【理响黔南·学习进行时】《习近平谈治国理政》第四卷专题征文选登（一）

为进一步学好用好《习近平谈治国理政》第四卷， 促进广大党员干部读原著、学原文、悟原理、知原义，在党的创新理论学习中知行合一、学以致用，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。中共黔南州委宣传部在全州开展“学好用好《习近平谈治国理政》第四卷，把学习成效转化为奋进新征程、建功新时代的工作举措，以实际行动迎接党的二十大胜利召开”征文活动。

征文活动得到了黔南州各级党政机关、企事业单位、高校等党员干部的积极响应，大家踊跃投稿。我们从中撷取了部分优秀文章予以刊登，以飨读者。

黔南州“四四结合”推动《习近平谈治国理政》第四卷学习宣传贯彻走深走实

中共黔南州委宣传部 程泉茹

《习近平谈治国理政》第四卷出版发行以来，按照中共贵州省委办公厅转发《省委宣传部、省委组织部关于认真组织学习<习近平谈治国理政>第四卷的通知》要求，黔南州高度重视，切实把学习宣传贯彻《习近平谈治国理政》第四卷作为当前和今后一个时期的重要政治任务，通过“四个注重”结合“四个发挥”，推动《习近平谈治国理政》第四卷学习宣传贯彻走深走实。

“四个注重”确保学习有深度

一是注重“关键少数”，带动“绝大多数”。第一时间将《习近平谈治国理政》第四卷纳入党委（党组）理论学习中心组、“三会一课”、主题党日重要内容，与学习贯彻第一、二、三卷结合起来，与学习贯彻习近平总书记对贵州对黔南工作的系列重要指示精神结合起来，通过各级领导干部“带头学”、系统上下“联动学”、专题培训“集体学”等学习方式，增强学习的主动性、针对性和实效性，引导广大党员干部坚持读原著学原文、悟原理知原义，深学细悟、融会贯通，运用党的科学理论优化思想方法，解决思想困惑。目前全州各级各部门党委（党组）累计开展理论学习中心组学习1500余次。二是注重党性教育抓好主修课。各级党校（行政学院）精心组织安排，将《习近平谈治国理政》第四卷作为教育培训重要内容，持续抓好课程体系开发，不断优化教育培训内容，充分运用研讨式、体验式教学方式，把党的创新理论的“大道理”转化为党员干部喜闻乐见的“小故事”，引导广大党员干部深刻领悟党的创新理论核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，经常对标对表，及时校准偏差，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。三是注重融入高校思政课教学。充分用好学校思政课渠道，把《习近平谈治国理政》第四卷作为各高校思想政治教育的重要教材，把习近平新时代中国特色社会主义思想春风化雨、润物无声地融入其他课程教学，通过案例式、探究式、互动式等教学新模式，持续推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，帮助大学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。四是注重督促检查落实。把学习《习近平谈治国理政》第四卷纳入党委（党组）书记抓基层党建述职、意识形态工作专项督查等工作中，确保学习工作落到实处、取得实效。

“四个发挥”确保宣传出实效

一是发挥媒体传播力量。利用内外宣传平台，海报、图解、短视频等融媒体产品，广泛宣传解读《习近平谈治国理政》第四卷主要内容，宣传黔南州广大党员、干部和群众学习的经验和做法，在黔南大地营造学习宣传贯彻热潮。二是发挥理论宣讲力量。发挥党委讲师团、各类宣讲队伍及新时代文明实践中心作用，组织各行业宣讲小分队、基层理论宣讲骨干等，深入基层一线创新开展对象化、分众化、互动化宣讲，深入浅出地把《习近平谈治国理政》第四卷讲清楚、讲明白，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。三是发挥“理响黔南”品牌优势。面向全州各级党政机关、企事业单位、高校等党员、干部发起“理响黔南·《习近平谈治国理政》第四卷”专题征稿活动，鼓励全州广大干部职工围绕学习《习近平谈治国理政》第四卷，结合学习贯彻习近平总书记最新重要讲话精神，以及省第十三次党代会、州第十二次党代会精神撰写学习心得体会或理论文章、经验信息，优秀文章将通过“理响黔南”理论宣传栏目刊发。目前全州已征集文稿90余篇。四是发挥哲学社科力量。发挥黔南州哲学社会科学规划课题导向作用，鼓励全州广大社科理论工作者围绕《习近平谈治国理政》第四卷，结合新国发2号文件精神及省第十三次党代会、州第十二次党代会精神，聚焦重点工作，结合黔南实际推出一批有思想分量、对策质量、价值含量的研究成果。

