初中语文七年级下册专项复习(五) 古诗文默写
初中语文七年级下册专项复习(五) 古诗文默写
一、直接型默写
1．烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
2．独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。(王维《竹里馆》)
3．求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？(纪昀《河中石兽》)
4．谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
5．万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。(《木兰诗》)
6．东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。(《木兰诗》)
7．草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
8．马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
9．宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
10．有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)
11．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
12．造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)
13．浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗》(其五)]
14．前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！(陈子昂《登幽州台歌》)
15．莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山围子里，一山放出一山拦。[杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)]
16．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
17．请默写王安石的《登飞来峰》。
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
二、理解型默写
18．《木兰诗》中运用夸张手法描写木兰万里迢迢，奔赴战场时英姿矫健的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。描写征战激烈持久的句子是：将军百战死，壮士十年归。描写木兰恢复女儿装时喜悦心情的句子是：脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。
19．纪昀在《河中石兽》中告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句子是：然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
20．《春夜洛城闻笛》中表达诗人乡思之切的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
21．赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静的可爱景色，交代深夜候客客不至的原因的两句诗是：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。表达诗人因候客时长而怅惘、无奈情绪的两句诗是：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
22．陈子昂《登幽州台歌》中描写空间辽阔，抒发悲哀苦闷心情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下！
23．岑参《逢入京使》中运用了夸张的修辞手法描写眼前的实际感受，表现了对亲人的思念，也为下文写捎书回家“报平安”做了铺垫的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
24．杜甫在《望岳》用“岱宗夫如何？齐鲁青未了”一问一答，抒发了对泰山的赞美之情；用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽且巍峨高大的句子是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
25．杜牧《泊秦淮》中用“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”两句诗表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。
26．龚自珍《己亥杂诗》(其五)中用“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句诗形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的深意。
27．《登飞来峰》中表现诗人不怕困难，敢于斗争，充满必胜信念的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
28．陆游《游山西村》中描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。写作者主观心境的句子是：从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象，赞美淳朴的民风与人情。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句既表达了诗人看到胜景迭出时的喜悦，又给人以逆境中孕育希望的启示。
29．王维《竹里馆》一诗中，描写人物活动，体现诗人的高雅闲淡、超凡脱俗，也易引起他人共鸣的诗句是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。写夜静人寂，明月相伴情景的诗句是：深林人不知，明月来相照。
30．李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
三、拓展型默写
31．抗日名将王若飞，见民族危难，立志以身许国，即以《木兰诗》中的“万里赴戎机，关山度若飞”两句诗为据，改名为“若飞”。
32．请写出与“夏”有关的诗句。
【示例】①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》)③黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
33．请写出与战争有关的诗句。
【示例】朔气传金柝，寒光照铁衣。(《木兰诗》)
34．古诗文中有许多含“雨”字的名句，请写出连续的两句。
【示例】①黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)②春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)③好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)
35．“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了”，一首名为《时间都去哪儿了》的歌，催发了人们对珍惜时间的思考，让人不禁联想起古诗文中“【示例】少壮不努力，老大徒伤悲”的名句。
36．请写出连续的两句带“柳”字的诗句。
【示例一】此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。【示例二】渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。【示例三】沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。【示例四】两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
37．面对沙尘暴肆虐，雾霾遮天……人们对蓝天碧水备加期盼，请你借用两句连贯的古诗词，来表达你心中理想的自然环境。
【示例一】绿树村边合，青山郭外斜。【示例二】接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。【示例三】乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
38．“明月”历来是诗人歌咏的对象之一。请写出连续的两句含“月”字的古诗词名句。
【示例一】深林人不知，明月来相照。【示例二】举头望明月，低头思故乡。
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