部编七上语文期末模拟试卷（二）
满分：120分
分数_____________
一、语文积累与运用。(35分)
1．古诗文名句默写(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中六句)(6分)
①夕阳西下，_______________。 (《天净沙·秋思》)
②何当共剪西窗烛，_______________。 (《夜雨寄北》)
③_______________，我言秋日胜春朝。 (《秋词·其一》)
④_______________，思而不学则殆。 (《论语十二章·为政》)
⑤夜发清溪向三峡，_______________。 (《峨眉山月歌》)
⑥_______________，崔九堂前几度闻。 (《江南逢李龟年》)
⑦不知何处吹芦管，_______________。 (《夜上受降城闻笛》)
⑧水河澹澹，_______________。 (《观沧海》)
(2)默写《次北固山下》的颔联和颈联。(4分)
颔联：__________，__________。
颈联：__________，__________。
2. 阅读下面的文字，按要求作答。(9分)
中华经典诗词是个广袤、深邃、绚丽多彩的世界。这里有“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的闲淡宁静，有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的恢弘壮阔。她如甘霖滋润着干涸的心田，如花朵点zhuì（ ）了寂莫的生活。走进这个世界，能提高我们的情操，诗化我们的生活。
（1）给文中加点字注音或根据文中拼音写出相应的汉字。(3分)
①点zhuì（ ） ②干涸（ ） ③深邃（_______）
（2）文中有一个含有错别字的词是_____________，应改为____________。(2分)
（3）文段运用的修辞手法有_________________________________。(2分)
（4）画线句有语病，请将正确的句子写在横线上。(2分)
_____________________________
3. 运用课外阅读积累的知识，完成下面题目。(4分)
(1)《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是______________；把孙悟空投入八
卦炉中炼成火眼金睛的是_______________。
(2) 鲁迅的散文集 《朝花夕拾》 中的《__________________》一文中，批判了封建孝道
的虚伪和残酷，比如“郭巨埋儿”、“_________________”等。
4．综合性学习(12分)
为了丰富同学们的阅读范围,提高同学们的写作水平,班上开展了“文学部落”综合实践活动,请你参加.
①请你给本次“文学部落”综合实践活动拟定一个主题词. (3分)
_____________________________________________________
②阅读不仅仅是个体阅读,也可以开展班级阅读,在活动中,需要你向同学介绍一本自己喜欢的书,你准备介绍哪一本? 写出你的理由.(不超过 50个字) (3分)
_________________________
③在活动中,老师安排你去邀请本市很有名的作家来学校作一场文学报告会,你准备怎么对作家说? 请写下来. (3分)
__________________________
④老师建议每一个同学为活动设计一个活动形式,请把你设计的活动形式写下来. (3分)
____________________________
二、阅读理解。(45分)
（一）阅读下面的文章后完成下面的习题（17分）
冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢游玩，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物，它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。
春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。
这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”
张妈便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”
我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像与它的敌人挣扎了许久。
我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫!”于是立刻便去找它。
妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁?它常常对着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心？！”
张妈默默无言，不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。
三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”
它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。
我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。
隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针!
我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢?
两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了!
至此，我家永不养猫。
1．选段写了“芙蓉鸟事件”的始末，请将下列故事情节的发展过程补充完整。(3分)
妻买鸟→猫凝望→ → → →真相大白
2．选文中“我”对猫的情感前后发生了怎样的变化？(3分)
_______________________
3．下面两句中加点的词语“似乎”“好像”能否删掉？为什么？(3分)
那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。
________________________
4．为什么“我”对于第三只猫的亡失比以前两只猫的亡失更难过得多？作者想借此告诉我
们什么样的人生哲理？(4分)
______________________
5．结合文章内容，体会下列两句话包含的思想感情有何不同。(4分)
①自此，我家好久不养猫。
②自此，我家永不养猫。
________________________
【二】一只空瓶子的温暖（13分） 魏得强
①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。
②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。
③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔·盖茨，在生活中也是反对浪费的。
