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部编最新版八下期末复习检测

伊人频道 2021-10-25


部编最新版八下期末复习检测

(时间:150分钟    总分:150分)

题号

一、二、三

总分

得分







 

第Ⅰ卷(选择题,共 36 分)

一、语文基础知识(18分,每小题3分)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是(      )

A.寒噤 jìn      qián      神龛kān     词夺理qiáng

B.妩媚méi      垂髫tiáo      怀miǎn     风雪载途zài

C.蘸水zhàn     蛮横hèng      shòu    暴风骤雨zhòu

D.姊妹      山麓             接踵而至zhǒng

2.下列选项中没有错别字的一组是(     )

A俶尔      歧途      砂烁      自圆其说

B彷徨      蜿蜒      严峻      消声匿迹

C决择      绚丽      缄默      挑拨离间

D屹立      喧腾      潮汐      招摇撞骗

3、下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是(    )   

A.在繁华的商业街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。

B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。

C.有不明白的地方,要及时向长者请教,做到不耻下问。

D.看着他走路的样子,大家都忍俊不禁笑了,甚至有两个笑得前仰后合。

4、下列各句中,有语病的一句是 (    )

A.在科学技术高度发达的今天,面对噩梦般的飞机失联事件,也被搞得晕头转向,在施救上无可奈何。

B.想想看,如果是一个 “充耳不闻”的人,对身外的一切已无动于衷了,那他就必然也是一个“视而不见”的人。21世纪教育网版权所有

C.我不敢冒充研究印度舞蹈的学者,来阐述印度舞蹈的历史和派别,我也不敢像舞蹈家一般,内行地赞美她们的一举手一投足,是怎样地本色当行。   21·cn·jy·com

D.“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,无数次的风餐露宿——这一切究竟为了什么?还不是为了这个梦想,可现在这些梦想全完了。”——斯科特在他的日记中这样写道。

5、下列各项中,标点符号使用完全正确的一项是(     )

A.我国古曲“四大名著”是指《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》和《西游记》。

B.下一学期,我们学校将增加《计算机运用》与《生活与艺术》两门课程。

C.你问我,我也不知道该问谁,我确实不知道他今天为什么没有来。

D.“我没想到事情会弄成这个样子,”他惶恐不安地说:“我以为只是一个玩笑而已。”

   6、下面句子顺序调整正确的一项是 (      )

①姐姐一直知道我渴望有一个笔记本的愿望,特意从内蒙古的呼和浩特把日记本寄给了我。

②越抄越多,当日记本已经被我幼稚的字体填满了大半本的时候,我想如果我能将这个日记本写满的话,这就是我自己的一本书了!21教育网

③这一年,姐姐当上了劳动模范,单位奖励了她一个日记本。

④它是我中学时代至关重要的宝贝,我开始将以前写在田格本或横格本上的东西,一一抄写在这个日记本上。

⑤第一次用上日记本,是上初二时候。

⑥那是一个非常漂亮的日记本,墨绿色的漆面,雪白的道林纸,里面还有彩色的插页。

A.①⑥⑤③④②  B.③①⑥⑤④②  C.⑤③⑥④②①  D.⑤③①⑥④②

二、说明文阅读(9 分)

互联网安全吗?

如今,人们越来越深地把自己的生活构建在互联网上,我们已离不开网络,但是互联网安全吗?假如世界上所有的互联网都瘫痪了,会发生什么情况?早期的互联网使用者丹尼·希里斯曾忧心忡忡地呼吁人们充分考虑互联网崩溃的可能性和后果,“互联网变化之快让人难以想象,只消一小时,一切都可能变得完全不同”。赞成希里斯意见的人大都对互联网的脆弱性感到焦虑。

互联网远比我们想象的更“健壮”

其实想把整个互联网弄瘫痪并没那么简单,互联网的“结实”程度远比我们想象的要高,这和它本身的结构有关。互联网并不存在一个“总开关”。它的核心设施分布在全球各个国家的重要节点。这些节点包括解析域名的根域名服务器,连接各大洲的海底电缆,还有储存、管理和分发海量信息的超级数据中心,日常的网络服务大部分都是通过这些重要节点来运行的。重要节点之间也不是由一台计算机来指挥运行的。比方说,全球共有13组504台根域www.21-cn-jy.com

