读《认知突围》，做复杂时代的明白人

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1. 和写作压根“搭不上边”的书

上周末，齐帆齐老师推荐了几本书，说这期的写作营中的晨间共读会和大家一起解析分享，其中就有一本蔡垒磊的《认知突围：做复杂时代的明白人》。

突然听到要共读这样的一本书，我一开始是不太理解的。这和写作压根搭不上边，为什么要读这一本书呢？

但“师命难违”，任务布置下来了还是得去做。然而这一看可不得了，光是开头的序就震慑住了我。

书本开头的序言中提出：

我们生活在同一世界，但每个人的从出生到现在的环境和自主意识不同，让每个人的大脑中都共同进化成了一套算法，而这套算法决定了一个人对基础素材的加工方式，我们将其简单地归结为两个字：认知.

并且作者蔡垒磊还进一步提出：

大多数人对于某些问题就是无能为力的，这种无能为力的背后是人们对影响人生关键的某些概念认识不清，从而总是无法做出正确的决定。

天，这话怎么这么像在说我，也是最近我在思索的问题。

最近写微头条头条，阅读量特别低，对比别人的文章一看，总觉得自己写的内容大而空，不如别人的实际。但为什么同样一则新闻，我却看不到别人能看到的那些贴近身边容易引起关注的点？

今日这序言一下子勾起了我的兴趣。我与别人思考问题的不同，不正是在于认知的不同。因为认知不一样，所以在看待问题时大家选择了的角度也不同了。

于是我继续往下看去。

书中用层层递进的方式，对人一生中最重要的六件事情进行了手术般的剖析。这几件事是：

个人、知识、金钱、时间、关系、和人生。

作者更是提出，要成长不能拘泥于固有思维，要学会不惧怕不舒适。这是成长必不可少的条件。

世界的千头万绪都有一个源头，这个源头就是“底层知识”，而对它的正向修缮就是成长的关键所在，提升认知，提升的就是底层知识的正确性。

看到这里我心中隐隐有种感觉，也许此书看完后会解决我之前困惑的问题。

此刻我也就明白齐齐老师为什么要推荐这本书了——写作技巧只是浮于表面花架子一般的内容，要做有深度的写作，需要改变自己的意识形态，从根源上解决问题。

而要解决根源的问题，就需要提升自己的认知水平。

2. 重新认识自己

我们常说，人具有复杂的多面性，那么究竟哪一个才是真实的自我呢？

看清自己，是一件很难的事情，因为我们总是在伪装着自己。

不知道到大家有没有这样的感觉，当别人谈论自己不懂的问题时，很少有人会直接当面说：“啊，抱歉，这个问题我不知道。”

大部分人会选择附和几句，借故走开或者将话题带到其它方向去。

那真实的我是什么样子的呢？

中国有一句老话“吾日三省吾身”，意思是说“我每天都要多次反省自己。”

现实中却少有人能做到“三省吾身”，因为人们习惯了“装”。

要深刻了解“装”的背后所带来的负面影响，明白装不能提升自己，放下面子思想，才能认清自己，接受真正的自己。

书中提出，不要用“懒“、”自制力不足”为借口阻碍自己认知的提高。

并给出了实操性很强的方法，让人可以去尝试告别懒惰。

前段时间朋友和我聊起自己的创业史，她说，“你能想象吗？当初一个20岁出头的女孩独自一人来到这个小镇，常常晚上下班，三个月被人抢劫了四次。“

”临到搬家才知道自己租住的房子是有名的'红灯区'。我抹着泪不服气，凭着一股劲儿冲，人家不愿意做的业绩我咬牙去。“

”后来似乎奇迹降临，从此以后我创业也好、生活也好，都变得特别幸运。”

