Krashen应该从自己的大学课本上。他是现代外语习得学界的泰斗，他的二语习得假说系列理论奠定了现代外语教学界的理论基础，也是当今世界范围内外语教学实践活动的指导原则和评判标准。迄今为止，Dr.

教精彩的课做温暖的人2022新课程标准出台后，我写了一篇解读：《新课标来了！英语考试难度有3个重要变化》。它是未来十年教学和考试参考的重要标准。现在大家最关心的是：新课标下，英语怎么学？当我把201页的课标来来回回读了十几遍，终于把接下来怎么教学，研究明白了！基本上可以概括为：两大目标、四个阶段，三点建议。老师和家长一定收藏好！两大目标英文课标通篇可以概括为：在保证基础的前提下，提高语言运用能力。这也决定了咱们培养孩子的2大目标：目标1：打牢基础单词数量、语法点都有所增加，课标中列出词汇表、语法项目表都是需要掌握扎实的。（2022英文课标词汇表、语法项目表）而且，对词汇和语法的运用要求得更加灵活。目标2：提高语言能力语言能力主要是听说读写四个方面。听说方面，增加课外试听活动。阅读方面，增加课外阅读。一级累计达到1500-2000词，二级达到4000-5000词，三级达到10万词以上，三级+

教精彩的课做温暖的人就在昨天，教育部公布了新的教学课程标准！上一次课标更新是在2011年。每一次更新，都决定了未来十年中国教育的发展方向。对于所有老师和家长来说，这都是顶天的大事儿。我专门打印出课标原文研读，并且结合了一些专家的意见，总结出了最重要的几点笔记。1.英语占比越来越低在新课标中，英语课时的占比为6-8%。与道德法治并列，在所有学科中排名倒数第三。这两年我们经常听到，一些人建议取消“英语主科的学习地位”。还好还好，这次新课标出炉，确定了未来十年英语还会健在。但从课时占比上来说，英语学科在公校内的定位无疑是越来越低了。2.

教精彩的课做温暖的人前几天女儿同学来我们家，俩人捧着iPad玩了大半天，我实在坐不住了。刚走过去还没开口，女儿就赶紧解释：这是英语老师推荐的学习网站。我仔细一看，别说，这网站的页面很干净，游戏设计得寓教于乐。这么棒的游戏网站，我得薅来给我的学生用呀。我赶紧跟女儿要了网址，深扒里面的内容：单词游戏、短语游戏、语法游戏、句型游戏……这也太好了！！！粒粒老师把整个网站的游戏都试用了一遍，体验感真的太好了！我自己都觉得爱不释手，迫不及待想给学生用起来。它非常流畅、无广告、无bug、内容全面有趣……而且全部免费！我真是赞不绝口！先给大家说说我自己最被种草的几个点：1.30个趣味小游戏，丰富且有针对性孩子不是单纯的玩游戏，而是能实实在在学习到单词、句子、语法的知识。游戏覆盖了课本中常见的英语知识点，以及教学主题，题型也很多样。2.

教精彩的课做温暖的人最近，好像没有比收到快递更开心的事情了~特别是当我收到这个“网红单词本”时，着实激动了一番……可谓是期待已久！之所以对它如此心心念，还是因为这件“小事”。01咱们都知道，学单词最重要就是要不断复习。一个单词，要反复读，反复写，才能真正学会。可是，并不是每个学生都能做到。特别是小学生，对于学习的趣味性要求很高。如果枯燥一点点，他们就要掉队了。前一段时间上课的时候，班上有一位学生，又没有完成单词复习的作业。我嘴上没有说什么，但是心里知道，必须得给我的单词练习加点花样了！于是，我开始在网上搜索——“有趣的单词练习本”。看了好久，没有合心意的。就当我灰心丧气的时候，电脑右下角跳出一个弹窗。我一看，wow～这个单词练习册光评价就有6000多条，而且全是五星好评，销量全网第一，妥妥的网红款！我赶紧下了单~我很期待这款练习册，它一定能给我一些灵感。02拿到这个单词本，我迫不及待地打开，认真读了起来。果然没有让我失望，这边练习册的设计不仅精美，而且很科学，怪不得销量这么好。遗憾的是，这本书已经提前划定了学习范围是高频词，并完全不适合我学生的水平。于是，我花了一下午的时间，自己DIY设计了一款升级版的单词练习册。它也同样遵循了网红练习册的三个设计原则——1多感官记单词同样是写单词，有的孩子写完记住了，有的写完忘记了。单词不仅需要“写”，还需要调动多感官去记忆：看一看、读一读、拼一拼、写一写。这样才能做到眼到、口到、手到、心到。在我设计的在单词本上，我标注每一遍书写的要求，也是按照读写-抄写-拼写-默写的顺序进行。另外，还可以“画一画”。据统计，人群中有超过三分之一的人属于视觉学习者，画图可以帮他们更快地记忆。在单词本中，给单词一个画框，画一画单词的意思，每次翻看这个单词和图片的时候，印象会更深刻。2复现是关键要想长期记住一个单词，

教精彩的课做温暖的人01俄罗斯郊外F4的短视频，大家刷到了吗？四个人表演了一首搞笑的“鸡叫舞”。他们每个人都用一个搞怪动作代表自己，然后用“My

教精彩的课做温暖的人本来是春暖花开的季节，但没想到最近这疫情一顿反扑猛如虎。于是，老师们又成了主播，家长们又成了班主任，只有孩子们依然是神兽。最糟心的是，孩子们光明正大地捧起了手机和平板，咱还得加上一句“认真看”，并咬牙切齿地告诫自己：要相信孩子！可是当他们看到孩子磨磨蹭蹭地拿出课本，一会儿削铅笔，一会上厕所……我们还是会忍无可忍。01居家学习不能静心的原因孩子在家不能踏踏实实上网课，其实并不是他们故意要跟家长唱反调。粒粒老师前两天在读冰心散文的时候恍然大悟，她说“一个人所写的文章会被他四周的环境所支配和左右”。大人的专注力都会被身边的环境影响，更何况孩子呢？如果他们所处的环境没有足够的学习氛围，肯定是没法专心学习的。一个孩子最大的秩序感和归属感来自于他所处的环境。有些家庭把餐桌、茶几当学习桌，这也是不利于学生专注学习的。如果有一个专门的布置好的学习区则可以更好更快地进入学习状态。之前粒粒老师分享过一篇《实名羡慕这位妈妈给娃布置的家庭学习区，温馨又实用！》，Linda妈妈就是充分利用了每一处小空间，给孩子打造出丰富的学习区。这样高颜值的学习区，不仅干净整洁，学习的功能性也很强，为提高作业效率提供了硬件支持。02学习区收纳好物粒粒老师在网上对比观察了很多受欢迎的家庭学习区，发现这些布置都有一个共同点——合理收纳、干净整洁。学习区少不了学具，学具太少导致写作业找东找西，学具太多又容易丢三落四，做好学具收纳有助于孩子更好地管理物品，提高学习效率。首先，玩具和学具尽量要分开，桌面上不要摆放玩具，只摆放学具。其次，对不同的学具进行分类，可以用收纳盒、收纳筐、收纳桶来放置小物品。选择透明或半透明的收纳盒会更容易从外面识别里面的内容，方便查找。如果是不透明的，最好用标签做好标记，以免用的时候翻箱倒柜。常常用来做工具墙的挂板也适合放在学习区，挂上不同的物品，便于悬空摆放文具和展示作品。宜家的收纳推车也是粒粒老师十分喜欢的，如果不想桌面太凌乱，可以把很多文具都放在上面，而且可移动推拉，即使换了学习区域也十分方便。粒粒老师平时还会特意买一些带挂钩的收纳盒，这样就可以把它们挂在推车上，让存储空间翻倍。很多孩子房间的空间都比较有限，这绝对是最实用的收纳妙招儿！常用的文具要齐全，最好每样文具都有备份，这样不会因为丢失费神，但也不易太多，太多的选择容易分心，也容易浪费。文具很容易凌乱，可以像下面一样用不同大小的盒子在抽屉里做分区收纳。如果没有抽屉，粒粒老师建议大家准备一个文具篮，像常用的铅笔、橡皮、剪刀、胶棒、彩笔都应该包含。最后再来给大家分享一个提升专注力的好工具——一副舒服好用的耳机。能够帮助孩子屏蔽外部的吵闹声，更专注于课堂。巧用各种收纳，打造一个干净整洁的学习区其实花不了很多钱，但可以给孩子一个安静的学习环境。03居家学习建议常常家长们诉苦：“孩子只听老师的，但不听我们家长的”。粒粒老师是非常理解的，因为我女儿也是这样的。我跟所有学生相处都十分融洽，但我看女儿写作业却忍不住发脾气。我后来也深刻地反思了自己，是我对她的耐心不够，我也把对待学生的策略拿出来，确实好了很多，分享给大家。确定时间和流程：把课程表打印出来，定时定点上课下课和吃饭。提升学习氛围感：学习区的墙上可以展示一些常用的海报，比如字母表、百数表、乘法口诀表等。粒粒老师也把常用的海报给大家整理了一份，打印出来就能直接用。（文末下载此资源）避免干扰因素：手机、电视、食物都是一些干扰因素，尽量避免。减少主观干预：粒粒老师上课的时候，常听到家长在旁边催孩子快点举手，孩子反而越不敢回答。有选择地放弃：辅导孩子作业的时候，些题目反反复复给孩子讲不明白，孩子也到了“油盐不进”的状态，这时可以选择放弃，把球抛给另一半或者求助老师，会比跟孩子较劲更有效。结语即便不是网课，我们也需要给孩子打造一个温馨的学习区。在这里，也祝愿所有的父母和儿女都能在家庭作业的时光中和睦相处，即使再难，想想这也是自己经历一番辛苦生出来的，再坚持十来年，等长大了让他们自己的孩子收拾他，咱们就宽宽心，不跟他们计较了😁。本文福利：粒粒老师还帮大家整理了墙面展示的常用海报，大家可以参考使用。请在文末右下角点个“赞”或者“在看”，扫描公众号二维码，进入后台，回复汉字“学习区”，即可获得下载链接。