名服务器,遍布世界各国。这些服务器又互相支持,并行运转,即使其中一台损坏,互联网也能在其他服务器 的支持下继续运转下去。最典型的例子是2002年10月发生的一场黑客攻

击,当时瘫痪了13组根域名服务器中的9组,但互联网并未因此彻底瘫痪。在攻击结束之后,网络迅速恢复了正常。事件结束之后,全球各地的根域名服务器迅速加强了免疫措施。和十多年前相比,今天的互联网对黑客来说更难攻破。  2·1·c·n·j·y

这种通过重要节点运转的网络被称作“无尺度网络”,它的结构其实和人类大脑或人际关系的结构非常相似。美国印第安纳州圣母大学的一项研究表明:在“无尺度网络”中,除非将重要节点全部删除,否则即便大量地删除节点,网络的性能也不会受到影响。【来源:21·世纪·教育·网】

用物理方法能彻底摧毁互联网吗

还真有可能。攻击计划的第一步是切断互联网通讯的基础海底电缆。这些电缆承担了

95%以上的网络传输,没有它们,各大洲会变成信息孤岛,不过,想要阻断全球信息传输,你必须把目前正在使用的285条电缆都斩断才行。 21·世纪*教育网

下一步,摧毁根域名服务器,如果你能跨越重重安保措施,将这些服务器摧毁的话,就等于给了互联网“致命一击”。 www-2-1-cnjy-com

最后,你要做的是攻击全球数据中心,首选的打击对象是那些具有一定规模的超级数据中心,它们出故障会导致所属区域大片网络瘫痪。 2-1-c-n-j-y

如果你完成了以上步骤,你已经让全球99%的互联网瘫痪了。不过,鉴于互联网的超强修复能力,上述步骤最好同步完成,也就是说,不消耗规模惊人的人力物力来发动一场全球规模的“战争”,是不可能完成这个计划的。如果爆发了这样规模的全球战争,可能在互联网被彻底摧毁之前,人类文明就已经崩溃了。在这种情况下,互联网消失后会怎样显然已经不是人们最担心的问题了。

(选自《百科知识》2015.2.有删改)

链接一:

我们有各种 各样应对互联网瘫痪的备用方案,一种可行的方案是改变信息传递结构,网状网络就是这样一种新技术,在这种网络中,每个设备都能利用蓝牙、电信通道等连接邻近的节点,在没有互联网的情况下组成独立的局域网,也可通过其中一个节点与互联网相通,哪怕真的断网,也不必恐慌。因为人类社会本身,就已经是个足以媲美互联网的超级网络。我们通过互联网能够做的事,借助人际网络照样能够完成,只不过速度和效率要差得多了。21*cnjy*com

(摘自网络,有删改)

链接二:

互联网上的内容会一直存在吗?互联网现有的机制,就是用新信息冲刷旧信息,将“新” 的价值放大,“老”的价值弱化。互联网还没有建立“保存有价值的历史资料”的系统,美国的学者悲观地认为,互联网上的“历史资料”会随着网站的关闭和内容的删除而消失,它们称之为“21世纪的数字黑洞”。很多现在看来平常但却具有历史价值的片段,将会随着互联网的变迁而消失得无影无踪。为此,英国数个图书馆联手开展一项历史资料保存计划,将互联网上的内容保存下来。杂志、图书、文学、新闻、评论、学术论文等内容,都会被收集存底,以便供历史研究使用。

(摘自网络,有删改)

链接三:

“绵羊墙”是西方各种黑客大会或安全大会上经常出现的趣味活动。在体验区中,组织者设置了专门的钓鱼WIFI,你的手机如果接入此WIFI,就会被人通过钓鱼页面盗取姓名、手机号码等信息,这些信息会展示在“绵羊墙”上。此举旨在警示手机用户,不要随意登录陌生的 WIFI,一旦登录,就可能被轻易盗取资料。因此,除了不断更新技术手段外,提高个人网络安全意识,至关重要。

