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这个阶段的杂志，可以分为基本的两类：科普类和文学类。这两类杂志，鱼sir建议，家长都可以给孩子订一份，以培养孩子阅读的广度、深度和人文思辨思维。
科普类，鱼sir测评了市面上卖得比较好的几款：《好奇号》《博物》《万物》《环球地理杂志》《我们爱科学》《少年时》。
6-12岁《好奇号》
这么多科普杂志中，我首推《好奇号》。
这款杂志，在内容的趣味性、丰富性、可读性及排版视觉上，相比同类是比较突出的。
《好奇号》并非国内原创，引自美国著名STEM教育专业出版机构蟋蟀童书（Cricket Media）。
内容选自Cricket Media旗下五大重点刊物Muse、Faces、Dig、ASK、Cricket，涵盖科学、历史、文化、文学等多个领域。
具体到阅读体验，也是上乘的。
杂志中有非常多跨页的大幅、高清实拍图，文字不枯燥，跟着文字，仿佛在探索一个个奥秘，揭开一个个事实，很有趣。
《好奇号》能很好地满足孩子的好奇心，开阔孩子的眼界，丰富孩子的想象力，是一本非常值得家长订购的科普类杂志。
《万物》也是鱼sir个人很喜欢的一款科普类杂志，它在各方面都不输《好奇号》，只是在内容上，相对更硬核一些，低年级的孩子可能会有些吃不消。
这也是一本洋杂志，来自英国的青少年科普杂志《How it works》，由《环球科学》独家引进。内容也非常丰富，涉及科学、环境、技术、历史、太空、交通以及人类未来等各个方面。
《万物》杂志还有一个特点是，除了实拍图，还用了非常多的三维视觉图，对一些复杂的事物，进行详细地图解。
这种方式直观又准确，远比密密麻麻的文字要有效率。
鱼sir在上一期中介绍过《环球少年地理》（幼儿版），幼儿版开本比较小，主要价值在于带着幼儿认识一些自然界的生物。
少儿版在延续少儿版多图特点的基础上，丰富了内容类别，涉及大自然、环境、高新科技等。
不过相对《好奇号》和《万物》，《环球少年地理》内容还是比较单薄的。
但若是PK动植物高清实拍图，那《环球少年地理》略胜一筹，毕竟人家背靠美国《国家地理》这个大图库。
它图多字少，讲述的方式带有一定的猎奇性，比较适合低年级的孩子看。
以上三款杂志，属于纯引进，接下去介绍四款主要由国内出版社操刀的杂志。
就科普类杂志，鱼sir在视频中讲过，国内的整体确实弱于国外，毕竟积累有限，但也有国外杂志难以企及的地方，因此可以作为补充读物。
《环球探索》这款杂志，虽然是和美国探索频道（Discovery）合作的，但大部分内容都是原创的，少部分译自国外。
包括传统文化、科学探索、人文历史、艺术启蒙等。
《环球探索》和上文三款杂志最大的不同在于，用了比较大篇幅介绍中国的传统文化，对于一个中国孩子而言，这也是很有必要的。
只是拿在手里翻阅，《环球探索》整体体验确实远逊于《好奇号》《万物》等。
《博物》可以说是一本纯国内原创科普杂志，内容，不管是文字还是图片，都是自家的，来自《中国国家地理》。
相比《环球探索》，《博物》更偏传统人文，另外，实拍图也更多，是一个不错的，从中国文化视角出发认识世界的窗口。比如7月刊，封面主题是“荷”，在科普的过程中，带有浓浓的中国味，毕竟荷在中国的历史悠久，曾多次出现在古诗词中，象征着一种别样的雅致。
鱼sir此前介绍过《我们爱科学》儿童版，少年版整体画风也差不多，还是没多少实拍图，以漫画为主。
整体阅读体验不及前面几款杂志，感觉想吸引小朋友比较难。