当时一起聆听的伙伴们都啧啧称奇。看了这本书后，我才意识到，那哪里是运气，只是她在了机会落下来时，早有准备，抓住了机会而已。

生活中的成功者都是善于抓住机会的人。

当一个人能够真正认清了自己的本我，不再伪装，改掉了懒的借口，提前做好准备，还有什么事情是无法做成的呢？

3.  重新认识知识

我曾经耿耿于怀他人和我争辩“知识无用论”。

和我谈论的人振振有词地反驳我：”你看那些大学生，出来都在给小学毕业的老板打工。“

这是一个奇怪的逻辑，而当时的我却百口莫辩，哑口无言。

因为确实有这样的现实。

然而，今日看这本书时，书中的一段解释让我犹如醍醐灌顶一般。

什么是知识，是不是只有教科书里教的才是知识？

感叹自己怀才不遇的人，反省一下自己怀的“才”是不是别人需要的“才”。

恰巧前几天看的另一本书也有类似的提及，人才创造价值，而每个人才的价值却是不同。

有人能用自己的知识利他，可以聚拢更多的人在一起，所以他的价值更高。相反，则价值低。

人才与知识也并不单指学校里学习的知识和考试得100的人才，现实中指的是多方面的。

能称得上知识的，必须满足三个条件：客观的，能被验证的，相对正确的。

知识也要分层次，最底层的是信息知识，第二层是加工知识，第三层是体系知识，最上面的是智慧。

教科书中的知识有限，学历代表不了知识，高层次知识的修行，没有人教，也无法教。

学校教科书所得来的知识其实就是处在最底层的信息知识。

而越往上，知识也就越不好获得。它需要我们将所获得的信息加工、提炼、形成体系，最终变成具有自己特色的知识内容。

好比学书法一样，字写得好的人很多，但有名气的少，至于能名垂千古，自成一派的大家就更是凤毛麟角了。

那么如何获取有效知识，打造自己的知识体系呢？

书中也有详细介绍，这里我就不一一赘述。

我们必须明白的是，任何知识最终还是需要我们有坚持学习的精神，找到学习的动力，正确计算好价值，才能成为一个会用知识的睿智的人。

4. 重新认识金钱

老话说“钱不是万能，没钱确实万万不能。”

这本书里提到金钱并不是为了扭曲价值观，让人变得唯物主义，而是帮助人们建立关于金钱和获得金钱的深刻的认知。

晋国的大臣王夷甫标榜自己是一个很清高的雅士，他从来对钱都是不屑一顾，连“钱”这个名字都不愿意提。

一次，妻子为了捉弄他，让他说出“钱”字，便让人将钱放在了他必经之路上，堵住了他的路。

没想到他竟然站定在了钱的后方，向仆人喊道：“把这阿堵物拿走。”

这典故从一侧面反映出文人们是如何“视金钱如粪土”。

然而生活告诉了我们"没钱寸步难行""一文钱难倒一好汉"。纠正错误的金钱观就显得很必要。

此书里为我们提供了关于金钱的认知清单，并告诉大家：

无节制地省钱和无节制地花钱都是错误的金钱观。

有人会惊呼，什么什么？省钱也是错误的？从小到大父母不都教育我们要节省吗？

请大家不要忘记，此书的目的是为了帮助我们建立新的认知。

书中引用了管仲在《管子·牧民》中有一句经典名言：

“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”