(摘自网络,有删改)

7.阅读上述材料,下列说法符合文意的一项是(   )

A.互联网发展变化速度之快让人难以想象,人们都对互联网的脆弱性感到忧心忡忡。

B.互联网的核心设施分布全球各国,网络服务大部分是由超级数据中心独立完成的。

C.互联网并非完全坚不可破,使用物理方法切断传输通信海底电缆可彻底摧毁它。

D.有人认为互联网的变迁会让很多“历史资料”消失,造成“21世纪的数字黑洞”。

8.下列对材料中“无尺度网络”的描述,不符合文意的一项是(   )

A.支持“无尺度网络”运转的多个重要节点,它们并不是由一台计算机来控制的。

B.“无尺度网络”和人际关系在结构上类似,这种结构远比我们想象的“健壮”。

C.除非将“ 无尺度网络”中的重要节点全部删除,否则不会对网络性能产生影响。

D.2002年10月黑客攻击的典型事例,是为了充分 说明“无尺度网络”极其脆弱。

9.下列对材料中相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )

A.我们依赖网络,越来越深地把生活构建在互联网上,需要提高个人网络安全意识。

B.人们要想用物理方法让互联网彻底瘫痪,在目前看来,只是在理论上具有可行性。

C.“历史资料保存计划”将取代“保存有价值的历史资料”系统,成为各国关注重点。

D.如果随意地使用手机登录陌生WIFI,我们的姓名、手机号码等信息将可能被盗取。

三、阅读下面文言文,完成后面各题。(9分,每小题3分)

晏子之晋,至中牟①,睹弊冠、反裘、负刍②、息于途侧者,以为君子也。使人问焉,曰:“子何为者也?”对曰:“我越石③父也。”晏子曰:“何为而至此?”曰:“吾为人臣仆三年矣。”曰:“可得赎乎?”对曰:“可。”遂解左骖以赎之,载而与归。至舍,不辞而入。越石父怒而请绝。晏子使人应之曰:“婴未尝得交夫子也。今免子于患,吾于子犹未可耶?子何绝我之暴⑤也!”越石父曰:“吾闻士诎⑥乎不知己,而信⑦乎知己者。吾三年为臣仆,而莫吾知也;今子赎我,吾以子为知我矣。向者子乘,不我辞也,吾以子为忘。今又不辞而入,是与臣仆我者同矣。我犹且为臣仆,请鬻⑧于世。”晏子出,请见,曰:“向者见客之容,今也见客之意。婴闻之,省行⑨者不引其过,察实者不讥其辞⑩,婴可以辞而无弃乎?”越石父曰:“夫子礼之,敢不敬从?”晏子遂以为上客。

君子曰:“俗人之有功则德,德则骄,晏子有功,免人于厄,而反诎下之,其去俗亦远矣。此全功之道也。”(《晏子春秋•内篇第五》)【出处:21教育名师】

   [注]①牟:地名,在山东。②刍:柴草。③越石:地名。④骖:车前三或四匹驾马中辕马边上的马。⑤暴:猛、急。⑥诎:通“屈”,屈服。  ⑦信:通“伸”,伸展。 ⑧鬻(yù)):卖。⑨行:德行。⑩辞:谢罪、道歉。【版权所有:21教育】

10.下列句子中加点的词语解释错误的一项是(     )

 A.越石父怒而请绝(绝交)        B.今免子于患(病患)

 C.省行者不引其过(错误)        D.睹弊冠、反裘、负刍、息于途侧者(背负)

11.下列句子中加点的词意思相同的一项是(     )

 A.息于途侧者                海运则将徒于南海

 B.晏子使人应之曰           予独爱莲之出淤泥而不染

 C.向者子乘                  磨刀霍霍向猪羊

 D.今又不辞而入              中峨冠而多髯者为东坡

12.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是(     )