教精彩的课做温暖的人疫情反扑，很多老师最近又开始上网课了。粒粒老师上网课最大的感受就是互动性差，上课全靠PPT撑着。内容有趣，学生会听一听，内容没趣，学生就很容易溜号，理由还非常充分：“网不好”。学生出了问题，老师看得见摸不着，只能干着急。如何调动网课学习的积极性，就成了头号难题。我尝试过很多方法，到目前为止，下面这几个课堂活动是我觉得最有效的，今天总结出来分享给大家，顺便也给大家配上相应的资源，你可以在网课期间试试。1.

教精彩的课做温暖的人我做新手老师刚开始教自然拼读的时候，也不太清楚该从哪里入手。很幸运遇到一位非常有经验而且愿意帮助我的合作老师，她手把手地教我，这才明白：26个字母是发音的基础，CVC单词是拼读的入门。26个字母主要认识每个字母的名字（name）和字母的发音（sound）。CVC是认识字母后可以快速拼出的第一类单词。它包含三个字母：C辅音+V元音+C辅音，比如：sat，hot，fan。我会把元音、辅音分别写在两种不同颜色的便利贴上，让小朋友试着拼一拼，拼成一个CVC单词。CVC单词翻翻书常见的CVC单词有200多个，但只要认识26个字母，就能快速拼读出来，因为CVC单词中的元音大部分只发短元音。我把这200多个CVC单词全部按照5个短元音（a,

教精彩的课做温暖的人01上周粒粒老师刚结束了一整本书的阅读教学，是神奇树屋系列中的一本《木乃伊之晨》，这是一个Jack和Annie兄妹俩穿越到古埃及的故事。为了帮助小朋友更好地了解整个故事的背景，我还结合了神奇树屋小百科系列中的一本科普书《木乃伊和金字塔》，介绍了古埃及文明的起源、皇室的葬礼、木乃伊的制作等。我们还了解了古埃及的文字和对应的26个字母输入法。https://discoveringegypt.com/小朋友们用字母输入法打出了自己的姓名。我写了一段话，让他们帮忙“翻译”。对照着26个字母他们很快翻译出来：I

点击上方蓝字关注我们01前几天下班的时候，跟同事一起走，同事看了我又大又重的包，好奇地问：“你背得是什么宝贝呀，是一把剑吗？”我说：“可不是嘛，是把大刀——切纸刀”，刀的底座在我的包里，刀的把手露在外面，确实像一把剑。因为下班前，我刚把一大叠词卡打印好，还没来得及裁剪，但是第二天要用，我就把词卡和切纸刀一起放进包里了。这样晚上回家就可以一边切词卡，一边看看电视。02每个新的主题学习之前，我都有一个重要的任务，就是把这个主题相关词汇列出来，然后把词卡做出来。有的词卡是带图片的，可以用图片来解释词语的意思。比如：水果、动物、形状等。有的词卡是只有词语的，比如形容词、高频词，比较难配图。有了这些卡片，就可以跟小朋友做不同的游戏。比如他们最喜欢的：拍“苍蝇”、钓“鱼”、打“地鼠”等游戏，百玩不厌。我女儿上幼儿园的时候，我把上课用完的卡片装进塑封袋放到车里，她总是会迫不及待地来读。她有个同学经常搭我的车，她们还发明了一些自己的玩法：看谁一口气读得词语多？猜猜我有什么卡？单词接龙等。03词卡好用又好玩儿，但要制作精美的词语卡片也不容易。我常常用Powerpoint来排版，插入图片和文字。最难的就是找图片，想找到跟单词意思相符、风格统一、清晰度高、没有水印的免费图片，非常耗费时间。为此，我也购买了付费图库和插图。即便如此，制作一组主题单词卡片至少也要2-3个小时。直到有一次开会，一位新老师跟我说：“我很少自己做词卡，我用一个ESL词卡网站免费下载”。“真的吗？”我有点不太相信，直到她打开网页给我看。Wow~整体上主题很全面，让我感叹的是“形容词”、“动词”的配图太贴切了，当年我找图可是费了老劲儿。下载词卡时，可以选择只有图片、只有文字、不同尺寸……我越看越喜欢，越看越相见恨晚。忍不住说了句：“这么多年的词卡，我真是白做了！😭”04如果早点知道这个网站，我得少加多少班呀！唉，不纠结了，今天分享出来，让大家都早点实现词卡自由！这个网站的名字叫：ESL

教精彩的课做温暖的人今天，粒粒老师要给大家种草一个巨好用的worksheet网站！这个网站里面有1400多份工作纸，全部可以免费下载。网站设计非常简单，但内容很不一般。有小学各科各学段内容，最让我惊喜的是里面那套“全学年”、“全学段”的单词拼写练习，有了它这一整年的听写功课都不用愁！真是太心水了，赶紧写了这篇攻略分享给大家。一、38周单词拼写练习这套Spelling

在布置教室方面，美国老师特别舍得花心思。有很多次进入他们教室里的时候，都不由自主地啧啧称赞。很多小学的教室看上去像幼儿园一样，色彩斑斓，有不同的分区和装饰。疫情期间，受到了安全距离的限制，但老师们还是想出各种创意，让教室不那么呆板。仔细观察这些教室，它们不仅外观漂亮整洁，里面还藏着很多实用的教学点子。今天咱们就一起扒一扒里面值得学习的地方。1.

