得越来越隐蔽，影响的面积也越来越大。其中，未成年人成为最需要保护的群体。除了执法部门需要应对此种情况，更加明确地打击针对未成年人的犯罪，作为家长的我们也要引导孩子们科学地使用互联网，远离网络陷阱。
不管是家长还是孩子都应建立边界意识
首先是提高孩子们对社交媒体的应用能力。我注意到，在这次韩国“N号房事件”中，犯罪者大多是通过推特来选择出受害者的。实际上，我们并不赞成未成年人过早拥有自己的社交帐号，除非是家长在社交媒体上已经对孩子做到了充足的教育，因为社交媒体会放大人对于存在感的渴望，就很容易造成个人信息的泄露。
在短视频平台上，有很多儿童的相关视频，也许家长发上去仅仅是为了博取一些点赞或者评论，而这背后却是未成年人信息泄露的危险。
在法国就有法律规定，父母若未经子女同意，擅自公开他们的私人生活，即属违法，最高可罚款4.5万欧元（约合32万元人民币）及监禁1年；若小孩成年后因此控告父母，父母更可能还要支付巨额赔偿。
子女并不是家长的附属品，只有家长尊重孩子的生活边界，孩子才能懂得保护自己的信息边界。因此，家长一方面要做好表率，另一方面也要非常认真地告诉孩子们：“你们的个人信息包括你们的名字，学校，还有父母名字，包括你们的照片，都是非常非常私人的信息，绝对不能在网上随意向他人透露！”
值得注意到的是，“N号房”25岁的主犯赵某，借用了自己信息通信专业优等生的技术背景，侵入了受害人的相关帐号，获取到其相关联系人的信息，进而达到威胁受害人的目的。似乎在网络时代下，个人信息保护脆弱得不堪一击。这种情况下，我们还能如何保护我们的个人隐私呢？2017年德国联邦网络监管局宣布，禁止销售儿童手表，另外要求家长们现在就把儿童手表销毁。德国政府之前还封杀了另外一款具有通信功能的玩偶“我的朋友Cayla”，封杀理由和儿童手表大同小异。
这种方式或多或少有点极端，毕竟今天的孩子们是网络的原住民，网络的存在已经与学习与生活结合在一起，因此以下的小技巧也可以在一定程度上保护好孩子：
肖像、名称、电话是你们非常私人的隐私，绝对不能轻易告知；在取了包裹之后，请记得撕掉上面的地址和电话信息；在网上购物时，不要留太过准确的名字信息，用一个代号更好；在公共网络登陆邮箱及社交工具之后，请记得退出前删除密码和痕迹；网络密码不可全部用一样，可以用数字+字母组合，再根据你的方法来加以变形。
让孩子认识“性”，打破性别偏见
值得注意的是，在这个事件当中，绝大部分的侵害都是在网络上发生的。受害者被胁迫完成受虐视频，上传至网络平台，有大量的围观者共同构成事实上的性侵。受害者被一步步操纵的过程，都是因为内心的耻辱感与恐惧感而被控制。为什么“N号房”的主犯能够对受害者们实施精神控制？受害者在恐惧什么？
因为她们害怕亲近的人知道，害怕祼照被人看到，那是一种来自于“性”的羞耻感，促使她们一步步掉入陷阱，一步步成为了受害者。可以说，缺乏支持系统，会让一个人变得孤立无助，无法反抗。
因此，让孩子对“性”有正确的认识极为重要。家长和孩子们是否能够良好沟通，不在于沟通的时间长短，而在于沟通的深度。比如孩子是否愿意主动与你谈起一些较为敏感的话题，比如“性”。
“性”教育并不是仅仅是让孩子认识自己的身体与构造，也不是让他们去认识性行为，而是要让孩子知道，“爱”的教育先于“性”的教育。“爱”意味着的是尊重世界的不同、不同性别、甚至是不同性取向的人士，这种尊重意味着你绝对不会去违背所爱之人的意愿，也懂得去尊重女性，也尊重男性。
在韩国的N号门事件当中，针对女性以及未成年人的侮辱如此丑恶，令人发指。要真正解决这一问题，是需要不同性别的共同努力，对于家长而言，能做的是更多地为孩子树立正面的影响。1、父母是最好的示范 ，一个家庭便是整个社会的缩影。只有孩子们在家中目睹了男女性之间的平等相处，他们才会真正意识到亲密关系是什么样子。如果一位男孩，他从小目睹着家庭当中的不平等关系，他将很难看到女性的价值。2、“精神力量”决定人面临伤害危险的第一时间如何选择，和性别、身高、体重都无关。精神力量的表现意味着，当自己的边界感被冒犯的第一时间，就能觉察到危险并且马上斩断接下来的危险。它表现为对自己的私人空间的保护意识，对自己隐私的尊重，对自己利益的保护。只有从小时候去培养孩子的边界感，才能够在未来更好地帮助他们。
3、面对未知的未来，我们需要打破性别偏见。
可以预见的是，无论职业、分工，不同性别在未来时代当中所扮演的角色将不受限制，而我们的教育也应该要打破性别成见。如女孩的教育当中，可以不必总是粉红、不必总是公主，也可以告诉她们，女孩还可以成为飞行员、科学家、工程师；而针对男孩的教育，也应该允许他们有哭泣及表达情感的权利。比如2019年，英国最爱欢迎的绘本之一是《反叛女孩：100个女孩的故事》，这其中选择的女性传记，无论弗里达还是居里夫人，都是勇敢成为自己，勇敢做自己的代表。
也许面对这样的危机四伏的世界，家长们更加会战战兢兢。但在我看来，我更愿意陪着孩子直面恐惧，学会尊重生命，要建立起自己的边界意识，也要看到他人的价值。愿所有的孩子，都怀着勇气，向着未来进一步虚拟化的世界大步走去。纵然还有未知的风险，愿无论男孩女孩，他们都有智慧与头脑，做自己的骑士，勇敢地成为自己。
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