因为疫情的关系，原定于2020年在上海举行的TCI（可理解性输入教学法）大会和工作坊不得不取消了。从三月份开始，我们跟Dr.Krashen及美国的专家们一直持续沟通，不断地调整方案，最终决定在2020年举办一场前所未有的“TCI线上教师训练营”，由Dr.Krashen 和美国顶级TCI专家亲授。TCI 的全称是 Teaching with Comprehensible Input，即可理解性输入教学法。它是基于 Dr.Stephen Krashen（克拉申教授）的可理解性输入假说而进行的一系列的语言习得的方法、技巧和策略。TCI线上教师训练营，是向全球第二语言教学者提供的TCI 专业教学培训，帮助老师系统地学习第二语言教学的多个层面，包含TPRS教学法，故事教学法（Storytelling），层进式阅读（Embedded Reading） ，层进式写作（Embedded Writing）等。由Dr. Stephen Krashen克拉申教授亲临指导，由经验丰富的教学专家进行教学示范。
TCI教师训练营由可理解性输入假说创始人Dr.Krashen 领衔，由美国经验丰富的TCI一线教师担任培训讲师，所有讲师均有15年以上教龄，并担任多年国际TCI培训讲师，代表了TCI教师培训的世界顶级水平。
Dr. Stephen Krashen 克拉申教授
我想很多老师第一次知道Dr. Krashen还是从自己的大学课本上。他是现代外语习得学界的泰斗，他的二语习得假说系列理论奠定了现代外语教学界的理论基础，也是当今世界范围内外语教学实践活动的指导原则和评判标准。迄今为止，Dr. Krashen在二语习得、阅读发展、双语教育以及神经语言学方面发表了超过500篇论文以及多种学术专刊。根据最近的一项统计分析，他是目前在语言教育方向“被引用次数最多的学者”。
（图：Dr.Krashen参加2019TCI中国工作坊）
去年在北京的工作坊上，老先生亲切谦和地与读者互动，他不仅跟大家一起弹钢琴玩耍，还坚持为每一位老师亲自颁发了结业证书。在今年我们的线上训练营里，Dr. Krashen除了给大家录制了录播课，也会跟大家来直播。
Laurie来自美国纽约州，在36年的外语教学生涯中，她曾两次被美国纽约州外语教师协会授予“总统奖”，以表彰她在外语教学界中的杰出贡献。在课堂之外，她也是一位国际知名的教师培训专家，常年在美国各地进行教学培训，同时也把TCI教学法带入了澳大利亚、加拿大和欧洲等其他国家。她的标志性教学策略“层进式阅读”也被广泛运用到课堂中。Luarie在去年的工作坊中，非常受大家的喜爱。她的培训内容干货满满，拿来即用。Michele来自美国阿拉斯加州，有超过30年的外语教学经验。她曾两次被阿拉斯加州评为年度外语“最佳教师”，一次太平洋西北区年度外语“最佳教师”以及一次入选美国外语教师联合会年度“最佳教师”最终名单。她和Laurie Clarcq一起创造的“层进式阅读”教学策略被广泛运用在外语课堂中。
（图：Michele接受KTVA电台专访）
她的教学风格非常平实，一点都不炫技。但在平实之中，每一步也都包含了深入的思考和精心的设计。Haiyun来自美国威斯康辛州，任教经验近20年。她是美国知名的TCI培训专家，每年都会担任美国外语教学联合会（ACTFL）、全美中文大会（NCLC）以及NTPRS中的高级特聘讲师。除了在美国本土，她还在中国和加拿大有丰富的外语教师培训经验。在TPR，TPRS，Movie Talk，PQA等标志性TCI教学策略中，她都有着自己独到的见解。同时她也出版了多种TCI故事读物，来辅助老师们的课堂教学。
（图：Haiyun在TCI工作坊做培训）
