用了九个月Star Test +AR Quiz系统，我决定立刻推荐给大家
半个多月没有更新，除了我懒，还得怪心妞的假期太长。
小朋友刚翘课十天去了埃及，回来没上几天学，心妈又厚着脸皮给心妞请假五天，去了趟京都。问题是安排京都行程的时候，我没有料到心妞学校五一居然要放9天假！等于小妞前后一共要玩耍14天才复课！！！
每天陪娃各种玩耍，娃睡了只想躺着。之前提过几次AR系统，后台有妈妈询问也没有功夫写。今天终于才来交作业啦。
是的，用了九个月Star Test +AR Quiz系统，我决定立刻推荐给大家。这套系统适合每一个可以自主阅读英文书的孩子，尤其适合我这种不想陪读的懒妈妈。
Star Test +AR Quiz系统是什么？
想详细了解Star Test +AR Quiz系统各种细节的同学，可以去公号“小温爱小E”，搜索去年1月13号的文章《小温开讲|这套美国老师和学生都在用的阅读测试软件，究竟是如何助力英语阅读进阶的？》，文章里有非常详细的介绍。
心妈只简单介绍一下Star Test 和AR Quiz系统。
Star Test是一个英语阅读能力测评系统，可以帮助孩子定位自己的阅读水平。因为清楚孩子的阅读水平后，才可能选择适合孩子的英文读物。上海不少机构都免费提供这个测试，再通过这个测评结果给孩子分配适合的学习班级。心妈是去年购买的这套系统家庭版。
具体操作就是孩子登陆STAR Test测试系统，20分钟左右完成34道题目测试。系统采用计算机自适应方式（Computer Adaptive Test）出题，根据孩子的阅读能力自动调整难度。也就是说，上一个题目答对了，下一个题目可能更难一点。上一个题目答错了，下一个题目就会相对容易一点。
反正心妞有一次直接测哭了。因为屏幕上出现一道很长的题目，好几个单词她都不认识，直接哭着要放弃测试。我安慰心妞说，这是因为她之前的题目做对了，才会出现更难的题。遇到不会做的，读完题目就凭感觉选一个答案，快速进入下一题。总之，安抚小朋友尽快做完34道题目就可以了。
测试完第二天系统就会出具测试报告。美国超过60000所学校使用这个测试系统，因此所有结果数据都是实时统计出来，并且可以与美国在校学生的各项能力值进行横向比较。
测试报告上，会看到孩子Star Reading Scores的重要数据。比如SS指孩子本次测评的成绩得分。PR是指孩子得分能够超过美国学生的百分比。GE指孩子目前的阅读水平相当于美国孩子几年级第几个月的阅读水平。IRL是指孩子对该年级图书内容的理解和词汇的掌握程度均达到80%以上。Est. ORF指孩子目前每分钟能够正确阅读的文字量。ZPD是指适合孩子阅读书籍的分级范围。
报上上还可以看到几个Domain Scores，包括Word Knowledge and Skills，ComprehensionStrategies and Constructing Meaning，Analyzing LiteraryText，Understanding Author’s Craft以及Analyzing Argumentand Evaluating Text。这些指标满分都是100分。
其中，最重要的就是ZPD和PR这两个指标，因为ZPD可以帮助我们给孩子挑选适合的书籍，PR指标可以看到孩子在美国同龄孩子里的大致排名。
因为Star Test测试的是孩子的阅读能力，一般半年测试一次，看看孩子的阅读能力成长情况就可以了。
通过Star Test了解了孩子的阅读水平后，就可以利用www.arbookfind.com这个免费网站为孩子选书，或者查询家里书籍的各项具体指标，但这个系统本身不提供书籍阅读。
这个免费网站上能搜到19万册图书，每本书都配有Reading Practice（阅读测试）。只要购买了AR Quiz系统，都可以在系统里测试。我们购买的是AR系统的一年使用权，所以一年内可以无限次的进行AR测试。
AR Quiz一共有三个类型的测试：ReadingPractice(RP), Literacy Skills (LS)和Vocabulary Practice(VP)。RP测试以书籍细节为主，根据书籍长度，有3-20题测试题不等。VP也有报告，做错的单词还会在之后的词汇测试中再次出现帮助孩子巩固。LS涉及对文章和句子的理解，我们目前还没有遇到过LS测试。
正如小温概括，Star Test 测试的是孩子的阅读能力，AR Quiz测试的是对单本书的阅读理解程度。孩子先进行Star Test，知道适合孩子的阅读难度范围，然后根据这个范围选书，阅读完成后在系统里完成AR Quiz。