粒粒赵老师美国教育硕士，15年K-12双语教学经验，曾任教于知名国际学校、顶级双语私校、美国公立小学，热爱教育，喜欢分享。阅读推荐这8个创意好玩的小游戏，让孩子爱上记单词!2022-03-02

教精彩的课做温暖的人很多人都不喜欢背单词，包括我。我记得自己小时候拿到单词表之后，就从第一个开始背，背过几个回头一想，前面的又忘了，然后再重新背，过程枯燥且痛苦。当老师之后，就希望自己的学生不要经历这种痛苦。无论学习什么，都不能以牺牲孩子的兴趣为代价。有些单词一定要记住的话，我们可以加入趣味游戏，先从整体上识记。整体认读识记是指把单词作为一个整体来记忆，记住它的发音和大致形态，而不是拆解开成一个个字母去记。就如同我们认识一个新朋友，先记住他的整体的样子，熟悉了之后，再细细观察。下面这些游戏，都是进行单词整体认读识记的，小朋友们都非常喜欢。01I

点击上方蓝字关注我们01相信很多人都喜欢上了谷爱凌，不仅仅因为她是世界冠军。冠军有很多，但谷爱凌为什么如此受欢迎？我觉得跟她“说得好”有很大关系。人们常说：“说得好，不如做得好”，但谷爱凌却让我们看到另一面：做得好，也要说得好。在答记者问的时候，她的回答从来不会让人失望。记者问她：“大家都说你是天才，你怎么看？”她的回答堪称“演讲界”的教科书：从容自信，观点明确，逻辑清晰，有理有据，结构完整。谷爱凌的回答完全可以作为写作和演讲的范本来学习。

教精彩的课做温暖的人很多老师就要假期返校了。刚刚放完长假，老师和学生都需要慢慢调整进入状态。特别是对老师来说，一年中最难的就是开学前的假期焦虑。于是我准备了8个开学破冰小游戏，帮你轻松面对新学期。一、你比划我来猜把词语展示在PPT上，猜词的同学背对PPT，其他同学可以看到词语并且用身体动作把词语表现出来，直到猜词的同学可以把词语猜对。既可以作为全班活动，也可以进行分组对抗。我给大家找到了下面这一组适合这个游戏的动词，大家可以在文末下载。这个游戏简单有趣，既可以用来复习上一个学年的词语，也可以让学生们快速地彼此熟悉起来。学年中，也可以使用作为课堂小游戏。二、拼字游戏（Boggle）根据班级人数，请每个孩子给出任意一个或者两个字母，给出在字母不能重复，而且元音字母和辅音字母都要有。老师同步把学生给出的字母填写在PPT的表格里。在字母表完成以后，学生们根据字母表来组合字母形成单词，每个单词得一分，看谁拼得多。如果想要简单一点，老师也可以直接给出指定的字母表，学生们直接找字母拼单词即可。如果想要进一步挑战学生，也可以请学生把拼出来的单词造一个句子。有一些网站有设计好的拼词游戏，比如下面这个网站，就有无限多的字母组合表，每个表限定时间三分钟，并且按照单词的长度给出不同的分数，最终也会自动计算出结果，非常适合网课使用。https://learnenglishkids.britishcouncil.org/games/wordshake按照同样的游戏规则，我们也可以把它变成一个单词拼写游戏。既可以作为作业，也可以作为学生开课以前的bell

教精彩的课做温暖的人说到教具，PPT绝对是所有老师的刚需。尤其是那些寓教于乐的PPT小游戏，不仅能丰富我们的课堂教学，还能有效提高小朋友的学习兴趣。粒粒老师以前也给大家分享过不少有趣的PPT小游戏，很多老师用了都赞不绝口。不过后台也还是经常会有一些留言：以前的游戏小朋友都玩腻了，有没有新的PPT游戏呢？粒粒老师分享的PPT游戏小朋友很喜欢，有没有适合高年级的呢？我想学习制作PPT小游戏，请问有什么课程推荐？新年第一天，粒粒老师就来一次性解答大家的上述疑问，并送上一份新年大礼！接下来我要推荐的就是一个专门做PPT小游戏的网站，里面有几十个PPT小游戏模板，而且全部可以免费下载。网址https://tekhnologic.wordpress.com/大家可以用这些PPT模板进行替换，任何的教学内容都能轻松变成有趣的PPT小游戏，接下来这一个学期备课都不用愁了。网站不光给大家分享模板，还对每一个PPT游戏都做了非常详细的使用说明和规则介绍，还有视频帮大家演示替换方法，简直不要太贴心！想要学习制作PPT小游戏的老师也可以从这个网站开始，学会不少基本功。网站里面的PPT小游戏多到目不暇接，接下来粒粒老师还是给大家推荐一些自己用过感觉比较实用的模板。开学后马上就能用起来啦！1Spinning

教精彩的课做温暖的人不知不觉，已经教学16年，写公众号也已经有7年了。在过去7年里，粒粒老师一直在Gogolearning跟大家分享教学经验、教学方法和教学资源。几乎每篇文章用到的资源，我都会都给大家送上免费的下载链接。有很多资源的浏览量都是几千，甚至上万。看到大家喜欢我分享的方法和资源，我真的很开心。更加感受到：Love

教精彩的课做温暖的人快过年了，大瓜一个接一个。先是王力宏塌房，后有薇娅逃税，剧情跌宕起伏，真是让人看不懂呢！后来网友们一句话道出本质，“原来，男人们只喜欢搞七搞八，说到搞钱只有女人们才是最认真的！”关于王力宏的塌房事件，很多外媒也做了报道。一边读英语新闻，我也不知不觉增加了自己的词汇量。给大家晒晒我这两天的学习成果——劣迹艺人--scandal

教精彩的课做温暖的人再过三个星期，2021年就要结束了。整个一年，我们都是在被各种坏消息给笼罩着。心情就像这阴沉沉的冬天，一直轻松不起来。不行，我不能认怂。过新年就是要有个喜庆劲儿。有了这股劲儿，好运才会来。今天我就给大家分享一个特别好用的课堂科技小工具，让我们都提提气，鼓劲儿迎接新一年！整体介绍今天我要给大家介绍的，是Classroom

教精彩的课做温暖的人不知道大家会不会跟我一样，进入冬天脑子就不转了，想不出上课的好点子和新花样，上课的新鲜感也越来越少了。每到这时，我就会翻一翻自己的照片和朋友圈，看看之前过做的活动，看看有没有可以用的。然后就翻到了下面这张👇，突然有了教学的灵感。很简单的一个拼图，再搭配几种不同的模板，又可以撑起几节课了。今天我就给大家分享几个我的拼图搭配模板，这些资源大家也可以在文末下载使用。双拼图活动双拼图最适合配对，也就是我们常说的“连线题”，凡是可以配对或连线的内容，都可以用双拼图来做活动。比如下面几个：1大小写配对一些初学英语的孩子不能很好地区分大小写字母，用这样一个配对的游戏，能很好地帮助他们练习。2首字母配对认读单词的首字母是自然拼读的入门内容，用这样一个双拼图让孩子来练习会增加学习的乐趣。3图文配对在教学中，粒粒老师发现小朋友在认读闪卡的时候，往往只看图不看字。这个图文配对的拼图把图片和单词分开，能有效检测孩子是否真的能够认读并认识词卡中的图片和单词。4单词拼读拼图还可以帮助练习单词拼读，特别是Word

教精彩的课做温暖的人1老读者们应该都知道，我们每年都会帮助一批中国的老师，申请美国公立学校的中文教学岗位，从中国直接到美国任教。我们做这件事已经有6、7年的时间了，加起来有超过100多位老师通过我们的服务，进入美国各个州任教。即使是去年疫情最严重的一年，我们还是依旧帮助了一些老师到了美国工作，这个优良传统没有因为疫情而中断。如果你想要加入我们一起申请2022年暑期赴美任教，那么时间上还来得及，但是要迅速行动起来了。因为双减的影响，今年的申请人特别多。2022年这一批还有几个补录的名额，感兴趣的老师现在马上行动起来了。2从刚刚过去的11月份以来，美国大使馆的签证业务，已经恢复正常了。不仅恢复，而且还推出来非常便捷的签证过期四年内免面签的服务。至此，从疫情以来的美国签证服务的中断期结束了。不管是去美国留学，还是去美国任教，这条路终于又打开了。我们一起合作的申请老师会持有J1签证赴美任教，这种签证可以允许老师在美国合法全职工作，最高达到五年时间。工作期间也可以在美国兼职读书，取得美国学位。目前J1签证已经重新开放了申请。3我们帮助申请的岗位，全部是美国公立学校的全职岗位，待遇也是与美国老师同工同酬。因为签证的税收优惠，前三年都是免税收入，所以实际上比美国本土老师挣得还多20%-30%。下面这张工资单来自美国犹他州的一所公立学校，如果你是硕士学位，并且有三年以上的工作经验，那么起始的收入是5万4千美金左右，相当于人民币35万左右。如果你的教学经验更长，那么收入也会更高，而且每一年都会根据工资表来涨工资。这样的收入能够让老师们在美国生活地比较舒适。所以很多老师也能够存钱下来，去各地旅行，或者选择一个美国学校进行硕士学位深造等等。对于有家庭的老师来说，5岁以上学龄儿童可以免费入读美国当地的中小学，而且配偶也可以在美国合法工作，取得收入。通过项目直接到美国任教，是一个性价比很高的选择。最近就业形势很不好，对于很多老师来说，这也提供了职业发展的另外一种可能性。4申请美国中文教师岗位，硬性要求并不高。但是在实际申请过程中，软性门槛并不低。硬性条件要求申请老师具有学士学位及以上，毕业于中文、英语教育或者其他教育相关的专业，具有三年以上的全职教学经验，英文口语可以自由交流表达。年龄不限。但是在实际申请的过程中，美国校长们是非常挑剔的。在美国当地，校长们更倾向于选择当地华人和留学生。如果想要直接从国内拿到美国学校的工作offer，需要有非常出色的面试表现。我们会帮助老师们从简历推荐信等纸质申请材料，到面试中的问题准备，在各个方面做好准备，迎接挑战。我们会从下面几个方面来给申请老师们提供服务，除了可以成功通过面试，我们的辅导也能够真正让老师们在教学专业和面试表现上获得真正的能力提高，对于以后长期职业发展都有很大价值。5对于很多老师来说，来美国任教既是谋生的方式，也是心中的一个理想。这世界上没有完美的生活，美国也远非完美。只是当我们走过的路足够多时，我们的视野也就会开阔起来，看待生活也就更坦然一些。前几个星期，我们收到一位老师给我发了一条信息。她三年前就已经申请到美国工作了，今年学校也刚刚帮助她办理了工作签证。这位老师是当年我们所有申请老师中年龄最小的一位。从几年前开始申请，到现在美国的工作生活越来越顺，一路走来真的不容易。我们也很开心跟老师们一起走过这一路。通过努力，我们帮助很多老师实现了目标，获得了成长，这也是让我们感到最有价值的地方。如果你也想加入我们一起申请2022年7月的美国岗位，现在就可以行动起来了。请发送一份自己的中文或者英文简历，到我们的工作邮箱

