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九年级语文阶段检测试题卷(三)

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请考生注意:
1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷8页,共18题。全卷满分120分(含卷面书写4分),考试时间120分钟。
2.请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上,做在试题卷上无效。作文不能另加附纸。
温馨提示:请仔细审题,细心答题。相信你一定会有出色表现!
 
一、积累(17分)
1.读下面文字,根据拼音写出汉字。(3分)
常言道:“诗言志,词传情。”毛泽东领略了北国千里冰封的雪景后,不禁发出“江山如此多jiāo (1) ”的感慨;艾青目睹国难当头的祖国,于是设想自己是一只鸟,用sī (2) 哑的喉咙唱出对这片土地深沉的爱;与大陆阔别多年的余光中则将自己的思乡愁xù (3)  化为一道浅浅的海峡。
 
2.古诗文默写。(10分)
读诗要“悟境”,诵读杜甫《月夜忆舍弟》中的“    (1)     ,边秋一雁声”,仿佛阵阵声响交织在耳畔;诵读温庭筠《商山早行》中的“鸡声茅店月,  (2)      ”,犹如沐浴着晓月的余辉,孤身行走在清晨的小道上。
读诗要“悟情”,吟诵《行路难(其一)》中的“      (3)    ,     (4)      ”,体会李白矢志不渝的豪迈;吟诵《水调歌头》中的“       (5)      ,    (6)       ”,品悟苏轼的美好祝愿。
读诗要“悟理”,吟咏刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“       (7)      ,     (8)       ”,使我们认识到新事物必将取代旧事物的自然规律;吟咏范仲淹《岳阳楼记》,让我们懂得人生路上不要因为一时的成功而洋洋得意,也不要因为一时的挫折而垂头丧气,只有保持“       (9)      ,    (10)       ”的旷达胸襟,才能勇攀高峰,实现生命价值。
 
3.解释下列句中的加点词语。(4分)
(1)属予作文以记之(  ▲  )    (2)朝晖夕阴(  ▲  )
(3)沙鸥翔集(  ▲  )       (4)拥毳衣炉火(  ▲  )
二、阅读(49分)
(一)名著阅读(5分)
4.为了让同学们更好地了解现代诗歌,九年级(1)班举办了“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动。请你一起参加。
(1)为了开展好这次活动,班委会拟定了两个活动项目,请你再设计两个。(2分)
①搜集喜欢的诗;②整理搜集的诗;③     ▲    ;④    ▲   
(2)下面是一位同学设计的“我最喜爱的诗歌”推荐表,请将表格填写完整。(3分)
诗歌
推荐理由
礁 石
艾青
一个浪,一个浪
  无休止地扑过来
  每一个浪都在它脚下
  被打成碎沫、散开……
  它的脸上和身上
  像刀砍过一样
  但它依然站在那里
  含着微笑,看着海岸
          ——选自《艾青诗选》

