给小张报了那么多兴趣班，我最不后悔的就是这个

文 | 吉米妈

来源丨微信公众号“三个妈妈六个娃”

ID：pkumum

上周一北京流调，确诊阳性的小学生和班上的孩子一共上了23个课外班的消息，让我再一次想起自己给小张报各种兴趣班的经历。

作为一个“过来人”，我必须得给妈妈们敲个警钟：

孩子是吞金兽，兴趣班就是碎钞机，精比多更重要！

小张现在正在上的兴趣班，只有两个。一个体育类的是游泳，这个大家都知道；还有一个素质类的就是机器人编程。

老张和他同事的聊天记录

这个机器人编程课是小张为数不多，坚持下来的，也是我特别支持的。

去年暑假，我带吉米去观摩哥哥的机器人编程比赛，回来后吉米就对着我絮絮叨叨地说“我也想学，太酷了”。

如果是一胎时，我听到孩子这么说早就毫不犹豫报名了。

但二胎明显让我更成熟，不会那么冲动了。

因为无论是乐高班，还是小张的机器人编程课，都非常贵。 

我认可对于这代孩子，学习机器人很有必要。机器人项目是现在国家最鼓励的青少年课外活动之一。无论国际还是国内都有很多赛事。

如果不是因为疫情，小张原本12月份也要去参加一个比赛，结果推到现在也没有音讯。

当然兴趣班除了钱，大人和孩子的时间更宝贵，现在我的经验是孩子开始一项兴趣班之前，必须问自己三个问题：

年龄合适吗？可以坚持吗？必须上来就报名线下大课吗？

所以我先去请教了小张的机器人编程教练，专业人士给到的建议，就特别良心：

吉米还那么小（4岁多），解决问题的能力还差了点，不建议直接学机器人编程。因为机器人学习是综合了硬件（积木搭建）和软件（程序编程）的知识和技巧，缺一不可，两者的关系大概就是下面这张图。

简单可以理解为拼搭是学习机器人的第一步，如果真心有兴趣，可以先从硬件的积木搭建学起。

噢，那是不是买几套乐高回来给孩子搭着玩就行？

NO NO NO！机器人里的积木搭建，可不是日常在家拼乐高那么单纯。

搭建的目的不是为了仅仅搭出一个好看的造型。

而且为了通过搭建，培养孩子完成任务，解决问题的能力。

因为每一步都需要有明确的指令，还要有拆解思维，不是自己拼几套乐高能习得的，最好还是需要在专业人士的指导下，有目标指向性的学。

吉米玩的小河狸积木

架不住吉米的热情，最后老师给了我一个方向：

可以找一些线上的积木搭建课，当做机器人的入门。学的内容不比线下课少，价格却实惠很多，学习时间也更机动。

如果吉米未来对机器人感兴趣，可以老师带完哥哥带吉米。 

即便将来吉米对机器人没兴趣了，搭建课也能锻炼孩子的创造力，让孩子获得不少解决问题的能力和了解一些机械原理。

我让吉米试的是小河狸创客的试听课，之所以选他们家，是和创始人聊完之后，他们的理念我很喜欢。

特意拜访了小河狸创始人

都说要培养孩子的创造力，但是创造力并不是只要有一个奇思妙想就可以了。

完整的创造力是：先仔细观察，思考你面对的是什么问题，再去发挥想象，想出一个方法出来，但不能就此打住，还要认真分析，分析每个方法的优点和缺点，最后把你的方法变成现实，呈现出来。

当然还有一个很现实的原因，比起动辄四五位数的课程，这个试听课只要29元，而且有一大盒满满的实体积木。

除此之外，还包括一整套完整的课程，基本上属于手把手教学，0基础的孩子也能直接上手学搭建，这可比没经验的老母亲教学专业多了。

29元就能让孩子对构建课有基础认知，发现问题-分析问题-实践动手，玩也玩了，学也学了。

而且针对不同年龄的孩子，有不同的课程可以选，但每个课程都基本配套机器人硬件构建要求，比如有力的作用、力的平衡、齿轮、轴承等各种知识点，真的非常值。

小张看到吉米在家也有编程课可以上，所以强烈要求也要有，我给他买了适合6+的盒子。 

小张的奇幻马戏团主题

作为一个有机器人编程基础的孩子，他也拼得不亦乐乎，还说：“这个挺好，我平时可以练手。”