教精彩的课做温暖的人英国牛津大学有一套少儿英语的明星教材，叫做，国内叫它《天天向上》，神翻译！这套教材专门针对像中国孩子一样的英语二语学习者来设计，而且做得相当用心，获了很多国际大奖。前几天做调研的时候，我居然发现了一个网站，里面有这套教材全部的视频、歌曲、游戏、单元词典和手工等配套内容。我一看就觉得很震惊，有了这些资源，每个小朋友都可以在家学习牛津的好课程了呀。双减以后，很多人找不到合适的英语课程很着急，这时候介绍给大家，简直再合适不过了！整体介绍《天天向上》这套教材分为Starter-Level

教精彩的课做温暖的人天气冷了，学生们的课堂专注力降低了很多。我最近经常讲着讲着课，一扭头就能逮住几个眼神渐渐呆滞的学生...不过也不能太怪他们，秋冬困乏谁都免不了。所以每年到这个时候，我都会想更多的花样来融入课堂，帮助学生们更长时间地保持专注。专注力的规律影响一个人专注力区间的因素很多，对于孩子来说，最重要的一个因素就是他们的年龄。孩子的年龄越大，专注区间时间就越长。目前脑科学界比较认可的一种专注力区间计算方法，就是按照孩子的年龄来乘以2或者3。比如4岁的孩子，专注力区间就是8-12分钟；8岁的孩子，专注力区间就是16-24分钟。我们总是一上起课来，就开始激情澎湃地讲满一整节课。不仅自己累，而且也不符合学生们的专注力区间规律。很多时候前半节课学生们还可以保持专注，到了下半节课眼神就开始慢慢呆滞了。后来我才发现，最好的上课节奏，其实并不是争分夺秒，而是松紧有度。特别是在每完成一个大的课堂环节之后，我们都需要带领学生快速做一个衔接活动，这样我们的大脑才能一直保持专注。Brain

教精彩的课做温暖的人每次认识新的孩子，为了拉近跟他之间的距离，我都会玩一个小游戏。就是随便找一个小物品，放在一只手里，让小朋友猜一猜在哪个手里。小朋友很快就会放松下来，把注意力放在我的手上。几轮之后，，我也会让小朋友去藏，我来猜。这样关系很快就拉近了。有时候，我会把这个小物品送给小朋友，他们都是又开心又珍惜的。比起直接给他一个礼物，要有意义的多。这个小花样虽然只有“一张一合、一猜一看”，但是很容易吸引小朋友。我稍微加了一些变化，把它运用到了很多课堂游戏中。PPT小游戏PPT小游戏最大的特点就是直观，即使我不用语言描述，大家一看也能懂，连幼儿园的小朋友都知道这个小游戏在练习什么，这就是我喜欢PPT小游戏的原因。话不多说，一起来看我做的PPT猜猜看的小游戏：1.

教精彩的课做温暖的人一个时代结束了这几天看到消息，学而思决定关停他们最核心的业务，K-9的学科培训。想起起前几天，新东方俞敏洪也开了抖音直播，说以后要带着几百位老师一起直播卖农产品。双减政策出台以后，大家对今天的局面早有准备。只是当现实真正摆在眼前的时候，还是让人不免唏嘘。教育巨头纷纷退场，一个时代结束了。时代变化快相信大家都还记得《中国合伙人》这部电影。那是2013年，电影一出，大伙儿看得都很激动。当时意气风发的俞敏洪带着麾下名师们，把新东方带上美国股市，成为“中国最富有的老师。”

教精彩的课做温暖的人前几天上网的时候被推送了一条广告，意外发现了一个很炸的教学游戏网站。我先是被它主页可爱的画风吸引到，然后带着好奇心去注册了账号。当我把里面的游戏玩了一圈之后兴奋得不得了，这个网站不仅寓教于乐，而且比Kahoot和Quizlet这类经典游戏网站还要好玩太多，关键还完全免费！这些趣味游戏模板既可以用来操练词汇、句型，也能根据不同的教学内容进行问答练习，不管是教哪个学科的老师都可以用起来。这个让我光速被种草并且爱不释手的神奇网站就是——Blooket！一进入网站主页面即可感受到满满的童真童趣，对孩子而言它的吸引力自然不用多说了！网站的使用非常简单，老师点击Sign

点击上方蓝字关注我们这段时间总收到大家的留言，希望我多介绍一些写作方面的内容。无论是英文还是中文，写作一直都是一个难点。这个难点，粒粒老师看来，不是写作本身难，而是我们给写作设了一个太难的门槛，孩子怎么也迈不过去。01早期涂鸦一提到写作，很多人心目中的作文长这样子：卷面整整齐齐，单词拼写正确，句子完整。但这是一篇三年级学生下学期才能写出来的作文。大部分初学写作的孩子，特别是一年级孩子，最开始写出的作文是这样的！不仅写得看不明白，画的也看不明白，很多时候我们需要询问孩子“你画的是什么？”然后孩子说出来，才能知道他们要表达什么意思。我们称之为写作的最初阶段：“早期涂鸦”。然而，几乎每个家长看到孩子写成这样，又急又愁。粒粒老师遇到一位家长，担心孩子写得不好自信受打击，替孩子又写又画又涂色，交上来的写绘作业堪称“完美”。家长的这份良苦用心我看到了，但这种代劳确实不能真正帮到孩子。我赶紧约她，给她看一个正常孩子从一年级到二年级的写作历程。021-2年级写作历程一般孩子在三年级才开始写一篇完整的作文，在那之前，需要经历一个漫长的过程，粒粒老师用实拍的学生作品展示了孩子的写作发展轨迹。这些作品是学校内部用来做教研的，是绝对真实的，你不太可能在学校宣传栏里看到，但它才是真实反映这个阶段孩子平均水平的作品。一年级上学期：初步开始写绘，以画代写，重在语言表达，我们可以询问孩子的意思。一年级下学期：开始尝试写单词或句子，但字母大小不一，仅凭文字几乎难以读懂。二年级上学期：能写一两句话，按照框写开头、中间、结尾。还不能很好地区分首字母的大小写、单词之间没有空格、句子也没有标点。二年级下学期：已经慢慢有所改善，单词之间开始空格，部分句子开头使用大写、句中小写，开始使用标点。二年级学期末：写作会有一个比较大的突破，能够做到大部分正确拼写，完整地表达句子，尝试使用复句；能够完整地书写段落，使用连词，为正式写作做好了准备。这就是一二年级的写作发展路径，大部分孩子都不是一步到位的，而是遵循着这样一个普遍发展规律。有的孩子快一些，有的慢一些；看到孩子还不会拼单词、写句子，不要慌张。我们只需要观察他们所处的阶段，并根据出现的问题顺势引导，就可以帮助他们顺利进入下一阶段。03超级句子二年级下学期写作之所以会有一个比较大的突破，是因为孩子能够写较为完整、准确的句子，这为三年级的篇章写作打下了基础，如果句子写不好，写作就会遇到很多障碍。如何写好句子呢？美国老师会在英文课上指导学生专门写出“超级句子”（Super

