“小我融入大我”暑期实践动态④ |学前教育学院开展2024年暑期“三下乡”社会实践活动
编者按:
为深入贯彻落实习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神、在湖南第一师范学院考察时的重要讲话精神和关于学校思政课建设的重要指示精神,贯彻落实 《党史学习教育工作条例》,深入实施时代新人铸魂工程,运用好传承好红色基因,推动党史学习教育常态化长效化,株洲师专以 “小我融入大我” 为主题,组织广大师生深入农村、社区等开展暑期社会实践活动,感悟国家发展特别是新时代伟大成就,见证 “中国之治”独特优势,坚定 “自找苦吃”成长路径,教育引导广大学生增强践行 “两个维护”的高度自觉、坚定爱国奋斗挺膺担当,以实际行动庆祝中华人民共和国成立 75 周年。
“三下乡”
近日,学前教育学院积极响应党团中央关于大学生暑期“三下乡”社会实践活动的号召,组织了一支由16名志愿者组成的团队,以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题,深入社区幼儿园开展了一系列富有意义的实践活动。本次活动旨在引导广大青年学生走入社会、深入基层,在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”。
01
坚持五育并举
7月1日,学前教育学院的“幼爱”志愿者协会16名同学分别奔赴磐龙幼儿园、启智贝尔云龙幼儿园、石峰区亿都澜庭幼儿园等地,为幼儿园的孩子们开设了为期一周丰富多彩的送教送温暖活动。树叶拓印画、故事朗诵和歌唱、读故事、非牛顿流体活动、水果拍拍游戏、情景剧表演……“幼爱”志愿者们坚持“五育并举”,结合师范专业技能,用心创设了一场接一场的精彩活动,与孩子们结下了深厚的情谊。
02
活动期间
此次“三下乡”实践活动不仅为社区幼儿园的孩子们带来了知识与欢乐,也让志愿者们在实践中得到了锻炼与成长。学前教育学院将继续深化与幼儿园的合作与交流,探索更多元化的教育模式,为幼儿教育的全面发展贡献更多智慧和力量。
心得体会
学前2206班胡芷菁: 回首三下乡的经历,那些人、事、物都深深烙印在我的心中。幼儿园的工作虽然辛苦,但每次收获的喜悦都让我忘记了疲惫。孩子们的笑声仿佛是最动听的音乐,让我深感教育的重要和神圣。我感慨于生活的丰富多彩,敬仰于幼教人员的默默奉献。这次经历让我更加珍惜现有的一切,更有动力去追求更高的理想。人生不仅是一场追求个人利益的旅行,更是一次对社会、对人性、对责任的不断探寻和理解。这些体验成为了我人生中永恒的财富,指引着我前行的方向。
学前2004班黄佩琳:
通过这次幼儿园三下乡志愿服务,我深刻地体会到了学前教育的重要性和意义。每一个孩子都是一颗未来的种子,我们的关爱和引导或许能在他们幼小的心灵中播下希望的种子,帮助他们茁壮成长。同时,我也感受到了自己的价值和责任,明白了奉献不仅仅是付出,更是一种收获,一种心灵的满足和成长。我期待着未来还有更多的机会,能够继续为幼儿带去温暖和关爱,用自己的微薄之力为他们的成长之路铺上一块坚实的基石。
在幼儿园里,孩子们用最真挚的眼神和言行感染着我们。他们关心彼此,分享快乐,懂得感恩。小朋友在玩耍的时候会将自己的积木分享给他人,相互交换玩具,也会在有小朋友不小心摔倒哭泣时,给予安慰,这一幕让我深刻感受到孩子们的纯真与善良,也让我明白作为将来的教育者,我们要呵护他们的心灵,培养他们的品格。作为学前教育学子,在未来的教育道路上,将会为孩子们的成长付出自己的关爱和智慧。我相信,只要我们用心去感受、去体验、去思考,我们将来就能在教育这片沃土上绽放出更加绚烂的花朵。
这是我第一次真实的走进幼儿园并且参与幼儿园的一日生活,在这次的活动中,我体会和学习到了许多校园里见不到的东西,既增长了我的阅历又提升了我的技能,我觉得意义非凡。非常感谢学校给我们提供的机会以及园所老师的指导和帮助,这次的经历不仅锻炼了自己的能力,还坚定了我继续学习提升自己的决心。
本次“三下乡”暑期实践活动让我感受到了幼儿园教师的责任重大,不仅要教授知识,还要扮演幼儿的引导者和情感支持者角色。在与实习老师、副班老师一起合作的过程中,我看到班级的每位老师都非常细心地对待每一个孩子,耐心地解答问题,引导他们认知世界,培养他们的表达能力和合作精神。这让我更加坚定了从事幼儿教育的决心。我会继续努力,为孩子们的成长贡献自己的力量。同时,我也将继续学习和提升自己,争取在未来成为一名优秀的幼儿教师!
往期回顾
● “小我融入大我”暑期实践动态③|“语润四方”筑梦团赴荷塘区开展志愿活动
● “小我融入大我”暑期实践动态②|飞扬志愿服务团队前往株洲市荷塘区石子头社区开展“三下乡”社会实践活动
● “小我融入大我”暑期实践动态① | “童心筑梦”实践团赴白关书画院开展“三下乡”社会实践活动
来源
来源 | 团委学工处
撰稿 | 杜一平
图片|学前三下乡团队
编辑 | 申思敏
责编 | 何 琴
复审 | 梁 婷
终审 | 程里鹰
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