最近疫情的影响，说实话，孩子也送不出去了，他们闲在家就会搞事情！

之前给大家推荐，很多妈妈体验反馈都很好，催着我们团大课。所以，我决定再一次给大家推荐这个吉米和小张都很喜欢的小河狸机器人课程。

不管什么课程，都要先去试听，这次我给大家争取到小河狸的试听课只要29元，不仅有一套完整的搭建课程，而且还赠送一大盒实体积木。

第一套，适合3-6岁孩子的乐高式STEAM思维课，包括实物极地主题积木一盒，12节动画课程（其中含2节打卡赠课），价格是29元。

适合3-6岁的《极地探险》试听课盒子

我给吉米买的就是这套，适合跟吉米一样年龄段或者0基础的孩子。

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第二套，适合6岁+孩子的创意搭建体验课，包括5大机械造型，以及7节精品动画（其中含2节打卡赠课），60+搭建原理，适合有一点儿基础的孩子，新用户领劵之后同样是29元，老用户的话就是49元。

适合6岁+的《奇幻马戏团》试听课盒子

我给小张选的这套，更适合有点基础或者6岁+的孩子。

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3-9岁是孩子思维发展的黄金期，非常推荐大家试听一下，现在各种机器人编程课的价格都不便宜，试听一定是非常有必要，也是成本最低的方法。

我为什么给吉米选择了小河狸？

去年的时候，为了更深入了解小河狸，我甚至去过他们的大本营，还和创始人以及团队做了深入的沟通。

创始人王博士正在介绍小河狸的课程体系

小河狸的创始人，是毕业于北大计算机系的博士，同时也是一个五岁孩子的爸爸。我们在讨论“如何培养孩子的创造力和解决问题的能力”时，王博士聊到了一个学习方法，叫创性学习螺旋，螺旋的组成是：想象-创造-游戏-分享-反思。

而小河狸就是秉承这个学习方式开发的。

在吉米上课的过程里，我也发现了小河狸几个特别好的地方：

1

研发团队专业又靠谱

前面说过，小河狸的课程是由王博士亲自操刀，并且请了多位儿童心理学专家，乐高教育的专业老师一起反复打磨、测试研发出来的。确保玩中学，既有玩，又有学。

在专业性上，基本可以说完全靠谱。而且这些专业的知识点，通过动画和孩子亲自动手，非常好理解和掌握。

2

真正在培养孩子解决问题的能力

小河狸的搭建课，追求的不仅是搭出一个漂亮的造型，更重要的是能分析清楚背后的原理，引导孩子用拼搭的方式来模拟解决问题的逻辑。
课程设计运用了斯坦福大学LAUNCH循环探索式学习法，这是一个任务驱动的培养孩子问题解决能力的前沿模式。

每一节课程都是一个项目，比如，想搭建一台极地探险车，该怎么实现呢？
孩子根据引导，会对目标进行拆解，把“一台车”，拆分为“底盘-车轮-动力装置-驾驶室”，然后逐个去解决。 

每一节课程，都是通过提问-原理讲解-思考-寻找解决办法-实践的顺序去引导孩子解决问题。
这种任务式教学法最大的优势就是，在今后的学习中，当孩子遇到一个新的困难和挑战，不会上来就抓瞎，而是会习惯性的去拆解，去分析。这种思维能力，对孩子来说是最宝贵的。

3

涵盖机器人考试考点

除了上面的几点优势之外，还有一点让我很心动。
小河狸创客拥有全国青少年机器人等级考试的线上代理资格，可以提供从学习到评测的一条龙服务。

孩子们不仅能从课程中学到有趣又实用的知识，学完以后还可以获得认证，证明自己的能力和实力。

4

课程安排有趣，激发孩子兴趣

对比很多线上课程的动画剧情是一个个的独立故事，小河狸更像一部动画片，是一个连贯、完整的故事。

比如这次给大家分享的体验课《极地探险》，课程就是以南极探险为主题展开的。
5节拼搭视频就像5集动画片一样，环环相扣，分别展示了河狸小队前往南极、在南极探险、制作陷阱、解救企鹅的整个过程。
这样连贯的剧情，让孩子们被赋予探险家的使命，代入感很强。吉米一看到来任务了，就非常兴奋。

当然，无论课程有多好，最后都得看孩子喜不喜欢，适不适合，所以还是推荐妈妈们先去试听。

给大家说说29元的试听课程都包括了什么：

👉 极地探险（适合3-6岁）

首先都有一套实体的拼搭盒子，吉米收到的是极地探险试听课，积木是蓝白主色调，配色很好看。

吉米已经完整的拼出了最后的样子。

积木质量都很不错，边缘平滑没有毛刺，塑料也比较厚。齿轮这些细节连接处也很顺畅，转动起来非常自如。

除了积木，还有一张打卡地图，吉米就很喜欢这种带一点点奖励的互动，很吃这套。

极地探险课程的前五节是相关知识的科普过程，不含搭建，可以在等待教具的时候先给孩子看。

科普动画也简单有趣

后面5节拼搭视频，就对应需要拼搭的五个造型，一节课一个任务，通过故事自然而然的引出解决方案，靠搭建适合的工具去完成，而且每个造型都有相关的知识点和原理给孩子讲解。