教精彩的课做温暖的人01前一段时间，上海公立初中建平中学西校被家长举报了。起因是开学后进行了一场“月考”，并根据成绩选拔优秀的学生设立“阶梯班”。举报的家长认为学校没有严格落实双减政策、损害教育公平。举报者还给学校的校长和其他家长们写了一封公开信，引经据典、洋洋洒洒写了近4000字。

点击上方蓝字关注我们很多孩子英语发音不准、单词拼不对、阅读能力差、书写不规范……这些问题可能都是因为26个字母掌握的不扎实。字母学习绝不是背一背、唱一唱那么简单。美国的老师和家长在学龄前、幼儿园，以及一年级阶段，都会花大量的时间和精力，通过各种趣味活动，狠抓26个字母的学习。帮助孩子了解字母和发音之间的联系、知道字母在拼写中的作用，学会正确认读和数学，才能为听说读写打下坚实的基础。粒粒老师总结出一整套26个字母的学习思路和方法，结合具体的资源给大家敲一敲重点。Ps：资源也都会在文末免费分享给大家，照着方法直接拿去用。1.字母名很多小朋友都可以唱“字母歌”，但要想准确认读26个字母的名字（Letter

教精彩的课做温暖的人不知道最近脱口秀大会大家看了没？反正我自己是挺上瘾的，打开电脑看一会儿，哈哈一乐，精神就可以放松一下。很多人说，脱口秀大会有内幕，冠军其实早就内定了。有没有内幕，咱也说不准，不过这一段时间跟着看下来，我还真的发现了点选手们的“猫腻”！这个“猫腻”其实就藏在选手们写的段子里。我那天看着看着，突然发现，选手们写的段子，原来全都在“讲故事”。这跟我们在课堂“讲故事”的教学方法，思路非常相似，英文就叫Storytelling。

点击上方蓝字关注我们最近粒粒老师的家人和朋友，都在跟我说：线上外教课真的凉了！有个朋友说她买的一对一线上外教直播课，已经正式通知不能继续上了，100多节课，要么退款，要么转成AI课。我先生的表妹，她儿子今年四岁，前两天发微信跟我说现在没办法购买线上外教课了。我想很多家长也跟她一样，虽然线上外教课不能上了，但并不想孩子错过英语启蒙的最佳时机。今天粒粒老师就来给大家推荐一个免费的网站，让孩子通过看动画、做游戏的方式，在家轻轻松松进行英语启蒙学习。CBeebies网站简介CBeebies是BBC旗下的一个专为学龄前儿童打造的少儿频道，内容生动有趣、寓教于乐，也很适合国内英语启蒙阶段的小朋友。很多英国家长都选择用这个频道帮助孩子在家学习，因为里面这些高质量的动画节目不仅很受孩子们欢迎，还能帮助他们了解和感受周围的世界。在英国CBeebies可以说家喻户晓，据统计每周都会有超过40%的6岁以下儿童观看这个频道。而且CBeebies没有商业广告，可以为孩子提供安全可靠的网络环境。粒粒老师之前就用过CBeebies全球官网，但是里面分享的内容比较有限，所以就没给大家推荐。最近我惊喜地发现了CBeebies的亚洲官网，里面有海量的动画片、儿歌、游戏、手工、涂色资源，特别适合给启蒙阶段的小朋友用来“磨耳朵”和培养英语语感。小朋友既可以根据自己的兴趣爱好，按照上面四个分类找到相应的学习资源，还可以找到自己最喜欢的动画主人公，查看与他们相关的所有内容。视频节目推荐前面提到过CBeebies比较适合6岁以下儿童，指的是母语为英语的小朋友哦，其实咱们国内学习英语的小朋友到三、四年级的水平也是可以收看的。网站里的视频节目非常丰富，主人公都很可爱吸睛，内容也覆盖了动物、地理、美食、科技等不同主题，男孩女孩都会喜欢。所有视频直接点开就能在线免费观看，而且国内播放也非常流畅。这么多选择，大家肯定看得有些挑眼花缭乱了吧？接下来粒粒老师来推荐几个适合不同年龄段的节目。1Kit

教精彩的课做温暖的人这两天读了最美女孩儿龙晶睛支教的反转报道，没想前几天让大家啧啧称道的爱心女孩儿，人设突然就崩塌了。群里的两个朋友说，“被啪啪打脸，才是这个时代的标配...”龙晶睛的故事“最美支教网红”的90后女孩，最近火了起来。她叫龙晶睛，美国哥伦比亚大学硕士，号称连续支教十年。一个如此完美的故事，被媒体报道后火得一塌糊涂。龙晶睛也被誉为“最美支教老师”。人美心也善。可惜还没过两个星期，剧情就反转了。网友们提出了很多质疑：比如龙晶睛今年28岁，如何做到既在美国读书9年，同时又在中国贫困山区连续支教10年？比如照片里龙晶睛的妆容永远精致，为什么感觉与当地环境格格不入？比如拍摄设备和手法非常专业，她到底是来支教的还是来摆拍的？又比如在龙晶睛的名下有两家公司，业务主要是招收支教老师，并且提供民宿旅游项目。看来是要开辟一条支教旅游线路？被高光报道后，龙晶睛在抖音上更是疯狂涨粉近50万。但是很多网友并不买账，纷纷评论：

点击上方蓝字关注我们前两天《迪迦奥特曼》在各大视频平台被下架的新闻持续刷爆热搜，因为除了奥特曼日常打怪兽外，这部动画还涉及很多暴力情节。与此同时，一份关于“动画领域侵害未成年人成长安全”的调查报告显示，在21部收视率较高的动画片中共查出1465个问题点。真是没想到，动画片竟然也会翻车。随后，广电总局发布了支持播出优秀动画片的声明，支持制作、引进、播出内容健康向上的动画片，坚决抵制含有暴力血腥等不良情节和画面的动画片。到底哪些动画片可以放心给孩子看呢？粒粒老师帮大家整理了国内外9部寓教于乐又靠谱的动画片，前两个是我上课都在用的，最后一个是我强烈推荐的，好过《小猪佩奇》太多，看多的小朋友都超级喜欢。01字母积木Alphablocks类型：英语自然拼读☆豆瓣评分：9.5适合年龄：3-8岁

教精彩的课做温暖的人开学一个多月了，当妈的朋友们都说，今年双减之后，怎样感觉更“费妈”了？以前主要伺候吃喝，最近还特别操心娃的学习。学校放养了，孩子放学以后感觉特别悠哉悠哉，但是学习怎么样心里真的没底。真怕辛辛苦苦养娃十几年，到时候中考一拆盲盒，呀，不是惊喜，是惊吓！现在养娃不比以前。以前养娃都是一群一群的养，随便管管也都养大了；现在养娃都是精养，当妈的工作量绝不输于一项全职工作，而且还得是福报996那种。总有读者问我，“美国养孩子也这么费妈吗？”我说一样的。天下当妈的，哪一个不是望子成龙？美国家长鸡起娃，更是风生水起。今天我们就来说说美国妈妈们的鸡娃套路，顺路偷点师，看看能不能有点借鉴。美国人的花式鸡娃中美国情不同，鸡娃的方法和重点也不一样。美国人的鸡娃，大概可以分成三条路线：1.