心妈觉得，这个系统最大的好处就是帮家长了解在泛读层面上，孩子看的书是不是看明白了。
尤其对我这种犯懒不想陪小朋友读书的妈妈，这套系统真的很有用。我经常让心妞自己读书，读完做quiz，quiz通过了，我就当心妞泛读层面读明白了。讲真，心妈这渣英文水平，也还真是没有能力跟心妞进行文本探讨。我现在的主要角色就是资源提供者，尽量给孩子提供适合她级别的书籍。
购买这个系统后，后台老师也会根据孩子的测试数据和家长反馈，从% Correct（正确率）、AR Points （阅读绩点）和ATOS Level （阅读等级）这三方面来帮助孩子制定一个阅读目标，帮助家长更好地监测孩子的阅读进展。
心妞的AR系统记录
心妞是去年8月19号开始正式使用这套系统的。老师当时设定的年度目标是85%的正确率，AR Points 120，ATOS Level 3.0。心妞算是提前完成了目标，不到9个月，读了AR系统里231本书，总字数387,710字，平均每个月阅读4万3千字，正确率95.9%，ATOS Level读到了3.2。其中有两个quiz没有通过。
这个数据虽然不能跟很多牛娃比，但是对5岁9个月的心妞来说，心妈还是挺满意的。因为这至少说明小妞一直在坚持阅读。老师之前给的半年报告里也反馈说心妞的阅读书籍里fiction 和non-fiction的比例在2:1，也还不错。
AR系统个人使用感受
对于比较好骗的小朋友来说，这个系统对提高阅读量还是很有帮助的。刚开始的时候，心妞是有点排斥做quiz的。因为之前都随性阅读，没有任何任务要求。好在系统设置了一朵向日葵，每次心妞做完quiz得到AR 分数后，就可以给向日葵浇一次水，向日葵就会从根部开始变绿一点点。直到孩子得到足够的分数，向日葵才会完成变色。
每次我都鼓励心妞读完书做quiz，这样就可以得到分数去浇花，不然花会渴的。小朋友很爱惜自己的植物，不忍心植物口渴，慢慢就愿意去做quiz，做完积累分数浇花。加上看到自己的阅读数字和阅读难度在缓慢上升，小朋友也更有动力去读书了。
很多妈妈都有自己鼓励小朋友多阅读，多用AR系统的招数。我也鼓励心妞，说实现目标后老师会送一个奖杯。小妞荣誉感挺强，很想得到那个奖杯，做quiz也越来越积极了。她也很适应读完书找一下AR系统有没有quiz，有的话基本都会当时做完。
这次心妞实现目标，得到120分的时候，心妈真的在万能的淘宝上做了一个刻上心妞名字的奖杯和奖牌送给她。
总之，各种鼓励招数都可以一起用起来，促进孩子提升阅读量哦。
心妈得坦承，心妞读的书越来越多，越来越杂，心妈也是有点跟不上。一是精力有限，我实在想偷懒，不想跟着读一遍小朋友的书。其次我这渣英文也真的组织不出来足够的语言去提问，或者跟心妞探讨文本。
很庆幸这套AR系统正好可以拿来帮我"监控"孩子的泛读情况。Quiz完成的正确率可以反映出选书难度是否合适，这都让我可以更好地帮助孩子进阶。
但是，小温在文章里也特别提到，AR系统的“泛读”不能替代"精读"，级别越是往上走，越是需要一些词汇、写作方面的专门学习。到了高级别之后，需要阅读量和学习量的齐头并进，缺一不可。
心妈非常认可这一点。AR系统只能解决泛读层面的问题，精读还是应该交到机构专业的老师手里。
对心妞而言，我们的家庭英文启蒙任务也算完成了。心妈现在就是利用AR帮助孩子解决泛读层面的问题，让我可以相对科学地帮心妞选书。其他的学习，心妈还是得求助更专业的机构和老师。
如果看到文章的妈妈有给孩子选到过很赞的英语学习机构，欢迎推荐给我哦。
还有一个问题是，虽然AR系统很强大，但是还是有很多书系统里是没有测试的。这样的书我们也买过不少。只要孩子喜欢，还是希望大家坚持读下去，不要觉得没有quiz就不读哦。
有一段时间，心妞读完一本书没有找到系统里的quiz会很遗憾，觉得书读了却不能浇花。我们就会注意安抚小朋友情绪。此外，我也尽量多提供书籍给孩子选择，但不会提前告诉孩子没有quiz，还是以孩子读的高兴为出发点。如果系统有quiz，但是孩子实在不想做，我们也不强求。
有个缺点也事先告诉大家。这个系统测试只能在PC端和PAD浏览器上进行。因为系统服务器在美国，所以晚上测试速度可能比较慢，大家可以选择其他时间，或者更换更快的浏览器试一下。
嘻嘻，再得瑟一下。心妈运气好，去年这个系统的APP还没有下架的时候心妈碰巧下载了，所以现在还可以手机和PAD上的APP直接做quiz，比PC端和PAD浏览器都要快不少。但是为了使用这个APP，心妈的手机和PAD都不能升级系统，一旦升级，APP就不能用了。
嗯，暂时想到这些分享给大家。如果有兴趣想买这个系统的留言给我，我给大家推荐我们的购买渠道，喜欢这套系统的妈妈们可以收啦。
嗯，我们的小目标，认真陪孩子长大！