开学第一天这样介绍自己，师生关系迅速升温！

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马上就要开学了，相信很多老师都在忙着为开学第一天做准备。

如果老师开学第一天能够跟小朋友建立良好的关系，那么也就为一整年的教学开了一个好头。

粒粒老师当老师的第一年，一位“有经验”的老师告诫我：要想管好班级，一定不要和学生交朋友。这句话曾深深地影响了我。

我不苟言笑、有板有眼，与学生保持着距离。我能感觉到学生敬畏我、甚至害怕我。

(图：My Teacher is a Monster)

但慢慢地我发现，这不是我想要的师生关系和工作状态。

老师首先应该是一个活生生的人，不是教课的机器。对学生敞开心扉，并跟学生建立有爱的关系是更深层次的班级管理。

在这样的关系中，学生也更容易获得安全感和归属感。

今天粒粒老师想要跟大家分享的一系列All about Me的开学活动，不仅可以打破陌生感，让学生了解老师，也可以拉近学生与学生之间的关系。

01

All about Me

这真是一个从适合幼儿园到高中都适用的经典开学活动。而且开学第一天就可以做，做完之后就能展示在教室或走廊里。

姓名、年龄、家人、喜好都是普通且重要的信息，如果一个个自我介绍，未免无聊和沉闷。

打印这样一张All about Me的练习，小朋友会非常认真地写下自己的信息，练习中的图案还可以用彩笔装饰，方便后期做成展示。

（文末下载模板）

粒粒老师今年种草了下面这份练习，有时候颜值也决定了小朋友们对练习的喜爱度。

（文末下载模板）

All about Me的形式可以多种多样，做成三角旗，沿着教室的墙角挂成一条也是一道美丽的风景。

（文末下载模板）

02

Math about Me

粒粒老师之前教一年级，小朋友们不识字，但却认识数字，所以我就做了Math About Me的热身活动。

所有的问题都是关于数字的。比如：

• 我x岁

• 我有x个宠物

• 我的生日是x年x月x日

• 我已经掉了x颗牙

（文末下载模板）

数学题目可以根据小朋友的年龄去设计，低年级一般用数字、加减法，大一点的孩子可以用乘除法或者混合运算。

用这种方式除了认识彼此，还能在开学初对小朋友的数学运算能力有一些了解。

03

“我”的小书

在让学生介绍自己之前，老师不妨先给学生做一下自我介绍的示范。粒粒老师会做一本关于自己的书，读给小朋友听。

（文末下载模板）

自我介绍的内容可以包括：生日、家人、宠物、最喜欢的书、最爱吃的东西……

（文末下载模板）

老师分享结束后，也可以让每个小朋友制作一本All about Me小书，还可以把这些书放在班级图书区供他们随时翻阅。

04

“我”是一只毛毛虫

《好饿的毛毛虫》是小朋友们非常熟悉的经典绘本，粒粒老师也经常会用毛毛虫的手工来带小朋友做All about Me活动。

这个手工做起来比较容易，小朋友只需把我提前打印的形状剪下来，拼贴成毛毛虫的样子就可以了。

（文末领取该资源）

手工完成后我会让小朋友把自己想象成毛毛虫，在上面写下来自己的兴趣爱好、生活习惯、喜好、梦想等等。

这样原本简单的手工就被注入了灵魂，毛毛虫破茧成蝶的寓意特别美好，象征着小朋友将通过一个学年的学习和努力，不断成长、蜕变成更好的自己。

（文末领取该资源）

所以我还会把毛毛虫的形象用到班级文化的建立中，做一个升级版的All about Us活动，让小朋友一起来构想我们是怎样的毛毛虫，想要变成一只怎样的蝴蝶。

05

All about Me转盘游戏

有的小朋友比较害羞，不善于表达，在开学第一天跟老师和同学都不熟悉的情况下，回答“wh-”形式的问题可能会让他们感到非常紧张。

这个时候我就会设计一些“yes-no”问题，在PPT转盘上呈现出各种描述。小朋友点击Spin就可以随机选择一个描述，然后想想是否跟自己相符，回答“yes”或“no”就可以。

（文末领取该资源）

老师们还可以在这个转盘的PPT模板上编辑自己需要的内容，既可以是陈述，也可以变成问题的形式，根据实际教学需求去调整即可。

06

猜猜我是谁

“猜猜我是谁”的灵感来自于同名的儿童翻翻书。“猜”的过程本身充满乐趣。

准备2张纸，一张是打印好的模板，一张是彩纸做底色。让小朋友在模板上画一张自己的肖像，并匿名回答几个关于自己的问题。

（文末领取该资源）

写完之后把大家的画像展示到教室墙上，猜猜看这是谁。小朋友们找到答案之后会非常兴奋。

我们还可以追问：“你是怎么猜出来的呢？”这也是帮助他们观察并描述细节的好办法。

结语

通过All about Me活动，我们在开学第一天就可以给孩子们营造出一种温暖、关怀、信任和支持的班级氛围。

当孩子们在班级里找到归属感，就对接下来的一整个学年充满了信心，自然能够元气满满，迎接每一天的学习和挑战！

本文福利：文中提到的所有资源，粒粒老师已经整理好上传到后台了。请大家点个“赞”、“在看” 或分享文章，扫描文末二维码，进入公众号后台（不是留言区），回复“自我介绍”，就能下载啦！

 关于作者 

粒粒赵老师

美国教育硕士，15年双语教学经验，曾任教于知名国际学校、顶级双语私校、美国公立小学，热爱教育，喜欢分享。

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