点击上方蓝字关注我们马上又是一年一度的中秋节了，相信很多老师最近都陆续开展了一些中秋主题教学活动。粒粒老师打开自己的教学“百宝箱”，里面有：文化介绍、故事和绘本、练习和活动、古诗词、歌曲和演出、环创和手工。一边翻看一边想，还有哪些更好的教学资源吗？——说实话，我真的找不到了！一起来跟我看看有哪些中秋好玩又好用的活动吧，文末还可以免费下载这份中秋教学大礼包。文化介绍不管讲哪个节日，我们首先都要给学生介绍相关的文化背景知识。我们可以借助双语PPT、视频动画等资源来帮忙。1中秋双语介绍PPT这份中英双语PPT图文并茂，是介绍中秋节的起源和习俗的首选。2中秋动画视频《中秋节由来》这个动画，它可以深入浅出、生动形象帮助孩子们了解中秋节。当然，考虑到学生语言背景的差异，我也会使用一些双语视频来介绍中秋节。比如《中国文化常识-中秋节》是中文介绍+英文字幕。《Hello

01“一堂评优课”的要求前几天，我大学同学给我打电话，她是国内一所创新型公立小学的老师，最近正在参加市里的评优课，问我：“美国老师怎么用绘本教学呀？”我俩聊了很多。她说：“现在大家都非常推崇经典原版书阅读，需要把这样的一些方法引入国内的英语课堂中来。但是班上很多孩子还达不到能够阅读原版书的水平。”最让她难受的是小学高年级的绘本课。高年级孩子的认知水平高，内容简单的故事他们觉得幼稚，但是内容丰富的故事语言又太难了……选绘本如同大海捞针。而且，提到他们评选优质课的时候，最后还要达到一个“育人”的目标，如果孩子能够小组讨论并表达出来是最好的。但现实是：孩子想法都是有的，他们语文课上可以侃侃而谈，到了英文课上却如鲠在喉。我总结了一下她想表达的意思：借鉴美国母语的绘本教学来进行二语教学。但又有很多难以克服的点。02“一堂优质课”的观后感她还给我展示了一个“优质课的视频”，视频中老师全程用英文讲绘本，用提问、讨论等方式引导学生思考，还使用了“compare”、“discuss”这样的高阶词汇。这节课的目标词汇是：baby,man,woman；句型是

01朋友的儿子今年上一年级，开学前一天给我发了消息：课表上没有英语课。课表上没有英文课，那是不是孩子就不上英文了呢？因为有很多家长问，所以老师在群里解释：一周有四节地方与学校课程，其中两节是英文课。英文课还是会上的，只是课表上不作为学科单独存在了。这是个别情况，还是普遍现象呢？粒粒老师又问了一些不同年级小学的家长，并要来了他们的课表。一部分是三年级开始学英语，一二年级确实没有英语课。

点击上方蓝字关注我们双减文件明确规定：禁止海外的老师给中国学生在线授课。政策一出，风风火火的在线外教公司们直接就凉了，再加上很多外教就因为疫情回不到国内教学，从此英语学习的江湖基本告别了外教时代。很多家长会有些焦虑。以后没有外教了，孩子的英语学习该怎么办呀？其实焦虑大可不必。想要学好英语，外教本来也不是必需的。发音不等于口语咱们这一代人学了十几年英语，最终却成了哑巴英语的一代。父母吃了亏，自然希望孩子可以避免走弯路。所以很多人迷信外教，觉得外教口音纯正，可以提高孩子的英语口语能力。作为一个妈妈，我特别理解这样的心情。不过，这里有一点专业知识我们要特别注意，那就是——口音并不等于口语能力。一个人的发音可以很漂亮，但是不能说明他的英语口语表达能力好；而另外一个人可以听起来有很强的口音，但是用英语表达的能力却很强。比如一个演员，当台词中出现外语的时候，他可以重复重点训练，把这几句外语台词说得很地道。但是在生活中，他并不能使用这门外语进行交流；另外一个很明显的反例，就是印度人的英语听起来很别扭，但是用起来却666。我身边一些印度朋友，在跟美国人交流的时候轻松自在，可比大部分中国人顺畅多了。所以，我们一定要区分这两个概念，口音≠口语能力。我们要把宝贵的学习时间，用在训练英语口语能力上，而不要浪费在追求完美的美式发音或者英式发音上面。如何训练口语能力想要说得好，首先要听得懂。我的大脑就像一个空水瓶。倒进去的水越来越多，自然就水满自溢。但是我发现很多外教课，看起来很热闹，但是教学效率却很低。有的外教属于自嗨型选手，自己突突突突突说了个嘴爽，但是学生并没有听懂几个单词。没听懂的英语就像倒在水瓶外面的水，对于孩子的口语能力增长没有任何帮助。有一次我坐火车从香港到深圳，一路上全车厢的乘客都在热闹地说粤语。而我默默坐在角落，一脸茫然地看着身边的人们愉快地交谈，感觉自己来到了外星球。上车前，我的粤语水平是零；下车时，我的粤语水平依旧是零，甚至还有点小情绪....听得懂的语言才是有效输入，听不懂的语言只是噪音。评价一个外语老师到底行不行，就是要看他能不能通过各种方法，让自己输出的英语被学生们听懂。但是要做到这一点，没点真功夫真的不行。很多外教的心态，只是线上打个临时工赚个外快，或者来中国旅旅游看看花花世界，真正用心钻研教学的外教少之又少。中教更靠谱一个优秀中国老师，可以完胜市面上90%的外教。中教的优势，很多是外教没法儿比的，首先，中国老师更懂中国孩子和家长。中国老师的个人成长和英语学习经历，跟咱们中国孩子很相似。英语学习过程中有哪些好方法和小技巧，中教从自己的经历中总结经验，传授给学生。我记得有一次在开会的时候，中国老师向外教提问了一个语法问题，结果外教半天没有反应过来。因为外教本身并没有像咱们一样，认真学习语法的经历，所以语法相关的问题往往解释地不够直白高效。其次，语言沟通无障碍。家长和老师之间的配合，对于孩子的学习特别重要。不管作业布置，还是课堂反馈，老师需要跟家长做出及时高效地沟通，这样才能趁着热乎劲，把课堂中出现的问题迅速解决掉。但是对于外教来说，因为语言的障碍，跟家长的沟通就很困难，所以不得不通过中教作为传话筒，这样沟通效果就打了折扣。最后，中教往往更认真。中国人的认真和靠谱，大概全世界可以排第一。因为文化的差异，西方人非常注重保护自己的个人休息时间，很少有人会因为工作而做出牺牲。外教可能会因为要去度假，取消下周的课程；而中教在晚上十一点，还在回复家长信息。我之前工作的国际学校，中教既当爹又当妈，工作量是外教的两三倍，但是工资却比外教少很多。说起来真气人！破除这种不平等，首先还是得首先改变很多人的观念。茫茫人海，能找到一个好老师，是孩子的造化和福分。如果你有幸找到一位，千万不要因为他没有一张外国脸就pass掉，要有抓住白马王子意中人的勇气和智慧，睁大眼睛不错过，紧紧抓住不放手！外教听起来很华丽，但是真正能够帮助你解决孩子的英语学习根本问题的，还得靠咱们中国老师。利用网络资源有些人会担心，孩子没有外教陪练，开口说英语的机会就没有了，口语能力肯定受影响。其实提高口语能力最有效的方法，并不在于多说，而在于多听。只要平时听的输入量够了，就真的不用担心口语输出的问题。以后英文环境一出现，孩子之前的输入量积累就自然能够显现出来。现在网络上的资源无比丰富，找到纯正的英语听力输入，不是一件难事。我给大家总结了喜马拉雅电台上的免费英文电子书清单，以及B站上的免费英文动画片清单，只要孩子能够坚持去听去看，英语口语不会有问题。(文末可下载)在听英文书或者看英文动画片的时候，我们可以稍微注意下面几点，第一，量要足够大英语好的人没有什么秘诀，都是时间堆出来的。整块的时间我们要学习，零散的时间我们也可以利用起来。早上起来晚上睡觉前，或者坐地铁公交的时候，我们都可以抓住这些碎片时间来听英语。少打一会儿游戏，就能多听几个英文故事。积少成多，一年下来效果就很明显。第二，反复听很重要有时候孩子会要求重复听某几个故事，其实是没有问题的。作为家长和老师，我们往往会比孩子着急，催着他前进到新的故事。其实反复听就相当于精听了。如果孩子能够反复听一个故事，不知不觉地就能够把这个故事给背下来。熟听成诵，语言就内化成自己的了。第三，难度要匹配就像分级阅读一样，孩子的英文听力水平也是需要步步升级的。我们最重要的一个工作，就是帮助孩子找到最适合他们现有水平的听力材料。在刚刚开始的阶段，给孩子们的听力材料最好是很简单的，或者是孩子之前阅读过的故事。这样能够帮助孩子建立信心和兴趣。等孩子的英语水平上了一个台阶，我们再去听更难或者陌生的故事会更好。同时，我们要时刻保持观察。一旦发现难度太大，我们需要马上做出调整。学英语是长期战役，所以保持孩子的兴趣和信心是最重要的。结