A.晏子前往晋国,在途中遇到了越石父,替他赎身,可见晏子善于识别人才,爱护人才。

B.君子认为,晏子能运离世俗的偏见,礼贤下士,不居功自傲,这样就可以保全功德了。

C.晏子听了越石父的一番话后,深感愧疚,就以礼相待,这使越石父颇受感动。

D.越石父认为晏子对自己失礼,仍把他当奴仆,十分生气,说明他态度偏激,心脑狭窄。

第Ⅱ卷(非选择题,共 114 分)

四、翻译、鉴赏与默写(24 分)

13.翻译下面文言句子。(8 分)

(1)婴闻之,省行者不引其过,察实者不讥其辞。(第Ⅰ卷文言文)(3分)

译:                                                        。21教育名师原创作品

(2)知不足,然后能自反也。(2分)

译:                                                        。

(3)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(3分)

译:                                                        。

14、阅读下面这首诗,回答问题。(每小题3分,共6分)

迢迢牵牛星

古诗十九首

迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨。

河汉清且浅,相去复几许?

盈盈一水间,脉脉不得语。

(1)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(     )

A.这首诗一共十句,其中六句都用了叠词,即迢迢、皎皎、纤纤、札札、盈盈、脉脉。叠词的使用使这首诗质朴、清丽,情趣盎然。

B.一个“弄”字,形象地写出了机梭在织布机上的飞动情景,同时也写出了织女织布动作娴熟。

C.“河汉”既“清”且“浅”,而且也相距不远,表现出了织女内心的高兴与激动。

D.“盈盈”不是形容水,和下句的“脉脉”都是形容织女。“脉脉不得语”是说河汉虽然清浅,但织女与牵牛只能脉脉相视而不得语。

(2)诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?

答:                                                         

15、默写古诗(共10分,每空一分)

(1)挑兮达兮,           。一日不见,如三月兮!(《子衿》)

(2)满面尘灰烟火色               (白居易《卖炭翁》)

(3)气蒸云梦泽              (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(4)挥手自兹去,                。(李白《送友人》)

(5)万籁此都寂,               。(常建《题破山寺后禅院》)

(6)                   只有香如故(陆游《卜算子·咏梅》)

(7)《小石潭记》中写游鱼动态的句子是:                        

(8)《大道之行也》中与孟老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”这句话意思相同的句子是:                            

五、散文阅读(18 分)

一树一树桃花开

杨铁光

①春天的美,美在一树一树桃花开。

②在我每天步行上班的途中,有一大片桃树林,春回大地之时,一树一树的桃花竞相绽放,成了一片片灿烂的花海,明媚、鲜活、缤纷。我徜徉在其中,一树繁花,一步美景,赏心悦目,惬意满怀。微风轻轻拂过,空气清朗而透明,流淌着美好的气息,全身上下感觉特别的温暖、舒服、熨帖,仿佛我居住的这座油城都被桃花的清香笼罩着,像极了纯净美妙的世外桃源。

③在南方,阳春三月的桃花早已经开了,而在北方由于春寒的缘故,每年四月桃花才竞相绽放。在桃花盛开的春天,最美的景致是在早晨,天空澄澈,四野明净,早晨踏着灿烂的阳光到单位上班,我都要穿过这片吐着馨香的桃树林,每次经过之时,那铺天盖地而来的桃花,立刻就将你拥围起来。桃花洁美而不艳丽,花形优雅而又别致。盛开的,芳香弥漫,半绽的,低眉含羞,含苞的,翘首枝头。一朵朵桃花争着向上,你不让我,我不让你,你挨着我,我挤着你,群芳簇拥,密密集集,一堆堆,一层层,满枝灿烂,溢彩流光,谁都不输谁的风采,争相展示着自己美丽的容颜。我仔细端详每一朵桃花,仿佛每一朵花都在微笑着,仿佛每一朵花都安安静静独守自己的美丽,仿佛每一朵花都是一首五彩缤纷的抒情诗,仿佛每一朵花都是诗意绵绵的写意画,仿佛每一朵花都是我最心仪的那一朵,感觉春色娇媚,岁月静好。