下步工作中，黔南州将持续深入抓好《习近平谈治国理政》第四卷的学习宣传贯彻各项工作，积极引导广大党员干部群众学好用好《习近平谈治国理政》第四卷，切实运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，把学习成效转化为奋进新征程、建功新时代的工作举措，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

以学促行抓落实 以行践学见实效

——州委政研室深入学习贯彻《习近平谈治国理政》第四卷

中共黔南州委政策研究室  杨 茜

个人自学、集中学习、交流研讨……连日来，州委政研室以高度的政治自觉、饱满的精神状态和务实的工作作风，通过丰富多样的方式，迅速掀起学习《习近平谈治国理政》第四卷的热潮，以学促行、以行践学，切实把学习成果转化为以文辅政服务决策、推动黔南高质量发展的实际成效，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

学习部署“快”字先行。第一时间将《习近平谈治国理政》第四卷纳入学习计划，统一订购书籍分发给全体党员干部，同时针对行动不便的老干部，采取“送学上门”和“线上课堂”的方式搭建学习平台，把精神内涵传达给每一名干部，把党组织的关怀和温暖送到党员心坎上，确保学习全覆盖、无死角。

学习形式“活”字当头。充分利用室理论学习中心组、“三会一课”、主题党日、支部集中学习、青年理论学习小组、习近平新时代中国特色社会主义思想读书班活动等载体组织开展学习，使之成为全体干部职工的必修课，通过专题研讨、分享体会、共同诵读等方式让党员干部在学习的传播者和聆听者之间角色切换，增加学习的充实性和多样性，提高党员干部职工的参与感与获得感。截至目前，通过理论学习中心组学习研讨1次、室支部暨青年理论学习小组集中学习3次。

学习全程“融”字贯穿。坚持将《习近平谈治国理政》第四卷与前三卷作为一个整体来学习，与贯彻落实习近平总书记视察贵州重要讲话精神和对贵州工作系列重要指示批示要求结合起来，与贯彻落实党中央决策部署结合起来，与贯彻落实省第十三次党代会、州第十二次党代会精神结合起来，与做好宣传宣讲和研究阐释等工作结合起来，在深学细悟中感悟思想伟力、汲取真理力量，确保做到学懂弄通做实，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

学习成效“实”字托底。把《习近平谈治国理政》第四卷的精神内容内化于心、外化于行，将其中蕴含的世界观、方法论运用到文稿起草、调查研究、深化改革等主责主业工作中，切实提升用习近平新时代中国特色社会主义思想指导推进工作的能力和水平，努力当好州委“参谋部”和改革“主推手”，为建设“五个新黔南”和更高水平民族地区创新发展先行示范区贡献政研智慧和力量。今年以来，共谋划州委重大问题调研课题59个，“三大三新”破题任务46个，全面深化改革要点54项，编报《黔南工作参阅》18期，一批调研报告、改革信息获省委办公厅《工作情况交流》《贵州调研》《贵州改革情况交流》《贵州改革工作动态》采用，获省、州领导肯定性批示20余次。

来源：中共黔南州委宣传部  中共黔南州委政策研究室

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编辑：吴晓

统筹：吴邦显

编审：周德扬

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