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统编八年级语文上册第二单元知识点归纳

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部编版八年级语文上册第二单元知识点归纳

第6课《藤野先生》

1.文学常识

《藤野先生》选自《朝花夕拾》,鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家。1918年5月首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基础。中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上的杰作。代表作小说集《狂人日记》《呐喊》《彷徨》,杂文集《坟》《热风》《华盖集》,散文集《朝花夕拾》。

2.文章思想内容

本文通过回忆作者在日本留学期间同藤野先生交往的生活片段,赞扬了藤野先生正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质,表达了作者对藤野先生真挚和深沉的怀念,同时追忆了作者弃医从文的经过,表达了作者同反动派斗争到底的决心和崇高的爱国主义净胜。

本文线索       

明线:作者与藤野先生的交往          暗线:爱国情  

3.重点字词

畸(jī)形   不逊(xùn)    绯(fēi)红   发髻(jì)   芦荟(lú  huì)  驿(yì)站

教诲(huì)  芋梗(yù  gěng)汤   杳(yǎo)无消息   油光可鉴(jiàn)  

抑扬(yì  yáng)顿挫

第7课《回忆我的母亲》

1.文学常识

文题中的“回忆”是“回顾”的意思,“我的母亲”即指作者朱德的母亲——钟太夫人。本文是朱德在得到母亲去世的消息后写的一篇感情真挚、文笔朴实的回忆录。题目点出了文章的主要内容。

常见的线索:1.以时间推移或空间转换为线索;2.以具体的事物或事物特征为线索;3.以人物或人物特征为线索;4.以中心事件为线索;5.以思想感情为线索。

(每一部叙事性文学作品都有一条或一条以上的线索,但主要线索一般只有一条,副线都要围绕主线展开。)

回忆录  

是追记本人或他人过去生活经历和社会活动的一种传记文体。其主要特点有:内容真实可靠,不能虚构;一般采用第一人称的叙述方式,可以写一件事的全过程,也可以记录某些生活片段;以叙述为主,可以兼有描写、抒情和议论;语言表达上追求朴素自然,不求华丽。

2.文章思想内容

作者回忆了母亲勤劳的一生,歌颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质。叙述了母亲对自己的教育和影响,抒发了对母亲的深切怀念和务必崇尚的感情,表达了自己要以尽忠于民族和人民、尽忠于党来报答母亲的决心。

3.重点字词

佃(diàn)农    仪陇(lǒng)   溺(nì)死   私塾(shú)   和蔼(ǎi)  妯娌(zhóu lǐ)

庚(gēng)子   哭泣(qì)    豪绅(shēn) 衙(yá)门   蛮横(hèng)   慰勉(wèi miǎn)   不辍(chuò)劳作

第8课《列夫·托尔斯泰》

1.文学常识

列夫·托尔斯泰是俄国伟大的作家,其代表作品有《安娜·卡列琳娜》《战争与和平》《复活》等。文章以中心人物为题,点明了写作对象,起到了提纲挈领的作用。

茨威格,奥地利作家、评论家,被称为“打开弗洛伊德危险闸门的心灵猎手”。擅长写小说、人物传记,以描摹人性化的内心冲动著称。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长,擅长用某种戏剧性的情节。代表作品有《三作家》《罗曼·罗兰》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》《成功的秘诀》。

2.文章思想内容

本文是一副列夫·托尔斯泰的“肖像画”,它不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界,字里行间洋溢着作者对托尔斯泰的无限崇敬和赞美之情。

3.重点字词

胡髭(zī)   长髯(rán)   蒙昧(mèi)   粗糙(cāo)   正襟危坐(jīn)   鬈发(quán)  侏儒(zhū rú)  黯(àn)然失色   滞(zhì)留    犀(xī)利

粲(càn)然   锃(zèng)亮   广袤(mào)无垠   乡绅(shēn)

第9课《美丽的颜色》

1.文学常识

艾芙·居里,法国优秀的音乐教育家和人物传记作家。主要作品《居里夫人传》。

2.文章思想内容

本文记叙了居里夫人在棚屋中用四年的时间提取“镭”的艰难过程,深情地歌颂了居里夫人对科学研究的坚守和乐观的态度。

3.重点字词

燥热(zào)   炽(chì)热   炼制(liàn)   窒息(zhì)  骤雨(zhòu)   吹嘘(xū)

咽喉(yān)   熔化(róng)   残渣(zhā)  沥青(lì)   荧光(yíng)   轮廓(kuò)



 

  


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