④我与桃花静静地对望着,桃花那白中透红,丰满红润的风韵入眼入心,流溢萦绕。我把鼻子贴在花蕊上,猛吸几口,一团浓香,一股清凉,从鼻翼直坠肺腑,立刻感觉到五脏六腑清爽透亮,如醉如仙。望着那白如雪,粉如霞的花海,令我顿生“东风吹开花千树,占断春光唯此花”之感。那一刻,清风柔柔,花香缕缕,我的心里像撑开了一张空阔斑斓的帆,鼓满了芳香。绿草迷眼,花团锦簇,晴天阔日,美妙至极。还有在枝叶间跳来跳去娇小可爱的鸟儿,圆圆的眼睛,黑黑的小嘴,对着天空“叽叽喳喳”地唱着清亮悦耳的歌,快乐得不行。还有那飞来飞去嘤嘤吟唱的蜜蜂,三三两两在桃花上忙碌着,盘旋着,欢恋着,似乎在交流晨光的收获和快感,又似乎在商量,是在这里多玩一会儿,还是赶快去呼唤它们的伙伴。这些可爱的小精灵们又为桃树林增添了别样的美丽与风韵。此情此景,有一种纯洁的欢欣和原始的激动在心底里奔涌,一切的杂念,荡然无存,一切的美好,纷至沓来,我心里尽是桃花的纯净,桃花的美丽,桃花的悠然,桃花的神韵。这样的早晨,让我诗情画意,恬静畅然,这样的一天,让我无限清爽,无限生机。我想,在这样一个狂热喧嚣的世界里,含情脉脉,姿态娴雅,通身散发着一种静美的桃花,莫不就是抚慰人类灵魂的花?

⑤一路走,一路看,一树一树桃花开。漫步桃花丛中,桃之夭夭,灼灼其华,如云如锦,如堆如积,我的心被深深震撼了,我的身躯、生命和心灵,都成了这花香的“俘虏”,就像洗了一次“桃花浴”似的通体皆畅的“爽”,顿有无限的出尘感。我真的不愿走过这条小路,我真的想停下来坐一会儿,甚至想变作一只鸟儿,将家安放在树枝上,天天生活在桃林里,天天被融融的春色春韵拥抱着,天天看着那桃花朵朵开的满目春光,那该多好啊!这也不正是我们一直向往的生活吗?

⑥一抹朝阳暖了思绪,一树桃花香了心房。春色正浓,花开正好。一朵花,一朵情;一树花,一树情;一片花,一片情,那一朵朵、一树树、一片片五彩缤纷的桃花,就是生活向我们露出的笑脸,那么,我们的人生不也应该像桃花那样,给世间留下含蓄、深情、美丽的芳香吗?

⑦正沉思着,忽然间,身后传来了说笑声,不一会儿两个青春女孩闪现出来,一看这身“石油红”,我就知道她们是附近采油小站的员工。她们脚步轻盈,说笑声在花间荡漾,面若桃花的脸上洋溢着幸福的暖色,额头的长发不时地被春风吹起,周身充满着春的气息,我笑着与她们打招呼,她们也礼貌地回敬着,不一会儿,就消失在了桃花深处。望着她们的背影,不知道是她们的美丽,还是桃花的美丽,不知道是她们映衬了桃花,还是桃花点缀了她们,内心涌起一种难以形容的特别的美好,眼前一片灿烂。我相信,她们一定是爱美的人。

⑧人生的意义,在于珍惜有花相伴的日子。有花相伴的日子,每一个生命都是一朵花,每一个生命也都是赏花者。

16.文章以“一树一树桃花开”为题有何好处?(3分)

答:                                                             .

17.作者在开头说:“春天的美,美在一树一树桃花开。”联系全文,你认为桃花的美主要体现在哪些方面?(4分)

答:                                                            .

18.品味第②段中加点词的表达效果。

微风轻轻拂过,空气清朗而透明,流淌着美好的气息,全身上下感觉特别的温暖、舒服、熨帖,仿佛我居住的这座油城都被桃花的清香笼罩着,像极了纯净美妙的世外桃源。(3分)

答:                                                            .

