家庭英文启蒙1年10个月回顾：方法+坚持，无他

Who has seen the wind?

Neither I nor you.

But when the sky is gray and black

The wind is blowing by.

And when the trees are trembling

The wind is coming by.

前天早上，心爸送心妞上学。心妞在路上告诉爸爸她作了上面这首英文小诗，还很有感情地念给爸爸听。心妞告诉爸爸，因为她在starfall.com上听到一个儿歌受到启发，然后就做了这首诗。

讲真，英文水平不咋够的心妈，乍一读感觉还挺顺口。但是呢，心妈一是不太肯定诗里的表达和用词是否准确，二是不知道是不是心妞在其他地方听过了这样的诗，然后自己背下来而已。

因为starfall.com很多不同的app，心妈懒得每个app里去查。但是严谨的心妈还真去网上搜到了一下。

原来，十九世纪英国著名女诗人克里斯蒂娜·罗塞蒂（Christina G. Rossetti）果然写过一首名为《Who has seen the wind ? 》的小诗，不知道是不是就是心妞在儿歌里听到的那首。

克里斯蒂娜·罗塞蒂这首小诗的原文如下：

Who has seen the wind?

Neither I nor you.

But when the leaves hang trembling

The wind is passing through.

Who has seen the wind?

Neither you nor I.

But when the trees bow down their heads

The wind is passing by.

我猜，心妞没准就是听到了跟这首诗有关的改编儿歌，才受到了启发。所以心妞的诗和克里斯蒂娜·罗塞蒂写的诗开头一样，结构也有点相似。只不过后面的正文里，除了借鉴了trees这个物体，心妞基本上还是用了自己的表达，也使用了不同的词汇。

作为一个3岁3个月才零基础家庭启蒙英文，现在刚满5岁1个月的小朋友，心妈还是很欣慰。因为心妞在积极感应外界，然后再用自己的语感，用自己的词汇去尝试描述她的感受，她眼里的世界。

心妈也回顾了一下这1年10个月陪心妞的英文家庭启蒙过程，也为心妞的努力和成长感到欣慰。

虽然心妞还没有同龄的母语小朋友那么流利自如的语音，还经常犯时态和语法的错误，但是，心妞在家里没有双语环境，在公立幼儿园没有英文课，也没有线上线下机构的老师帮忙的情况下，完全建立了英文好感度，并且用英文去思考去表达。每天，心妞都要主动花时间阅读她喜欢的英文书籍，她对阅读充满渴望，我能感受到她在享受这门语言，享受阅读带给她的快乐。

我也希望自己不是在教心妞“如何”阅读，而且是教她“渴望”阅读。我相信，正如《朗读手册》里所说，“教孩子去热爱与渴望，远比我们教孩子去做重要得多。”

当然，从客观的语言学习衡量的数据指标上来看，心妞也还是取得了不错的启蒙成绩。

半个月前，我们带心妞去机构做了线上的Star Reading Test，再加外教老师测试阅读，口语，自然拼读等内容。心妞的GE水平是3.1，可以最高读到GE3.7的书。自然拼读和常见词的测试也都没问题。

Star测试里word knowledge and skills 96分, comprehension and meaning 97分, literary text 93分, Author’s craft 95分。这四大项下面还有一些分得更具体的小项，也是差不多这个分数。

外教老师也反馈说心妞的词汇量很大，阅读2-3年级的书速度很快，错误很少。只是心妞才满5岁，所以写作还是个问题。

后台有妈妈留言，希望心妈多分享心妞英文启蒙的经验。之前写过的推文里心妈也讲过了，说心妈是英文学渣真的也不为过。我想来想去，除了方法+坚持这两点，我真的并没有做太多。

方法，就是我们找到了盖兆泉老师的二语习得法，听说读写顺序不能乱，听说先行，尊重小朋友的语言学习规律。

坚持，就是这1年10个的家庭启蒙时间里，我们从不间断每天的英文亲子共读。心妈一直尽力为心妞寻找每个阶段适合的听说读的学习资源。我希望可以做到盖兆泉老师说的，是一个懂自己孩子，懂英语教学和懂英语教材的妈妈。

今天，我就先把心妞的整个家庭英文启蒙的时间表和用到的核心资源先列出来，大家可以对照或是参考心妞的启蒙过程。如果大家想看到更多详细的主题分享，可以留言告诉我哦，懒惰心妈还是会不定期更新哒。

心妞英文启蒙时间与核心资源列表

3岁3个月   零基础家庭启蒙，积累听力词汇

                  途径：1.日常对话

                             2.儿歌

                             3.绘本

                             4.分级读物

                             5.音频

                             6.动画视频

4岁3个月   开始Phonics26个字母音学习

                  核心资源：Hooked on Phonics

4岁4个月   Phonics+ Sight Words 同步学习

                  核心资源：1.Hooked on Phonics

                                    2.Super Phonics

                                    3. Sight Word Kids

                                    4.The Complete Book 

                                        of Sight Words

                                    5.拼读读物和分级读物

4岁7个月    自主阅读加速，辅以亲子共读

                   资源：1.各种英文分级读物

                              2.适合心妞阅读的绘本

5岁             开始向章节书过渡