点击上方蓝字关注我们朋友圈看到一位老师说开学第一天嗓子就哑了，一个暑假都没发作的咽炎又卷土重来。我想跟这位老师说：你不是一个人！曾经，有一位很善良的小朋友，开学送给我一个这样的杯子。看了上面的字，真的笑不活了！她补充说：“我妈妈也是老师，她帮我选的”！懂了！没有比老师更懂老师的人了。根据美国耳鼻喉学会的研究，全球超过一半的教师在一生中都患有声音障碍，20%的教师曾因嗓子问题而请假，十分之一的教师因声音限制而被迫放弃教师职业。更糟糕的是，研究表明当老师声音沙哑时学生的学习效果也不好。管理学生绝对不能靠嗓门，最根本的问题是要提高课堂管理技巧。接下来粒粒老师就来分享一些实用小工具，帮助老师们在不费嗓子的前提下高效地进行课堂管理。01声音等级首先，我们应该帮助小朋友们认识声音，声音是有大小的，所以我们可以用数字来代表声音的大小。声音从0开始，数字就越大，代表的声音音量越大。每个数字具体指的声音是多大呢？哪些地点和时间可以用这个声音等级呢？我们可以用带有图片的海报来帮忙。0是安静（Silent）1是悄悄话（whisper）2是两个人说话的声音（partners）3是小组讨论的声音（groups）4是演讲时的声音（presentation）5是在外面时的声音（outside）声音不是越小越好，也不是越大越好，而是要学会在不同的场合使用不同的声音。在操场上他们可以放松大喊用声音5，但在图书馆就要用0来保持安静。当小朋友们太吵了的时候，只需要提醒他们“声音x”，或者伸出代表声音等级的手指，他们就明白了，省去了不必要的啰嗦和批评，还能保持良好的师生关系。02音量监控器当老师的都有过这样的经历，当我们说“现在两人小声讨论”，就立刻听到孩子们相互讨论，然后声音越来越大、越来越大……最后老师不得不叫停他们，而且要连续叫停很多次，他们才能最终安静下来。那么如何帮助他们学会控制音量呢？粒粒老师在开学期间，会用下面这个“音量监控器”来进行有意识地练习。这是一个实时监控班级声音的emoji表情的音量监控器。当教室里非常安静的时候，这些emoji表情也会很安静的聚集在一起；有小朋友大声说话或者教室里有点儿吵，这些表情就开始活蹦乱跳，还会有文字和声音的提示，让小朋友注意保持安静。网站：https://bouncyballs.org这是一个在线网站，复制上面的链接到网页，打开右上角的麦克风，它就开始监控声音了。老师可以在右侧设置监控器的敏感度和提示音。每当我使用这个小工具的时候，班里的小朋友就像被施了魔法一样，一个个都非常安静，还小心翼翼的生怕谁一出声就触发了“警报”。03节拍律动当我们走进教室，发现里面一团混乱时，最简单、最快速、最有效的方法就是打节拍！xx

点击上方蓝字关注我们昨天在社群里给老师们聊天到很晚。关灯躺下以后，我的心情还是缓不过来。有的老师说，不知道自己什么时候被裁员，担心还不起房贷；有的老师说，双减以后补课收费要遵循指导价格30元/节。这钱只够买一杯星巴克咖啡，还只能买最便宜的；有的老师说，自己当初入行的时候，就知道当老师是付出多回报低的职业，但是因为热爱教育和孩子，才下了决心。可是怎么一夜之间，怎么感觉自己被到处追捕，变成了畏畏缩缩的过街老鼠？唉！我好心疼大家！当老师很难最近的双减政策一出来，各个老师群体都受到了冲击。首先冲击最大的就是教培行业的老师。学而思新东方猿辅导的头部公司疯狂裁员，很多刚刚入职没多久的大学生，还没有领几个月工资，就马上要经历人生的第一次失业。在本地教学小机构工作的老师们也是心惊胆战，不知道自己的公司还能撑多久，自己是不是也要面临被裁的命运。很多人羡慕身在体制内的公立学校老师，其实他们也是身心俱疲。我跟在公立学校当老师的好朋友聊天。她说自己最大的烦恼就是，虽然自己一天忙忙叨叨，可是真正能够用在教学上的精力却非常有限。各种行政琐事，让自己有时候分不清自己到底是不是在当老师。而且眼瞅着下学年开始了，5+2让本来已经忙到飞起的时间，变得更加拥挤不堪。想安安静静地当个老师，怎么这么难？教育的锅，不能让老师来背最近这些年，国内的教育一直在内卷。家长们的焦虑伴随着教育产品的过度商品化，让孩子们每晚都不得不补课加餐。孩子们失去了童年的快乐，每个家庭也不得不承担高昂的教育成本。所以很多人开始抱怨老师和学校，认为是教育的问题导致了生活不幸福。这样的观点是很局限的。因为教育出现的问题，并不来源于教育本身。教育现在承担的压力，其实是来自于整个社会大环境。就像一个人膝盖脆弱，可能是因为身体肥胖，膝盖压力太大导致的。咱们国家人口多资源少，所以竞争很激烈。每个父母都希望自己的孩子将来能过上安稳富足的好日子，可是想要达到这个目标，就必须通过上学考高分才能实现。在这样的语境下，教育就变得十分功利。教育变成了社会晋升的分数竞赛，而每个教室，都变成了竞争的战场。在这样的环境里，任何一个老师都无法独善其身。家长不满意找学校，学校不满意老师就要下岗了。所以怎么教，教什么，不是老师能说了算的。老师只是站在讲台上，最终成为出气筒而已。教育的问题来自整个社会，这个锅不应该让老师来背。教育环境持续变坏，最终迎来了国家双减政策的强硬管理。我一边心疼老师们的处境，一边告诉自己，“要理性一点，双减政策长远来看一定是好事”。双减之前，我们的教育问题已经太大了。希望这次改革能够改善国内的教育环境，提升整体教育质量。国家是每个的人家，国家变好，我们每个人都能受益。唯一的担心，就是希望地方政府在执行的时候，能够具体问题具体分析，不要简单粗暴一刀切。民营教育里，有牛鬼蛇神，也有真正抱有教育理想的老师，他们的专业和热忱，一个国家不断变好的宝贵资源。面对危机怎么办？不管怎么样，双减政策已经来了。每一位老师，都需要调整自己来应对危机。之前有几位读者都给我留言，希望我给出一些规划建议。在这里，我也就一并写出来给大家。1.

点击上方蓝字关注我们粒粒老师的一位朋友今年刚刚在美国一所小学入职，上周末她给我发私信：“本以为美国教室都是高大上的，没想到自己的教室土味这么重！”😅我很不善良地安慰她：“不要怀疑，你去的是真的美国哈哈哈……我之前的教室也是这样的。”陈旧的家具，手写的分类贴，收纳筐像极了菜篮子，关键是这颜色也太辣眼睛了……如果发朋友圈，大家一定怀疑她去的是第三世界。她说一进到这样的教室就闹心，很想来次大改造，但真是无从下手啊！！！并且，开学这两周是老师们的Inservice