3-6岁的孩子，选吉米同款👇

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👉  奇幻马戏团（适合6岁以上）

这是小张的奇幻马戏团，积木块更小，更精细，色彩也更符合马戏团的主题。

小张拼出的马戏团造型

小张的奇幻马戏团试听课，也是五个造型，但是难度更高些，如果有一定编程经验的孩子，可以试试这个难度。

孩子6岁以上的妈妈，选小张同款👇

长按扫码，即可报名

5种机械造型+7节精品动画课程（其中含2节打卡赠课）+60多种搭建原理，新用户领券后价格只需要29元（原价49，只限新用户券后29）！

试听之后，详细给大家聊聊大课的内容

小河狸目前已经开发了从L1-L5的课程，一共超过400节课，基本上3-9岁的孩子都可以找到适合自己阶段的课程。

简单给大家说说每个阶段学习的内容，以及重点说说吉米目前L1大课的流程。

L1 搭建入门阶段（3-5岁）

这个阶段主要针对像吉米一样刚刚接触这类积木的孩子，使用的是大颗粒积木，以积木数学为主，启发孩子的数学思维，掌握10大数学模块。

吉米收到的L1大课盒子

吉米现在正在上的大课就是L1阶段，我以其中一节《火箭发射》给大家讲解一下课程的主要内容。

整个课程流程

课前预习和任务发布，会进行一些背景知识的介绍，然后是对火箭的构造以及基本常识的讲解。火箭应该没有男孩子不喜欢，两个小男生都听的津津有味。

哥哥陪着吉米一起上课

搭建探索环节，开始真正的拼搭环节，视频会将整个火箭分成几个部分，然后让孩子分目标的一步一步搭建，最后的任务是让火箭能够发射。

吉米在哥哥的指导下开始搭建

因为这个阶段是以积木数学为主，所以课程中会有一些数学知识的介绍，对孩子进行基础的数学启蒙。

最后还会有一个作品展示的环节，让孩子进行自我介绍和作品介绍。

L1的大课，吉米已经上了一段时间了，这段时间不仅数学思维进行了锻炼，动手能力加强，并且这样有趣的课程，也培养了孩子的专注力和求知欲。

搭出了火箭的吉米

L2 机械启蒙阶段（4-6岁）

这个阶段的难度，我觉得和吉米的试听课《极地探险》比较接近，也是运用大颗粒积木，方便观看，和系统地认知机械结构。

每个环节都可以暂停、回放

小河狸的课程，没听懂就暂停，忘记了就回看，让孩子在他喜欢的节奏里完成任务，解决问题，这一点对孩子来说很重要。

而且如果孩子还小，但是试听后又很喜欢小河狸的课程，完全可以像吉米一样，从L1的大课开始，一步步慢慢提升。

L2的课程模块

L3 创意设计+原理进阶（5-7岁）

这个阶段就进阶到小颗粒了，分主题式的搭建，将机械的一些原理与美学设计相联系，更能引发孩子主动学习的兴趣。

涉及内容也从简单机械进阶到摩擦力、力的运动方向、省力机械等等这些较难些的知识。

L3的课程模块

L4动力科技进阶（6-8岁）

这个阶段是积木课和机器人课中间的过渡课程，在搭建的过程中，加入了动力、电机组件，再结合小颗粒机械，可以完成更复杂的设计。

L5 机器人编程阶段（7-9岁）

L5就是正式的机器人编程课了，主要有两个部分，第一部分是积木编程设计课程；第二部分是Scratch少儿编程实操。

这个阶段，孩子们会学习独立创作故事性内容、实现交互型程序设计，灵活运用克隆、变量、运算等逻辑语言。

因为难度更高，学会分类是学习的第一步，特别是这些复杂的小块零件，更能锻炼孩子。

分类的逻辑每个人不同，老张说要按照颜色，但是学过机器人编程的小张认为应该首先按照功能分，这也是培养孩子分析判断能力的表现。

孩子3-6岁的妈妈，选吉米同款👇

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孩子6岁以上的妈妈，选小张同款👇

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机器人搭建培养孩子的创造力，编程培养解决问题的能力，和迭代思维。

在这个过程中，孩子会养成评估、识别、优化的习惯，一次做不好，再出第二版方案，去解决问题。

这就是我们经常说的孩子非常需要的，所谓problem solving 和creative thinking 。

说的更简单点，有编程思维的孩子，就是能解决问题的孩子。

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