“有界之外”教师工作坊正式启动

5月15日，“有界之外”教师工作坊正式启动。此次教师工作坊围绕即将于6月1日在故宫举办的《有界之外—卡地亚·故宫博物院工艺与修复特展》展开。故宫宣教部与北京教育学院（丰台分院）合作，结合展览资源，开展主题教师培训项目。

本次教师工作坊由教师培训、教师创课和总结汇报三部分组成。5月15日至6月4日，第一部分的教师培训四讲课程陆续展开。前三讲课程在展览开幕前期进行，分别围绕“灵感中国”“风范见证”和“时间技艺”三个展厅的主题和内容，通过课程讲授、分组讨论、感官探索、手工体验和创意分享等多种方式，带领教师熟悉展览信息、了解展品背后的文化元素、激发探索兴趣和创意思维。最后一讲则于展览开展后进行，届时参与教师将进入展厅共同完成综合实践活动。

主讲人讲述卡地亚风格发展历程

5月15日，第一讲课程以“美的发现”为主题展开。主讲人在解读卡地亚发展历程以及“花环风格”“装饰艺术风格”“异域风格”等经典风格的基础上，组织教师进行小组讨论，分析卡地亚经典艺术品特征，并从中提取元素应用到作品设计过程中，利用刮画材料制作一幅艺术作品。作品完成后，参与教师向同伴展示设计思路，并从中探寻设计之美，感受卡地亚的艺术魅力。

主讲人与教师们进行课堂讨论

教师代表展示讨论成果

课程反响热烈，参与教师交口称赞。有人称在刮画创作中找到了设计灵感，创造出令自己“意想不到”的作品。还有人表示，通过“美的发现”了解了很多卡地亚经典的珠宝作品，加深了对艺术审美的认识。“大开眼界”“调动思维””激发兴趣”“获得成长”等评价，也在教师们的朋友圈纷纷刷屏。

在北京教育学院（丰台分院）的组织下，本次教师工作坊共有来自丰台区14所中学的30名教师报名参加。教师们学科背景多样，包括语文、历史、地理、物理、生物、信息技术和综合实践等。教师工作坊启动之后，也将随即开始教师创课，参与项目的教师将结合培训内容与自身教学目标，进行课程研发与实践，并最终将课程开发和教学的成果进行总结汇报。

参与教师进行刮画创作

教师分享刮画作品

部分刮画作品

《有界之外—卡地亚·故宫博物院工艺与修复特展》，将故宫博物院与卡地亚典藏的中西方器物、珠宝、钟表进行对比，共同呈现中西文化艺术之间的灵感共鸣与交融互鉴。展览是故宫博物院与卡地亚典藏、中西方珍品和文化之间的一场跨界合作，此次教师工作坊，也是故宫宣教团队与学校教师之间的有益结合。希望该项目能够为丰富教学资源、为教师教研工作及学生课堂学习尽一份力，也期待教师们的更多精彩成果！

责编：范雪纯