“北大副教授‘跨栏入校’，与保安‘比赛跑步’”，“北京多所高校目前正在有序推进开放校园”的新闻最近引发大家热议——大学是否应该面向公众开放？
部分人认为大学是应当开放的。作为社会公共资源的一部分，大学承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的重要职能。开放校园不仅服务社会，促进文化交流，还能让学生走出去看见更广阔的世界，登上更好的平台。“好的大学没有围墙”也一直是被大家所积极支持的。而部分人则持相反态度，他们认为大学应封闭起来。大学是人才培养，科学研究的场所，让无关的外来人员入校，不仅增加了学校的管理难度和交通压力，甚至一些外来人员的行为会对校园环境产生恶劣的影响。关于“是否开放”这个问题，我国的高等教育法规定，高等学校应当面向社会，依法自主办学，实行民主管理。高校校园管理属于高校自主办学权的范围，高校应当根据自身的实际情况制定校园管理规范。故，学校是否开放的决定权在于高校自己。大学是大学生的“小社会”，但是它不应该被封闭。正如中国教育科学研究院研究员储朝晖所说“不开放校园，就把所谓的风险屏蔽在了校园之外，但实际上这么做的弊端是更多的，等于将大学和社会进行了某种割裂。”大学根植于社会，是大学生步入社会的一个重要过渡，大学不应该是“象牙塔”。而对于许多没有步入大学的人来说，进入大学倾听参观、与大学近距离接触的过程本身也是充实自我的过程。正如胡刚教授所说：“大学本身就是一种公共资源，一些讲座、课程可以向普通人开放，这本身也是促进社会进步的一种方式，而不应该把大学封闭起来，这样也会造成大学和社会的脱节。”大学和社会是相扶相依，互惠互利的。在我看来，大学应合理适度的开放。如果决定开放，那何时开放，何地开放，是否加强交通和保卫管理工作等等都是值得深思的问题。先谈谈开放时间和地点的问题，学校应选择不影响学生正常学习和生活的时间地点。再说说开放方式，学校应制定合理有序的预约流程和途径，避免影响校内正常的交通和秩序。此外，针对不同场所的开放程度的设置和管理措施也是必不可缺的。对于种种问题，只有综合考量，制定科学合理的管理条例，才是最优解！而开放不应是学校一方来行动，入校访问的外来人员也应当遵守学校的规则。大学——学术和思想的高地，让我们轻轻地走近，慢慢地路过，细细地感受——带着对知识的敬畏。（文/陈雨佳 成都中医药大学一队 指导老师：赵可惠）
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