总结一下上面几款由国内出版社操刀的科普类杂志，它们的一个共同点是对中国传统文化都进行了一定普及，家长可以根据孩子的兴趣，订阅其中一本作为补充。
个人觉得《博物》可以考虑。
8-15岁《少年时》
最后介绍一下《少年时》，这是一款非常硬核的科普类杂志，一般孩子看不懂，能看下来的，则不是一般孩子。
这款杂志最大特点：主题式深度阅读。
如果家长想培养孩子的思维方式，比如多角度解释和理解事物，那么《少年时》就是很好的选择。
它的内容来自国内外最热门的科学人文类话题。
撰稿者则是各个领域内的专家学者。
对于科普类知识，虽说，学校的课本也有相关的普及，但教材涉及的面有限，且往往缺乏时效性，制作上也没有杂志那样讲究。鱼sir建议，家长可以根据孩子具体情况，订至少一份科普类杂志，帮助孩子定时更新知识，要求再进一步的话，在这个过程中，尝试慢慢培养孩子的思维方式和专注力。
科普类杂志在于拓宽孩子的视野，主要在“广”上作文章，文学类杂志的功能则主要在于培养孩子的人文思维，对文字的审美力。我一般不建议孩子看太多网络文学，因为许多网络文学的遣词造句都不讲究，只追求强情节，更缺乏一定的人文关怀。
看多了网络文学作品，对于真正深刻的文学类作品的鉴赏能力会下降。如果有条件，鱼sir希望家长可以为孩子创造更多接触优秀文学作品的机会，文学类杂志就是一种不错的选择。它们有一定的主题，紧跟时代，融入了事实和思辨以及对写作本身的思考，关键是，用一种孩子理解的方式，书写文字。和科普类杂志一样，鱼sir也找了目前市面上比较受家长孩子喜爱的几款文学类杂志：《儿童文学》（儿童版和少年版）、《少年文艺》（江苏版和上海版）、《意林》（少年版）、《十月少年文学》、《少年新知》。
《儿童文学》由共青团中央和中国作家协会于1963年联合创办，有50年历史了，被誉为“中国儿童文学第一刊”，分为儿童版和少年版。
儿童版分为故事和绘本。
鱼sir个人很喜欢绘本版。
它不是像学前那样主要以图为主的绘本，而是调高了文字比例，带有拼音，非常适合学龄前到小学开始识字这个过渡期的孩子阅读。
绘本和文字质量都不错。
故事版，估计低年级孩子自主阅读还有些难，需要家长带着一起读。
孩子进入高年级，可以选择《儿童文学》少年版。
很有趣，少年版封底写着“本刊适合9至99岁公民阅读”几个字。
少年版一月两期，分为《儿童文学》（经典）和《儿童文学》（选萃），“经典”主要是一些原创儿童文学作品，体裁涉及小说、散文、诗歌等，也会编译一些国外优秀的作品。鱼sir的阅读体验是，文字看起来不会觉得很低幼，虽然立意不及通常自己看的那样深刻，但文字还是挺成熟的。这刊的一个特点是，会在页面右边，直接对文章进行一些讲解。文学体验本身是没有规范的，文章附带讲解其实是把规范给框死了，只能这样思考，这某种程度上，是对体验的一种损害。但如果孩子本身就有很丰富的体验，那么这就能成为一种补充，所以，要看孩子怎么使用它，家长如何引导。对于阅读本身，一直以来，鱼sir秉持的观点是，不要给它附加太多的功能，带来乐趣才是它的终极价值。《少年文艺》有江苏版和上海版，两者最大的差别是，江苏版作品低龄化一些，适合7-12岁的孩子看。
《少年文艺》江苏版，整体的风格、设计、排版都很清爽简单，我还挺喜欢的。
但有个缺点，作品文学性弱了些，有点像在读小学作文，文字和表达有些刻意，总感觉有股浓浓的教育味，都很正能量。有能力的孩子，或者对阅读有更高追求的孩子，建议选择上海版《少年文艺》。