在这次训练营上，海云老师将发挥自己独特的中文母语优势，参与每一堂直播课程。相信这样会帮助我们更好地理解TCI教学中的很多英文概念。Justin 出生在欧洲维也纳，现居住在美国密歇根州，精通英语、拉丁语和德语。他任教经历非常广泛，除了美国的顶尖的中小学、文理学院和常青藤名校，也曾在美国最贫穷的地区任教。在课堂之外，他广泛地提供外语教师培训，创建教学资源和培训网站，发表多篇学术论文。Justin曾经学习过戏剧表演、音乐和武术，所以在他的课堂上，总是充满丰富的表现力。Amy任教于美国明尼苏达州的公立小学，同时也是明州语言教学理事会的执行董事成员，以及美国国家儿童早期语言发展联合会的代表。除了课堂教学，她也在美国国内以及国际范围内开展教师培训讲座。2017年，她的讲演“一图值千词”获得了“最佳明尼苏达”奖。Amy的小学课堂经验非常丰富，她的分享应该会得到很多小学老师读者的共鸣，大家也可以从她的课堂中学到很多马上拿来就用的技巧。TCI之所以正在成为美国外语教学界的主流，是因为它的教学效果比传统的课堂显而易见地好。这样的效果，既得益于它扎实的理论指导，也是因为它已经发展出完整丰富的课堂实践具体方法。从理论角度说， Dr.Krashen 的语言习得系列理论，扛起了当今外语习得界的大旗。从80年代可理解输入的理论提出到现在，不计其数的研究数据从各个角度不断证实着它是科学有效的。Dr. Krashen的理论突破，为后面的TCI教学法发展指明了方向。如何把理论运用到课堂中，这样的重任就落到了一线外语老师的身上。经过两代美国外语老师、三十多年的前仆后继地尝试和打磨，到今天TCI终于形成了一整套系统的具体实操方法。TCI课堂的四个环节涵盖了听说读写，新的词汇语法结构在不同的四个环节中反复再现，在真实的意义交流中被学生习得。除了环节完整，活动多样。TCI的课堂还一定会拥有下面几个关键要素：
目前TCI日益成为美国外语教学课堂的主流。同时，它也开始走出美国本土，传入欧洲和加拿大等美国之外的其他国家。在中国，我想正在读这篇文章的各位老师，就会是TCI在中国的第一批践行者和未来的行业领袖。这次TCI训练营的课程设计，我们包含了七个单元，需要七个星期的时间才能完成。在课程内容上，第一个单元全部是TCI的外语示范课堂（西班牙语、拉丁语和俄罗斯语），让大家看到TCI的课堂是怎样的，接下来的六周进行TCI教学技巧和策略展示。这样的安排，只为扎扎实实地让老师习得真正的TCI教学法。
从课程形式上，七个星期的训练营大概有30%的直播和70%的录播。以下是课程表。
时间说明：课表上的时间为北京时间。直播课协调了不同讲师的时差，如有变动会在微信群通知。录播课会提前上架，课表中标注的时间为这节课约定的共同观课时间，大家可就这节课在群内讨论。
授课语言：除卢海云老师双语授课，其他讲师都是英文授课。所以需要有一定的英文基础。授课平台：直播（Zoom） +录播（小鹅通），直播后所有的课程会转存为录播，可随时观看，有效期一年。关于证书问题，为保证大家学习的有效性，我们会设置一个基础评估。只要在一年之内真正完成了学习的老师，都可以通过基础评估，得到我们颁发的TCI训练营结课证书，由Dr.Krashen 和主讲老师签名，以证明所学课程的内容和学时。
付款问题：小鹅通平台仅支持微信付款，如果无法付款可以添加微信190932556，通过Paypal或银行转账进行付款。方法1：请再次扫描此二维码或者点击文末“阅读原文”进入课程，点击“目录”查看课程说明。方法2：关注“小鹅通”公众号，进入公众号，在“我的小鹅”找到“我的已购”，即可查看购买的课程。
如何入群：找到课程，在课程目录上方，有“加入课程交流群”(参照下图)，点击查看可扫码加微信，邀请您入群。关于发票：国内提供发票，国外提供Invoice， 请进入课程找到“TCI训练营课前说明”获取。