19.从修辞的角度赏析第③段画线句的妙处。 (4分)

答:                                                              

                                                                  

20.结合自己的生活实际,谈谈你对文章最后一段含义的理解。(不超过80字)(4分)

















































































六、综合性学习(12 分)

21.根据下面材料拟写的招领启事中有两出错误,请找出来,并写出修改意见。(4分,每小题2分)

材料:

2017年6月26日,家住新华苑小区的王奶奶在上街买菜时不慎摔倒,经由好心人帮助,及时被送往医院救治。事后王奶奶和家人发现这位好心人不慎将一个黑色公文包遗失在医院,内有现金2000元整。王奶奶一家找到了“阿奇讲事体”节目组,希望节目组能帮忙寻找一下失主。节目组的工作人员迅速拟写一则失物招领启事在节目上播出。看了这则招领启事后,请找出其中的错处,并说出修改方案。【来源:21cnj*y.co*m】

招领启事

6月26日,家住新华苑小区的王奶奶在上街买菜时不慎摔倒,路遇好心人将其送往医院及时就医。事后发现这位好心人不慎将一公文包遗失在医院,内有人民币2000元整。王奶奶家人迅速将这个公文包交到了湖州电视台“阿奇讲事体”栏目组,请这位好心市民速来节目组领取。

《阿奇讲事体》栏目组

2017年6月27日

(1)第一处错误:         。应改为:                 。

(2)第二处错误:         。应改为:                 。

22、名著阅读。

   读下面语段,回答后面的问题。(4分)

“你怎么这么粗心大意呢?别生气了,现在骂也没用了。重新开始吧。”

“哪能不气愤呢,英诺肯季·帕夫洛维奇!六个月心血的结晶一下子给偷去了。我每天都要紧张地劳动八个小时啊!这帮寄生虫真该死!”列杰尼奥夫极力安慰他。一切不得不重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一些纸帮助他把写好的稿子用打字机打出来。一个半月之后第一章又脱稿了。

“列杰尼奥夫极力安慰他”中的“他”是指谁?他有怎样的性格特征?“六个月心血的结晶一下子给偷去了”指的是什么事件?21*cnjy*com

答:                                                                                                                                   

23、综合性实践活动。(4 分)

近年来,智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活,并获得每个年龄段人的青睐—— 中国已迎来“触屏时代”。据报载,2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代,我们如何应对”的综合实践活动,请你阅读下面材料,完成相关任务。

材料一:

中小学生网络使用情况调查表

 另据报道,去年10月,我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据,该所里的未成年劳教人员中,有80%曾沉迷于网络游戏。21cnjy.com

材料二:漫画(无题)(见下图)

 

(1)用简洁的语言概括材料一表格所包含的两条信息。(2分)

答:                                                               

(2)仔细观察漫画,写出其寓意。(2分)

答:                                                               

三、作文(60分)

24.点赞,为一网络语言。后引申为对某个内容表示赞同、喜爱。

请你以“为                点赞”为题,写一篇文章。

要求:①须在横线处填上恰当的词语,将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限;③不少于600字。④文中不要出现真实的地名、校名、人名。



参考答案 


第Ⅰ卷(选择题,共 36 分)

一、语文基础知识(18分,每小题3分)

1.C    2. D    3、B    4、A    5C   6、D  

二、说明文阅读(9 分)

7. D  8. D   9. C 

三、阅读下面文言文,完成后面各题。

10. B  11. A  12. D 

参考译文:

晏子去晋国,来到中牟见到破破烂烂的帽子、掉转的衣服、背著柴草的人在路旁休息,以为他是品行高尚的人,派人去问他:“你是谁”囬答说:“我是越石之父。”晏子说:“为什麽来了这裏?”他说:“我做了人家的臣子伺侯了3年。”晏子说:“可以赎身吗?”囬答说:“可以.”于是解开车旁两边的马赎了他,载著一起回家。来到合(不知如何作解,大概是指家),不打招呼就进去了。越石父生气了,要求断绝来往(走)。晏子派人去回答说:“晏子并没有跟你交往的意思。今天使你从患难中解救(避免)出来,这样还不够吗(这句不太准确)?你为什麽还这样粗鲁地对我呢?”越石父说:“我听说有才能的人因为别人不了解自己而屈服,因为了解自己的人而才华得到施展。我做了人家臣仆3年,却没有人了解我;现在你赎了我,我以为你了解我啊。刚才乘你的车,不马上跟我告别,我以为你忘记了。假如又不打招呼就进门,是跟用我做仆人的人一样。我还是做仆人,请求把我再卖出去吧。”晏子出来,邀请见面,说:“一直以来用客礼对待客人,现在也有与客人见面的意思。我听说了,反思自己的德行的人不隐藏自己的过错,观察实情的人不嘲笑自己的言辞(不开玩笑),我可以告别让你走吗?”越石父说:“你以礼节待我,我敢不恭敬地顺从吗?”于是晏子将他视为尊贵的宾客。21世纪教育网版权所有

