学习二十大 | 彭良平：坚定不移走好“五个必由之路”推进学校高质量发展

▲株洲党建刊登彭良平同志学习二十大报告精神心得体会

坚定不移走好“五个必由之路”

 推进学校高质量发展

株洲师范高等专科学校党委书记  彭良平

循大道，至万里。习近平总书记在今年全国“两会”上，鲜明提出“五个必由之路”（坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路；中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路；团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路；贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路；全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路）的重大论断，深刻揭示了新时代中国之治的“成功密码”。在党的二十大报告中，习近平总书记再次强调全党必须牢记和坚持“五个必由之路”。“五个必由之路”是科学之路、光明之路、胜利之路，是全面建设社会主义现代化国家，实现第二个百年奋斗目标的行动指南，也是我们把握发展规律，推动学校高质量发展的重要遵循。牢记和坚持党对学校的全面领导，勇担管党治党、办学治校主体责任。我国的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校，肩负着为党育人、为国育才的重大职责。一是发挥学校党委的领导核心和政治核心作用，扛起把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的职责，严格落实“第一议题”制度，把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，推进党史学习教育常态化长效化，把党的领导、党的建设和思想政治工作贯穿于办学治校的全过程和全方位。二是坚持党委领导下的校长负责制，按照中国特色现代高校要求完善学校治理结构和运行机制，修订完善学校章程，制订完善党委会和校长办公会议议事规则，提高学校领导班子整体功能和议事决策水平，形成党政齐抓共管，协同推动发展的良好局面。三是发挥学校基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，强化党建引领，积极推进教师党支部书记“双带头人”培育工程，努力把党支部书记培养成为新时代党建和业务双融合、双促进的中坚骨干力量。推进党支部“五化”建设提质，打造“一支部一特色”，开展“匠心党建”党建品牌创建活动，推动党建业务深度融合。牢记和坚持中国特色社会主义办学方向，秉持立德树人、特色立校办学理念。教育是国之大计、党之大计。习近平总书记在党的二十大报告指出，要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。作为师范类院校，我们始终把培养忠于党的教育事业的人民教师作为主要任务。一是全面建设“大思政课”，推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，将理想信念、党史和社会主义核心价值观融入到教书育人的全过程，厚植爱国情怀，引导学生把个人理想追求融入现代化国家建设新征程，主动扎根基层，投身地方经济社会发展。二是配齐配强思政课专职教师。建好建强思政课部，持续打造高水平思想政治教学团队，培育遴选1个省级思想政治课教学创新团队，建设学前教育思政实践基地和小学教育思政实践基地。三是充分发挥学校专业特色，错位发展，在幼有所育、学有所教上持续用力，努力建成株洲市乃至湖南省基础教育教师培养培训基地、长株潭地区重要教育智库和“服务0～12岁儿童成长”成果输出基地，同时紧密结合株洲信息产业、北斗产业和数字经济优势，努力打造教育信息技术人才培养基地，高质量服务地方经济社会文化发展。牢记和坚持团结奋斗，弘扬艰苦创业、拼搏进取的奉献精神。团结奋斗是党和国家事业的成事之基，也是学校各项事业发展的重要法宝。作为高校序列的“新兵”，存在底子薄、升格晚等问题和不足，转型压力巨大，发展任重道远，需要全校教职员工勠力同心、踔厉奋发，以团队精神和集体战力攻克学校办学扩容提质发展难关。一是注重加强学校领导班子团结协作，深入贯彻民主集中制原则，用好批评与自我批评这剂良药，坚持团结－批评－团结这个公式，做到大事讲原则，小事讲风格，互相“补台”不“拆台”，保持强大凝聚力和坚强战斗力。二是注重培育党员干部全局观念、宽广视野、长远眼光和系统思维，紧紧围绕学校目标任务，放大格局，找准定位，主动把各自工作放到学校事业发展的全局来考虑，确保目标同向、工作同心、措施同步、节奏同频。三是注重构建大统战工作格局，支持民主党派队伍建设，充分发挥党外知识分子的积极作用。坚持党建带团建、带工建，充分调动一切积极因素，为学校发展汇聚起团结一致干事业、齐心协力谋发展的强大力量。牢记和坚持贯彻新发展理念，释放内外并举、后发赶超的强劲动力。把创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念贯穿于学校发展全过程和各领域，实现更高质量、更有效率、更可持续、更为安全的发展。一是坚持内涵发展。主动适应高等教育发展新常态，以改革创新为动力，以内涵建设为主线，以高质量人才培养为导向，以高层次人才队伍为支撑，以治理体系和治理能力现代化为保障，全面提高办学质量和办学水平，把“双高”融进发展中，实现“一专一特”，推进高水平专业群发展。二是坚持内外并举。走内涵建设和外延发展并举之路，推进规模、结构、质量和效益协调发展。加强请示、汇报和对接，积极争取各级党委政府和相关部门、单位的支持。积极争取社会资源，深化产教融合，深入推进校企合作、校地合作、校校合作、园校合作。探求社会力量支持学校发展有效渠道，开发利用好校友资源，形成强大的办学合力。三是坚持服务社会。强化立足株洲、奉献株洲的意识，聚焦“建设幸福株洲”，发挥师范优势，助力产业发展、基层社会治理、乡村振兴战略实施，开展各类公益和志愿者活动，不断彰显学校的社会责任担当。牢记和坚持全面从严治党，加强师德师风、“清廉学校”建设力度。办好学校的事情，关键在党，关键在全面从严治党。一是学校党委切实履行党风廉政建设的主体责任，班子成员严格落实“一岗双责”，驰而不息抓廉政教育，深入学习贯彻《党章》和《中国共产党廉洁自律准则》等党规党纪，把“八项规定”当作铁规矩、硬杠杠，进一步深化警示教育活动，通过抓党风强师风促学风正校风，引导教职员工做“经师”“人师”相统一的“大先生”，做学生为学、为事、为人的示范。二是坚持不懈抓监督，健全“党委全面监督、纪委专责监督、部门职能监督、支部日常监督、党员民主监督”的党内监督责任体系，加强对制度执行及学校关键岗位、重点领域的监督，强化对权力集中、资产聚集的重点部门的监督，健全完善廉政风险防控体系。三是大力推进“清廉学校”建设，积极开展“廉洁文化进校园”活动，引导党员干部牢牢守住清廉底线、不碰纪律红线。

END

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来源｜株洲党建
本期编辑｜谢文利审核｜宣传统战部

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