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人教版语文八年级下册 第六单元重点知识汇总

伊人频道 2021-10-25

部编语文八年级下册寒假预学案:1课《社戏》

部编语文八年级下册寒假预学案:2课《回延安》

部编语文八年级下册寒假预学案:3课《安塞腰鼓》

部编语文八年级下册寒假预学案:4课《灯笼》

部编语文八年级下册寒假预学案:5课《大自然的语言》

部编语文八年级下册寒假预学案:6课《阿西莫夫短文两篇》

部编语文八年级下册寒假预学案:7课《灯笼》

部编语文八年级下册寒假预学案:8课《时间的脚印》

部编语文八年级下册寒假预学案:9课《桃花源记》

部编语文八年级下册寒假预学案:10课《小石潭记》

部编语文八年级下册寒假预学案:11课*《核舟记》

部编语文八年级下册寒假预学案:12课《诗经》二首

部编语文八年级下册寒假预学案:13课《最后一次讲演》

部编语文八年级下册寒假预学案:14课《应有格物致知精神》

部编语文八年级下册寒假预学案:15课《我一生中的重要抉择》

部编语文八年级下册寒假预学案:16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》

部编语文八年级下册寒假预学案:17课《壶口瀑布》

部编语文八年级下册寒假预学案:18课《在长江源头各拉丹冬》

部编语文八年级下册寒假预学案:19*课《登勃朗峰》

部编语文八年级下册寒假预学案:20课*《一滴水经过丽江》

部编语文八年级下册寒假预学案:21课《庄子》二则

部编语文八年级下册寒假预学案:22课《礼记》二则

部编语文八年级下册寒假预学案:23课*《马说》

部编语文八年级下册寒假预学案:24课《唐诗二首》




第六单元

【字音】

鲲(kūn)        齐谐(xié)

徙(xǐ)于南冥(míng)          抟(tuán)

鱼(tiáo)             其正色邪(yé)

嘉肴(yáo)           兑命(yuè)

学学半(xiào)        选贤与能(jǔ)

矜(guān)           讲信修睦(mù)

幼有所长(zhǎng)         男有分(fèn)

恶其弃于地(wù)      盗窃乱贼(qiè)

外见(xiàn)              谋闭而不兴(móu)

槽枥(lì)            一食或尽粟一石(shí)

怒号(háo)           三重茅(chóng)

挂罥(juàn)          沉塘坳(ào)

漠漠(mò)            大庇天下寒士(bì)

伐薪(xīn )              叱牛(chì)


【字形】

háo(濠)梁           pián(骈)死

突wù(兀)            xún(循)其本

两bìn(鬓)           布qīn(衾)

yǐ(倚)杖            口称chì(敕)

俄qīng(顷)              niǎn(辗)冰辙



【释义】

1.重点词解释

(1)志怪者也(记载)

(2)抟扶摇而上者九万里(盘旋飞翔)

(3)生物之以息相吹也(吹拂)

(4)其远而无所至极邪(表示选择)

(5)子之不知鱼之乐,全矣[完全,肯定(是这样)]

(6)请循其本(追溯)

(7)弗食(不)

(8)虽有至道(最好的道理)

(9)不知其善也(好)

(10)教然后知困(困惑)

(11)选贤与能(指才干出众)

(12)讲信修睦(培养)

(13)人不独亲其亲(指父母)

(14)矜、寡、孤、独、废疾者(……的人)

(15)男有分(职分,职守)

(16)盗窃乱贼而不作(兴起)

(17)故外户而不闭(大门)

(18)一食或尽粟一石(有时)

(19)是马也(这样的)

(20)且欲与常马等不可得(犹,尚且)

(21)策之不以其道(正确的方法)

(22)执策而临之(拿着,举着)

(23)安求其能千里(怎么)

(24)高者挂罥长林梢(挂结)

(25)忍能对面为盗贼(如此、这样)

(26)俄顷风定云墨色(一会儿)

(27)秋天漠漠向昏黑(阴沉迷蒙的样子)

(28)长夜沾湿何由彻[到。这里是“彻晓”(到天亮)的意思]

(29)大庇天下寒士俱欢颜(遮盖,覆盖)