④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。”
⑤我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……”
⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。
⑦我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。
⑧它带去的，有温暖，有尊严。
1.根据你对课文的理解，填写下表。（3分）
人物 | 事件 | 心理反映 |
女儿 | 把空瓶子放到垃圾箱旁 | |
爸爸 | 捡回瓶子 | |
女儿 | 爸爸惭愧 |
2.爸爸本想教育女儿不要浪费，教育过后，为什么“忽然有些惭愧了”？（3分）
__________________________
3.赏析下面句子。（3分）
她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇。
___________________________
4.第⑦段中加点的词语“一个真正需要它的人”是指什么样的人？（2分）
___________________________
5.理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。（2分）
___________________________
（ 三 ）(15分)
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1. 解释下列加点字的意思。(4分)
(1) 止有剩骨 止：_______________ (2) 其一犬坐于前 犬：_______________
(3) 弛担持刀 弛：_______________ (4) 狼亦黠矣 黠：_______________
2. 请用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1) 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
___________________________
(2) 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
___________________________
3. 结尾段的议论有什么作用？通过阅读本文，你明白了一个什么道理？(4分)
___________________________
4. 狼是我们十分熟悉的一种凶猛、狡猾的动物，常出现在文学艺术、影视作品中，请根据自
己的积累完成下面的问题。(3分)
(1)关于狼的故事有很多，请根据图片提示写出相应的故事或作品名称。
A．《___________》 B．《____________》
(2)关于狼的成语在感情色彩上有什么相似点？
_____________________________
三、写作。（40分）任选一题作文
1.请以“成长中的快乐事”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：（1）书写工整; （2）内容充实;
（3）情感真挚; （4）主题鲜明。
2.按要求作文。请以“那一天，我________”为题目，写一篇文章。
要求：①先把题目补充完整，再写作文。
②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；
④不得抄袭； ⑤不少于600字。
参考答案
一、语文积累与运用(35分)
1（1）断肠人在天涯 ( 2 )却话巴山夜雨时（3）自古逢秋悲寂寥（4）学而不思则罔
（5）思君不见下渝州（6）岐王宅里寻常见（7）一夜征人尽望乡（8）山岛耸峙
2 潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。
2 (1). 缀 hé suì (2). 寂莫 寂寞 (3). 引用 比喻 (4). 走进这个世界，能陶冶我们的情操，诗化我们的生活。
3【答案】 (1). 孙悟空 太上老君 (2). 《二十四孝图》 《老莱娱亲》
4‘综合性学习1 广泛阅读，写作无忧。2我最喜 欢 看 《钢 铁 是 怎 样 炼 成 的》。 理由：通过保尔·柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人，在生活的巨大压力中战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一
起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
3尊敬的作家：您好！您是我市享有盛名的作家，我们都是您的粉丝，我们学校正在开展
“文学部落”活动，想请您于 ２０１７ 年 X 年X月 X 日下午三点到校给同学们作一场文学报告会，可以吗？
4文学兴趣小组的活动交流会；诗歌组赛诗会；畅想阅读感想等。
二、阅读理解
（一）1．妻买鸟→猫凝望→猫被疑→猫蒙冤→猫受罚→真相大白
2．先是“不大喜欢它”，听说芙蓉鸟被咬死后，“我很愤怒”，打了它之后，“我心里还
愤愤的，以为惩戒得还没有快意”，直到发现另一只黑猫衔着第二只黄鸟，“我开始觉
得我是错了”，“心里十分难过”。
3．不能删掉。“似乎”“好像”表示这只是“我”的猜测，但“我”却因猜测而判定是这
只花白猫吃了鸟，表现了“我”的主观臆断。
4．是“我”的歧视、误解、冤枉、追打、漠视造成了第三只猫的死亡，它的死责任在“我”，
所以“我”更难过得多。
告诉我们要平等地对待生命，对人对事不能存有偏见，做事不
能凭主观臆断。
5．第①句：第二只猫亡失后，失落感久久萦绕于“我”的心头，表达了“我”和家人的难过；第②句：第三只猫的死责任在“我”的未经查实便妄下断语，最终间接导致它的死亡，表现了“我”内疚、自责、悲痛的心情。
（二）
1、爸爸想教育女儿 吃惊 重新把瓶子放到原处并说明原因
2、一是因为爸爸明白女儿把空瓶子放回到垃圾旁，是为了给捡废品的老人劳动的尊严— —靠劳动吃饭；二是因为自己曾经给予老人的帮助是一种施舍； 三是因为对女儿的误解；
3.示例：运用动作描写，生动传神地表现了女儿完成任务后的一种轻松、愉快和十分自 豪的心理。
4、一方面是指那个捡废品的老人，另一方面是指有尊严靠劳动生活的人。
5.示例：一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的老人带去的有尊严的温暖；另一方面是指爸爸看到女儿成长后内心感到的温暖。
（三）1 (1). 止：仅，只 (2). 犬：像狗一样 (3). 弛：解除，卸下 (4). 黠：狡猾 2. (1). 骨头已经扔完了，可是那两只狼(还)像原来一样一起追赶(屠户)。 (2). 禽兽的诡诈手段能有多少啊。只是(给人们)增加笑料罢了。
3. 作用：这是作者对所写的故事的看法，既是对狼的可悲下场的嘲讽，也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。道理：对待像狼一样的恶人，不能存有任何幻想，要勇于斗争，善于斗争。4. (1) A．《喜羊羊与灰太狼》 (2). B．《东郭先生和狼》 (3). (关于狼的成语大多为贬义词。
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