品德高尚之人认为:“庸俗的人只要有点功劳就把(它)当作德,有了德就会骄傲(起来),晏子有了功劳,让别人免受困苦,却甘愿居于人下,他的这种境界离世俗很远啊。”

第Ⅱ卷(非选择题,共 123 分)

四、翻译、鉴赏与默写(24 分)

13.翻译下面文言句子。(8 分)

(1)我听说了,反思自己的德行的人不隐藏自己的过错,观察实情的人不嘲笑自己的言辞(不开玩笑)(3分)21cnjy.com

(2)(2分)知道了自己(在学业上的)不足,然后才能自我反思。

(3(3分)青翠的树林与蔓藤,互相遮挡缠绕,在风中摇动、下垂,随风飘荡。

14、阅读下面这首诗,回答问题。(每小题3分,共6分)

(1)C  (解析:C项虽然“河汉清且浅”,也相距不远,但却是可望而不可即,咫尺胜天涯,表现出的是织女内心的忧愁与哀怨。)21·cn·jy·com

(2)主人公既是织女,也是思妇(诗人)。抒发了虽近在咫尺而衷情难诉的愁苦。反映了封建社会中妇女遭受各种束缚无法把握自己命运的现实。www.21-cn-jy.com

15、默写古诗(共10分,每空一分)

(1)在城阙兮(2)两鬓苍苍十指黑(3)波撼岳阳城(4)萧萧班马鸣(5)但余钟磬音(6)零落成泥碾作尘(7)俶尔远逝往来翕忽(8)不独亲其亲不独子其子【来源:21·世纪·教育·网】

五、散文阅读(18 分)

16.概括文章的主要内容;点明了行文的线索;透露出作者对桃花的喜爱与珍视;形象生动,富有诗意。(一点1分,答出任意三点即可给3分)21·世纪*教育网

17.①色彩缤纷;②繁密茂盛;③芳香怡人;④努力释放生命的美丽。(每一点1分)

18.“流淌”一词,化抽象为形象(1分),表现了桃花的清香带给“我”的美好感受(2分)。

19.运用拟人手法,(1分)形象地(1分)描绘了桃花开得繁密茂盛的特点(1分),表达了作者对春天桃花的喜爱之情(1分)。2·1·c·n·j·y

20.要点:我们每一个人都应学会珍惜,学会感恩,学会欣赏,人与人要和谐相处,共同创造美好的生活。

六、综合性学习(12 分)

21.阅读下面文字,按要求完成任务。(4分,每小题2分)

(1)内有人民币2000元整     内有财物(或人民币)若干

(2)落款位置       应将落款移到正文的右下角

22、名著阅读。

保尔·柯察金;(1分)他有为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质;(答出两点得1分,答出三点得2分)保尔·柯察金花了六个月写的中篇小说《暴风雨的儿女》(或《暴风雨所诞生的》)(1分)的手稿被邮局弄丢了。21教育网

23、综合性实践活动。(4 分)

(1)①中小学生上网的两个主要目的是娱乐与学习。②中小学生触屏、触网年龄大大提前。③超过八成的中小学生每天上网。www-2-1-cnjy-com

(2)这幅漫画揭示的是现实生活中家庭教育存在的问题。孩子沉迷网络(玩电脑),家长只顾自己娱乐,却一味地要求孩子认真学习(或:却没有为孩子树立好的榜样)。(意思符合即可)

三、作文(60分)

24.(略)

 

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