探索管理丨安全意识在生产过程中的重要性
人的安全意识主要体现为人在生产活动过程中，对各类有可能对自己或他人造成伤害的外在环境条件的一种戒备和警觉的心理状态和一种对自我安全保护的有效认知，并自觉地将这个认知贯穿到整个生产过程中，最终实现“我要安全”质的转变。提高员工的安全意识是一个永恒的话题，重在培养，贵在坚持。
安全是企业的灵魂，是企业快速发展的基础，而员工在生产过程中的安全意识牢固程度对企业安全生产起着决定性作用。在火电厂的生产过程中，各类事故常常是由物的不安全状态和人的不安全行为引起，而人的不安全行为是受人的安全意识所影响，纵观公司发生过的多起不安全事件，都是不按规程操作和不遵守安全管理规章制度引发的：
一起事故可能是因为某个员工产生的一个大意、一个失误、一次违规而引发的事故，后果却非常严重，对员工造成人身伤害，对家庭造成的不幸，对公司造成财产损失均不可低估。
因此树立员工安全意识、杜绝不安全行为在企业的安全生产过程中起着非常重要的作用。
首先要从提高员工责任心，强化“安全第一，预防为主”的安全意识、遵章守纪意识、自我保护意识、群体意识。
同时建立健全企业各项安全管理制度和措施；严格执行国家、企业制定的各项安全法规、制度、操作规程、作业指导书；通过反复地对各类事故案例学习，加深员工对安全违规后果的认知，只有这样，才能真正地树立起员工牢固的安全防护意识。
2.1 责任心意识。
责任心一种习惯，是对自己行为后果负责的敬业精神。一个有着强烈责任心的人，就会拥有对工作自信与使命感，对工作会投入极大的热情，会自觉地按时、按质、按量地完成工作任务；如果我们每一个人对待工作都充满责任心，那么在生产过程中，再危险的工作也能减少风险，再大的困难也能克服；如果一个人没有责任感心，那么再安全的岗位也会出险情，再小问题也可能会酿成大祸。责任心的强弱在安全安全生产过程中，起到至关重要的作用。
2.2 树立“安全第一，预防为主”意识。
人是安全生产第一要素，是企业安全之本。为了预防各类不安全事件的发生，就必须抓安全教育培训，科学地、反复地对员工进行安全知识再教育，不断提醒作业人员，使作业人员记忆不断得到巩固，从而防止事故地发生。
如大唐国际倡导的“三讲一落实”班组安全管理方法中，就很好地将生产现场作业人员容易产生不安全行为进行了有效地规范，从源头杜绝不安全行为的发生：在讲工作任务的同时，要讲作业过程的安全风险，讲安全风险的控制措施，抓好安全风险控制措施的落实。其作用主要体现在四个方面：针对现场作业的千差万别，“三讲一落实”能够引导员工按照“讲任务、讲风险、讲措施，抓落实”的先后顺序、正确步骤理清每项作业的工作思路，找出有针对性的规章、条款遵照执行；强调并坚持在任何作业开始前，都要重复这个流程，使员工增强了安全意识，重温了安全知识，控制住自身的作业行为，避免工作的随意性，把以事为本的管理变成以人为本的管理。
简单+坚持+重复=安全，“三讲一落实”规范却不教条，简单而不是简单化，是坚持“安全第一，预防为主”，增强员工安全意识，预防生产过程中发生不安全事件的有效措施。
2.3 珍爱生命，我要安全意识。
企业要通过组织员工反复学习各类安全事故案例，使员工把“死”从书面上升到感性的认知，更真实地感受到安全事故是多么冷血无情，加深员工对安全所应持有的敬畏感，从而提高员工的能动思维和自觉行动，能够自觉遵守国家、企业规章制度，树立良好的工作责任心，懂得珍惜生命，热爱家人，回报社会。
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