(30)伐薪烧炭南山中(木柴)

(31)两鬓苍苍十指黑(灰白)

(32)卖炭得钱何所营(谋求、需求)

(33)翩翩两骑来是谁(轻快的样子)

(34)回车叱牛牵向北(调转)

(35)宫使驱将惜不得(助词,用于动词之后)



2.通假字

(1)北冥有鱼(同“溟”, 海)

(2)《兑命》曰“学学半”(同“”, 教导)

(3)选贤与能(同“举”,推举)

(4)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养(同“鳏”, 老而无妻)

(5)食马者不知其能千里而食也(同“饲”, 喂)

(6)才美不外见(同“现”,表现)

(7)食之不能尽其材(同“才”, 才能、才干)

(8)其真无马邪(同“耶”, 相当于“吗”)

(9)系向牛头充炭直(同“值”,价格)

3.词类活用

(1)怒而飞 (形容词作动词,振奋,这里指用力鼓动翅膀)

(2)鲲之大 (形容词作名词,庞大的形体)

(3)齐谐者,志怪者也(形容词作名词,怪异的事物)

(4)弗食,不知其旨也(名词作动词,吃)

(5)故人不独亲其亲(名词的意动用法,以……为亲)

(6)不独子其子(名词的意动用法,以……为子)

(7)选贤与能(形容词作名词,品德高尚)

(8)老有所终,壮有所用,幼有所长(老,形容词作名词,老年人/半,壮年人/幼,幼童)

(9)盗窃乱贼而不作(动词作名词,盗窃的事)

(10)只辱于奴隶人之手 (名词作动词,受屈辱)

(11)一食或尽粟一石(形容词作动词,吃尽)

(12)策之不以其道(名词作动词,用马鞭驱赶)

(13)食马者不知其能千里而食也(数量词作动词,日行千里)

(14)食之不能尽其材(形容词的使动用法,使……尽,竭尽)

(15)牛困人饥日已高 (形容词作动词,升高)

(16)翩翩两骑来是谁(动词作名词,骑马的人)



4.古今异义

(1)海运则将徙于南冥(古义:海水运动。今义:海洋运输。)

(2)南冥者,天池也(古义:天然形成的水池。今义:湖泊的名称。)

(3)野马也,尘埃也(古义:山野中的雾气,奔腾如野马。今义:野生之马。)

(4)子非鱼(古义:人称代词,你。今义:儿子。)

(5)安知鱼之乐[古义:怎么。今义:平安,安全(跟“危”相对)。]

(6)是鱼之乐也[古义:这。今义:对;正确(跟“非”相对)。]

(7)虽有嘉肴(古义:即使。今义:虽然。)

(8)弗食,不知其旨也(古义:味美。今义:意义;用意;目的。)

(9)是故学然后知不足(古义:这样以后。今义:连词,表示一件事情之后接着又发生另一件事情。)

(10)然后能自强也(古义:自我勉励。今义:自己努力向上。)

(11)大道之行也(古义:指儒家推崇的上古时代的政治制度。今义:宽阔的道路。)

(12)女有归(古义:归宿。今义:返回。)

(13) 是谓大同[古义:这。今义:对;正确(跟“非”相对)。]

(14)一食或尽粟一石(古义:有时。今义:或者。)

(15) 是马也[古义:这样的。今义:对;正确(跟“非”相对)。]

(16) 安求其能千里也[古义:怎么。今义:平安,安全(跟“危”相对)。]

(17)且欲与常马等不可得(古义:等同。今义:等候;等待。)

(18)世有伯乐,然后有千里马(古义:这样之后。今义:连词,表示一件事情之后接着又发生另一件事情。)

(19)执策而临之(古义:马鞭。今义:计谋;办法。)

(20)忍能对面为盗贼(古义:狠心。今义:忍耐,把感情按住不让表现。)

5.一词多义

(1)息去以六月息者也(名词,气息,这里指风)

生物之以息相吹也(名词,气息)

(2)之其翼若垂天之云(助词,的)

鹏之徙于南冥也(助词,用于主谓之间,取消

 句子独立性,不译)

我知之濠梁上也(代词,指代“鱼之乐”)