这句话深刻地阐述了一个人只有在保证拥有足够财富的基础上，才能更多地把心思放到礼节和荣辱上。

要有对钱的野心，学会挣钱，学会财务调配，而不是一味地省钱，甚至“抠门”。

想一想似乎真的是这样的道理，身边能赚钱的人都是会合理花钱的人，同样的时间来创造价值，会花钱的人创造得更多，因为有野心，有动力。

可别小看了这动力，它是开源的前提，一个人要想节流很容易，可要想开源却需要有相应的认知水平。

它让人忍不住想扪心自问：

你是否钱常不够用，死守着工资，勒着腰带，限制着自己的欲望，掐着指头盼着发工资的那一天？这样的情况下你为什么不尝试下开源呢？

人的价值就是创造价值，如果一件事情人人都会，那你能够提供的价值就是有限的。

但如果会的人只有几人呢？那最高的价值必定掌握在那几人手中。

重新认识金钱其实也是认知价值的过程。不能用无节制地省钱来体现自己的价值，而是坚持正确的价值观、学会让自己的劳动更值钱，才能创造出属于自己的财富。

5.  重新认识时间

关于时间我们能信手拈来的金句很多。

什么“一年之计在于春”“时光匆匆如流水”诸如此类的东西。

而从小被老师家长耳提面命的一句话就是——要珍惜时间。

但是，我们真的理解什么是时间，怎么珍惜时间吗？

理论人人会说，实际情况呢？

蔡叔在书中提到“时间可以赚”。并提出了“时间是关于选择的艺术”。

这一说法刷新了我的认知。

习惯于随心所欲的我，在时间管理这一块上相对是负分状态。细看下来，这些说法解决了我以前一些关于时间管理的困惑。

也让我知道了赚时间真的就是赚寿命，就是将时间的性价比放在对时间的使用选择之上。

时间用在哪儿，决定自己是谁，决定了收获。

而回到我们开始探讨过的“知识无用论”中，那小学文化的老板哪里是没有知识，只是将更多的时间花在了不同的领域，所以成就和那刚毕业的大学生就不同了。

6. 重新认识关系

人是群居动物，人与人之间的交往必然会产生很多关系。认清自己和他人的本质关系，能找到最适合自己的应对模式。

这一章中，最直击我的心灵，是以前以为的“好好先生”“不求回报”模式竟然就是入了误区？

随着对书的深入阅读，我似乎理解了“关心和打扰”是一对双生兄弟。

曾经有一年，无意中得知本地有一家福利院，实地考察后，在校内发起了募捐。更是和福利院的院长商议后，组织了100多人涌到了福利院进行慰问与联谊。

小小的福利院涌满了人，校长热情地接待了我们，而我们也用最大的善意去关心着周围的孩子。

很多孩子是父母陪伴而来，他们的父母在一旁鼓励着孩子走上去和福利院的孩子交流，把礼物交到那些孩子手里。

然而就在那一瞬间，我分明看到了福利院其中一个孩子，撇着嘴接过礼物，脸上露出了忿忿。

我百思不得其解，顺着孩子的目光看去——入目的是一对母子的亲昵。

顿时，我的心中涌起了深深的愧疚，心中也明白过来，原来我们以为的善意，并不一定是别人需要的。

这也是蔡叔在书中说的——

“行善也是需要经过他人同意的。”

哪怕再亲密的关系，即使如父母与子女之间、夫妻之间、亲戚之间都需要遵循一定的度，有一定界限，才能维持稳固的关系。

而社交中更需要给自己一个清晰的社交定位，才能做有效社交，不会瞎忙活。

7. 重新认识人生

蔡叔说：“我们从自己讲到他人，从金钱讲到知识，从时间讲到人生，这些都是决定人生质量的关键点，也是一个层层递进的过程。”

“而我们要做的是真正认识到这些逻辑和概念。”

你想过什么样的人生呢？

人人都会说：“幸福人生。”

那什么样的人生是幸福呢？这就像一百个人心中有一百个哈姆雷特一样。

每个人的认知不同，关于幸福的解读不同。

幸福的唯一来源其实是比较，和他人比较，和自己比较。这些都是感官上的东西，而这些东西实际是可以调整的。

人生看似漫长，却又不过是一瞬间的事情。

将眼光放得更加长远一点，趁早“踩坑”，积累经验的同时要打破原有的壁垒，专注于自身的提高。

《认知突围》一书看了下来，让我忍不住深深惊叹，这些摆在眼前却又从没有深究的问题，在这书里以一种全新的角度为我们解读着。

也难怪知名自媒体“富兰克林读书俱乐部”创始人陈师明会说：

认知是人与人之间最基础的差别。有人说人和人之间的差别，比人和狗之间的差别还大。我认同这个观点，认知层次不同，就是鸡同鸭讲。人和狗之间还能通过表情、手势进行交流，但人和人之间会因为思想的维度相差几个等级而无法沟通。我已提前翻阅《认知突围》，是一本值得推荐给所有朋友的书。

-the end-

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作 者| 昱虬 齐帆齐写作营学员

图  l  网图侵删

编 辑 l  屋后的芙蓉花

校 对  l   文 丘

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本期中奖名单如下：

一等奖  131233***58  望川抚水 

二等奖  1860714***7 存思创营销黑客 

二等奖  1809355***2 平淡素白&静若繁花 

三等奖  1365081***1   fghhj 

三等奖  1502646***4 愿景 

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