上海版的作品，篇幅都不短，长的会有五、六千字。对孩子的专注力有一定要求。反过来，如果孩子能在这样一个移动互联网时代，愿意辟出大段时间，沉浸在纸质书中专心阅读，很大可能会长成一个爱阅读，有自己品味和想法的孩子。另外，我比较看重的作品文学性，上海版《少年文艺》也是够的。
我自己读着，是能被吸引的，很有大作家作品的范儿，简练、准确，有一定的人文关怀。
四五年级的孩子就可以尝试开始看了，一直到初中都没问题。
《意林》少年版，跟上文提到的文学类杂志还是有些区别的。
它适合放在手边随意翻，翻到哪儿就读哪儿，对于培养深度和完整的阅读，以及阅读审美，还是有些欠缺的。作为消遣时的读物倒是可以，就跟我们小时候看《读者》一样，不同的是，在形式上，《意林》还可以听。
接下去推荐两款硬核杂志：《十月少年文学》《少年新知》。
8-13岁《十月·少年文学》
如果家长熟悉《十月》的定位，那么就能大致了解《十月少年文学》会是什么风格了。这款杂志的主编是大名鼎鼎的曹文轩！标签是“纯文学”。
内容主打中长篇，中长篇和短篇作品的比例大概为7:3，每本差不多10万字。如果你收到《十月少年文学》，会发现它是一本线装书，大中小三册合一。
“主刊”刊登小说、散文、童话、诗歌等各种体裁的优秀儿童文学作品；
“互动别册”是作者、小读者、编辑互动交流的天地；
“插画别册”主推优秀的插画家及其插画作品。
整体很精致典雅。
捧着这本杂志，孩子们完全可以骄傲一下！
9-16岁《少年新知》
《少年新知》属于《三联生活周刊》旗下，编辑团队都差不多是同一个。
鱼sir个人是很喜欢《三联生活周刊》的，他们的封面报道紧跟时事热点，解读不落入俗套粗浅，往往能给人一个新视角。比如去年的杭州杀妻碎尸案，《三联生活周刊》从城市化这个时代大背景出发，一步步构建起人物走向这样一个终点的图谱，带读者跳出粗浅的爱恨情杀模式，给予更深刻的看见。同样，《少年新知》延续了这样一种“使命”，带着读者更加思辨地看待周遭的世界。它的创刊词是：在时代的惊涛骇浪里，做一件“过时“的事情。
比如第二部分的主题是“偶像”，青少年多多少少都会经历追偶像的阶段，互联网则加速加剧了这种现象，饭圈文化盛行。
身处其中，一个人很难自觉。
这部分内容，能带青少年跳出自身局限，以一个旁观者身份去审视偶像背后的机制，完成一次恰到好处的思维启蒙。
不过家长要注意，要根据孩子年龄来订，尤其是文学类，对于低龄的孩子，首要保护他们的阅读兴趣，别操之过急。科普类，最普适的是《好奇号》，低年级高年级都能满足，高年级同学还可以订稍微难点的《万物》，想要深度阅读研究的，那可以订《少年时》。文学类，从绘本到文字过渡的孩子，可以订《儿童文学》儿童版。
这个过程中，家长要有意识培养孩子的自主阅读习惯，但不是一下子就放掉，尤其是低年级孩子，认的字不多，但要面对密密麻麻的文字，容易被吓住。一开始家长可以陪着一起读，哪怕就是陪着，你看你的，他们看他们的，也是好的。等到孩子有了一定的识字量，阅读习惯也慢慢建立起来了，自主阅读会自然形成。这个时候，可以尝试《儿童文学》（少年版），《少年文艺》等杂志的作品。当然，我也鼓励大家挑战《十月少年文学》和《少年新知》。到了初中，孩子有了自己的阅读品味和选择，甚至可以看大部头书籍了，这个时候，还是不要放掉杂志，可以继续订阅《十月少年文学》和《少年新知》，以保持一种对周遭环境的敏锐度。
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