(3)固固不知子矣(固然)

子固非鱼也(本来)

(4)学弗学,不知其善也(学习)

学学半(同“”,教导)

(5)其不知其旨也(代词,代指“嘉肴”)

其此之谓乎(表揣测的语气词)

(6)为天下为公(是)

不必为己(为了)

(7)食一食或尽粟一石(量词,餐,顿)

食之不能尽其材(同“饲”,喂)

(8)能虽有千里之能(能力,本领)

安求其能千里也(能够)

(9)策策之不以其道(动词,用马鞭驱赶)

执策而临之(名词,马鞭子)

(10)其安求其能千里也(代词,代千里马)

其真无马邪(表示诘问,岂、难道)

其真不知马也(恐怕)

(11)常千里马常有(经常)

且欲与常马等不可得(平常,普通)

(12)之虽有千里之能(助词,的)

马之千里者(结构助词,定语后置的标志,

 无义)

执策而临之(代词,它,代指千里马)

(13)长高者挂罥长林梢(高)

长夜沾湿何由彻(指时间长)

(14)高八月秋高风怒号(表示程度,深)

高者挂罥长林梢(上下距离大)

(15)安安得广厦千万间(疑问代词,哪里)

风雨不动安如山(安稳)

【默写】

1.鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。

2.庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”

3.是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

4.货恶其弃于地也, 不必藏于己;力恶其不出于身也, 不必为己。

5.可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

6.呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

7.《马说》中食马者“不知马”的具体表现是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。

8.《茅屋为秋风所破歌》中以饱蘸浓墨的大笔渲染出暗淡愁惨氛围的诗句是:俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

9.《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人无奈之举的句子是:唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。


【常识】

1.庄子,名周,战国时期宋国蒙(今河南商丘东北)人。道家学派代表人物之一,与老子并称为“老庄”。《庄子》,亦称《南华经》,道家经典之一。该书是庄子及其后学的著作。

2.《礼记》,中国古代一部重要的典章制度书籍,儒家经典之一,相传是西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成。

3.《马说》的作者是唐代文学家韩愈,世称韩昌黎,主张“文以载道”“文道合一”,与柳宗元同为“古文运动”的倡导者。

4.《茅屋为秋风所破歌》的作者是唐代现实主义诗人杜甫,自称少陵野老,被尊为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。

5.《卖炭翁》的作者是白居易,字乐天,唐代诗人,自号香山居士。在文学上,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,是新乐府运动的倡导者。



【素材】

忧国忧民之古诗

春 望

[唐]杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

示 儿

[宋]陆游

死去元知万事空,

但悲不见九州同。

王师北定中原日,

家祭无忘告乃翁。

登 高

[唐]杜甫

风急天高猿啸哀,

渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,

不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,

百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,

潦倒新停浊酒杯。

十五从军征

[汉]佚名

十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人:家中有阿谁?

遥看是君家,松柏冢累累。

兔从狗窦入,雉从梁上飞。

中庭生旅谷,井上生旅葵。

舂谷持作饭,采葵持作羹。

羹饭一时熟,不知贻阿谁!

出门东向看,泪落沾我衣。

九歌·国殇

[先秦]屈原

操吴戈兮被犀甲,

车错毂兮短兵接。

旌蔽日兮敌若云,

矢交坠兮士争先。

凌余阵兮躐余行,

左骖殪兮右刃伤。

霾两轮兮絷四马,

援玉枹兮击鸣鼓。

天时怼兮威灵怒,

严杀尽兮弃原野。

出不入兮往不反,

平原忽兮路超远。

带长剑兮挟秦弓,

首身离兮心不惩。

诚既勇兮又以武,

终刚强兮不可凌。

身既死兮神以灵,

魂魄毅兮为鬼雄。

登 楼

[唐]杜甫

花近高楼伤客心,

万方多难此登临。

锦江春色来天地,

玉垒浮云变古今。

北极朝廷终不改,

西山寇盗莫相侵。

可怜后主还祠庙,

日暮聊为《梁甫吟》。

与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛

[唐]李白

一为迁客去长沙,

西望长安不见家。

黄鹤楼中吹玉笛,

江城五月落梅花。






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