点击上方蓝字关注我们01前两天看到大家热议一件事：7月30日在宁波市教育局群众留言板上，有网友“建议教育局立法禁止教师给自己子女补课，这样有失公平”。我的第一反应是：啊？老师不是人吗？不能为人父母吗？怎么会有这样离谱的想法。另一方面，我又看到这位网友的内心的焦虑和不安，极度追求的“教育公平”，甚至到了令人发指的地步，就连老师辅导自己的孩子也要算计到。那么，这对老师和老师的孩子“公平”吗？打着教育公平的名义，看似伸张正义，实际上是见不得别人好。这根本不是公平，是觊觎别人资源、冒犯他们权利的非分之想，也是极度自私和心理失衡的表现。02遇到这种奇葩问题，有时候只需要反面推理一下就会发现思想上和逻辑上的漏洞。教育不公平，是教师给自己孩子补课造成的吗？老师不给孩子补课，教育就公平了吗？教育的锅，真的不应该让老师来背。普通老师无权无势，因为教书育人赢得一份暂时的尊重，但有多少人从内心真得看得起老师？当自己或孩子遇到教育不公平的时候，人为刀俎我为鱼肉，教师便成了教育问题的的出气筒。就算立法所有老师都不准生孩子、不准补课，也无法解决教育不公平的问题。因为教育公平并不是单纯的教育问题，而是一个社会问题，是农村和城市、贫穷与富裕、普通资源与稀缺资源、人口基数和有限资源、家庭支出与有限收入等如何均衡配置的问题。地区在分化，社会在分层，资源配置不平均，教育如何公平？03孔子有一句治国平天下的名言：闻有国有家者，不患寡而患不均，不患穷而患不安。内卷之下，当优质教育资源被抢夺时，制造了诸多不安和焦虑。如果不加以遏制，就会激化社会内部矛盾。最近国家推行的双减政策就是为了减少“不均”和“不安”，从而保持各得其分、上下相安。那么，双减之后真的会出现“教育公平”吗？人们真的会停止内卷吗？什么才是教育的公平呢？

点击上方蓝字关注我们马上就要开学了，相信很多老师都在忙着为开学第一天做准备。如果老师开学第一天能够跟小朋友建立良好的关系，那么也就为一整年的教学开了一个好头。粒粒老师当老师的第一年，一位“有经验”的老师告诫我：要想管好班级，一定不要和学生交朋友。这句话曾深深地影响了我。我不苟言笑、有板有眼，与学生保持着距离。我能感觉到学生敬畏我、甚至害怕我。

点击上方蓝字关注我们双减政策发布两周多了，行业发生了太多新闻。我和大家一样，一直都在紧紧盯着事件的进展。今天这篇文章，我就把最近这段时间重要的行业动态来做一下整理，让大家快速抓住重点。文章字数不多，信息量比较大，共分为教育部、北上广、行业大公司和个体老师四个部分。一、教育部跟进解读1教育部答记者十问双减意见文字版发布之后，教育部负责人也接受记者的采访，并且回答了十个问题，是对双减意见的官方解读。这次问答中大部分内容与双减原文重合。但是有一点，我们可以提起注意：”教育部将出台《中小学生校外培训材料管理办法》，对培训材料管理提出要求。“双减之后的校外培训，培训材料和培训内容一定是重点规范的。双减意见明确指出的境外教育课程不能用，但是有哪些教学材料是可以用的？从这次十问答中，我们可以看到目前还没有明确的标准。我们可能要等以后教育部发布相关文件，才能够彻底明确。2明确学科与非学科的范围7月24号双减意见原文发布。7月28号，教育部又补发了一份简短公函，说明了学科与非学科之间的判定标准范围。摘录如下，“在开展校外培训时，道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物按照学科类进行管理。对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训，均列入学科类进行管理。”乍眼一看，英语相关的培训应该都属于学科培训。但是后面的这句定语，又好像保留了空间。“对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训”属于学科培训，那么很多老师使用绘本教学，或者英语戏剧来进行的课程，算不算属于学科培训的范围呢？这个问题文件并没有直接给出回答。各地政府执行起来，肯定也有不同的尺度。究竟是不是只要跟英语沾边就一刀切，还是根据教学具体内容来具体处理，我们需要进一步观察。二、北上广的落地政策双减意见指定了九个试点地区和城市，作为双减政策的推进排头兵。其中北京上海和广州的具体落实，肯定对于全国其他城市有模范参考作用。所以关注这三个城市的进展，能够帮助我们预判以后全国推广的大趋势。下面是北京上海和广州最近这段时间陆续推出了的跟进落地政策：1北京落地政策8月3日，北京市委教育工作领导小组召开会议，表示要抓好“三限、三严、三提和三管”。三限和三严针对校外培训机构：三限——限制机构数量、限制培训时间、限制收费价格；三严——严管内容行为、严禁随意资本化、严控广告宣传。三提和三管针对学校内部：三提——提高教育质量、提高作业管理水平、提高课后服务水平；三管——管好教育教学秩序、管好考试评价、管住教师违规补课。2上海落地政策8月3日上海市教委官网公布了《上海市中小学2021学年度课程计划及其说明》的通知。通知要求：各中小学要保证每周安排体育与健身课程3课时；严禁对小学一至三年级进行全学区、全区范围的任何形式的学科统考统测；严禁学校组织中小学生参加任何联考或月考。上海跟进政策目前只有针对校内部分，校外培训机构部分还没有发布。3广州落地政策8月3日，广东省教育厅发布《关于坚决做好减轻义务教育

Online还有一个全球拼写排行榜，会显示出世界各地拼写成绩最优秀用户，评选出“每日之星”和“每周之星”。这也是我女儿一直不懈努力的目标，她很期待有一天自己也能“榜上有名”。5趣味测验

点击上方蓝字关注我们自从“双减”政策公布以来，各地陆续开始执行，这次是前所未有的严格。我们不同省份的教师群里，大家也常常讨论当地的一些措施，商量更好的转型方案。除了解读政策中不能触碰的红线，还需要找到老师的生存之道。今天粒粒老师来分享一个曾经做过的趣味教学的方案：电影课。

点击上方蓝字关注我们最近大事儿不断，不管是河南暴雨，还是双减政策，这个夏天过得不轻松。不过日子还是得过下去，我给大家找了个解暑的好东西。美国的暑假很长，好多学校在6月中旬就开始放假，暑假长达两个半月的时间。为了丰富孩子的暑期生活，一些美国家长会选择让孩子参加暑期夏令营。美式夏令营最大的特点就是能充分体现出“学科融合”的课程特点和教育理念，既能学到知识，又能提高综合运用的素质。学科融合STEAM课程就是很多夏令营的首选，也就是由科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）、数学（Mathematics）等学科共同构成的跨学科课程。随着咱们中国推出了“双减”政策，很多培训机构和老师都面临“学科类”转型“素质类”。学科融合课程就是一个很好的方向。在很多国际学校里不同学科的老师也经常一起做跨学科融合型课程。粒粒老师深知设计出一个完整的全科主题教学方案需要超级多的脑力。所以当我收到可汗学院的暑期夏令营邮件的时候，感觉捡到了宝！！！可汗学院暑期推出四周的线上夏令营，完全免费参加。孩子足不出户也能体验到纯正的“学科融合型”夏令营！可汗免费夏令营Camp

点击上方蓝字关注我们刚刚过去的这个周末，中央发布了减轻学生作业负担和校外培训负担的”双减政策“文件。文件一出台，整个行业马上做出了剧烈反应。很多老师一边上着周末课，一边惶惶不安。群里很多老师留言，”是不是自己也要像当年的下岗工人一样失业了？“我自己心里也为大家着急。于是赶紧找来了文件原文，专门拿出两个小时的时间从头到尾一字一句读完了，希望能够更好地理解政策。读完之后，我的整体感觉是：英语教培行业确实要发生剧变。但与此同时，对于真正有硬实力的优质老师来说，这个政策未必是坏事。政策划重点双减政策”原文一共六千多字，内容分为八个部分，二十个小点。大到整体原则，小到具体执行，政策都交待得很清楚，可见中央是下了大力气做了调研，对于这件事的态度非常认真。我细细研读之后，也把重点内容做了梳理，帮大家更好地理解。（文末下载清晰版）从文件中我们可以看出，这次双减政策涉及到的主要校内服务和校外培训两个部分——对于学校内的老师来说，除了以后给学生布置的作业量要减少，工作上最重要的改变应该是提供放学后的校内服务。大家一直很关注的取消寒暑假问题，文件中没有提及。对于培训机构的老师来说，影响要大得多。散落在全文中的很多内容跟校外培训直接相关，我抓出了最重要的十三点，并且按照分为商业和教学两个方面做了以下梳理：商业方面学科类培训机构一律不准上市融资现有学科类培训机构统一登记为非营利机构禁止以虚构原价、虚假折扣、虚假宣传等方式进行不正当竞争做好收费、广告、反垄断等方面监管工作主流媒体、新媒体、公共场所、居民区各类广告牌和网络平台等不刊登、不播发校外培训广告不得开展面向学龄前儿童的线上培训严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类（含外语）培训