 
(二)文学作品阅读(14分)
青石碓窝
阿文
1我们乡下八月十五不兴吃月饼,只兴吃糍粑。舂打糍粑必须由体强力壮的中年男子才够劲。糍粑的好坏就是看舂细打匀没有。
2小时候,我家里穷,母亲又有病,一家人的生活全靠父亲。父亲是个石匠,农闲季节,就替人家打制碓窝。碓窝由青石制成,青石很难找。所以那年月,父亲制个碓窝,就能换回三十多斤米面,供一家人吃十天。
3父亲年轻时,很有一把力气。记得我上小学二年级时,河里涨了大水,水面高过青龙桥两米多。父亲居然把一个两百来斤重的青石碓窝背过了河。
4后来制碓窝的人家少了,父亲的手艺也很少派上用场。即使偶尔有一两户人家要制,父亲打凿起来也非常吃力。因为父亲的力气衰弱很多了。
5父亲打了一辈子石头,却没给自家留个碓窝。每逢中秋,偶尔有一两户人家端来一两个糍粑,父亲从来舍不得吃一口,全粘了白糖给我和弟弟吃。那时父亲常说,明年吧,明年种点糯谷,制副碓窝,让全家人把糍粑吃饱。
6一年又一年,父亲却一直没有兑现诺言。我考上高中那年,父亲高兴极了,终于从青龙湾背回一大块青石,精雕细磨半个月,把碓窝打成了。父亲鼓励我说,好好读书吧,明年,咱们就有糍粑吃了。
7转眼到了第二年中秋。我惦记着父亲的诺言,专门请了假回家。我以为,父亲早就打好糍粑拌好白糖豆面在大门口迎接我了。
8谁知我回到家里,门却虚掩着,屋里也不亮灯,倒是病重的母亲长呻短呤着。母亲燃起油灯,泪汪汪地说:“今天过节,你爸说糯米好卖,一大早就挑去赶集了。”
9我知道母亲的心里比我更难受。我止住泪水,来到老桃树下,那里有我日夜思念的青石碓窝。桃树光秃秃的,碓窝静静地躺着,里面有半窝积水,三两片桃叶被秋风轻轻一吹,银盘一样的月亮就不见了。
10这时父亲回来了。他轻轻拭掉我眼角的泪水,摸出一把皱巴巴的钱,笑呵呵地说:“我正准备明天给你送去呢!早知道你要回来,我该留两斤糯米。”
11当时我想,就算我不回来,你明天也要来学校呀,留两斤糯米打两个糍粑送来不一样吗?
12后来,我跟父亲什么话也没说,我们背靠背坐在青石碓窝上,他望着天,我也望着天。也不知道过了多久,父亲突然咳了好一阵子,才缓缓地起身回到屋里,替母亲热了中药,合衣睡了。
13直到我高中毕业,父亲也没替我打一回糍粑。那个青石碓窝,一年比一年陈旧。碓窝上的青苔,一年比一年厚实。青苔水做的,一到天冷水枯了,就“死”了,第二年春雨一来,又青绿地活了。
14高考落榜的那年秋天,大概是中秋节的前十天吧,我背着简单的行李去深圳打工。临别时,父亲用火纸包了一个小包给我。父亲没说里面是什么,父亲只是说:“想家了,实在熬不下去了,就打开来看看吧。”
15其实踏出家门的第一步起,我就非常地想家了。我想我的母亲,也想我的父亲,更怀念老桃树下那个青石碓窝。每次思念到极处,我就想把纸包打开,但每一次我又未曾打开。我知道那是父亲留给我的最为珍贵的纪念,我不敢轻易碰它。
   16一转眼就是三年。三年来为了能让父亲过上舒心的日子,我一直没回过家。我把工资的整数都寄回去了。
17前年中秋节前,我就计划好了,等发了工资,一定帮父亲捎回一盒上好的月饼。然而就在发工资的头天夜里,也就是农历八月十四的晚上,我却意外地收到了一个快递包裹,打开一看,是两个又圆又香的糍粑。
18糍粑打得非常粗糙,甚至还能见到隐隐约约的饭粒。这时我才突然明白,当父亲有能力为我们舂打糍粑时,已经老了,已经没有那股劲头了。
19我一边啃着父亲生平第一次为我打制的糍粑,一边打开那个纸包,里面却是一团干枯的青苔。我端来半碗水,把青苔往碗里一放,枯黄的青苔就鲜活了。
20这时我才深深懂得,父亲想告诉我:人生就像碓窝上的青苔一样,时枯时荣,只要有口气,就会复活。
21去年中秋前夕,父亲却永远地离开了我们。我从深圳赶回家时,父亲已经入棺,只有老桃树下的青石碓窝还静静地躺在那里。
22我想,父亲在最后的日子,一定是一边念着我的小名,一边抚摸着这个青石碓窝吧。
23今年中秋之后,我又回了趟老家。父亲的坟头光秃秃的,而老家的土屋门前,已是杂草丛生,青石碓窝上的青苔,也越来越厚了。
(选自《读者》)
5.文章围绕着“青石碓窝”展开,请从文中提炼出相关信息,填入下表。(3分)
时间
情节
小时候
父亲替人家打制碓窝
(1)
(2)
高考落榜
(3)
前年中秋节
父亲第一次为“我”打制糍粑
6.文章第十二段的画线句写道“他望着天,我也望着天”,请联系上下文,补写出此时父亲的心理。(2分)
               
7.对亲人的思念是离家在外的游子永恒的情结,可为什么文章第十五段画线句中作者却说自己“更怀念老桃树下那个青石碓窝”?(4分)
               
8.有人认为中秋节本是花好月圆的日子,本文的结尾似乎显得太过凄凉,请结合全文,谈谈你的看法。(5分)
                

(三)非文学作品阅读(11分)
读《唐诗三百首》(节选)
吴小如
清代康熙年间编纂的《全唐诗》,所录作家凡二千三百余人,诗凡四万八千余首。从这么多的作家和作品中只选出三百多首诗来,而且要比较准确而概括地反映唐诗的全貌,自然不是件容易事。但《唐诗三百首》的选辑者基本上是完成了这个使命的。初唐四杰和沈、宋等人的律诗,初、盛之间作为李、杜前驱的陈子昂、张九龄等人的古诗,这个选本中虽选得不多,却篇篇都有代表性。盛唐的重要作家也都已网罗在内,而且所选的诗也都是精品。中唐的刘长卿、韦应物以及元、白、韩、孟,晚唐的杜牧、李商隐、温庭筠等人的作品,在这个选集里也都占有一定的篇幅。这可以看出,选辑者的态度是非常公允的,而去取之间也相当审慎精确。这正是我们肯定《唐诗三百首》的主要原因。
  另外,这个选本还有几个值得称赞的特点。我们知道,唐诗最突出、最优秀的部分是盛唐诗;没有盛唐诗,唐诗就不会有如此崇高的地位和评价。《三百首》的选辑者抓住了这个特色。照我的体会,他的选诗标准是以作品能代表“盛唐气象”与否为取舍的。就是他在选初、中、晚唐各个阶段的作品时,也大抵以符合“盛唐气象”的标准为依归。过于冷僻怪诞或虽有独特风格而缺乏普遍意义的诗篇,如李贺、卢仝、皮日休、陆龟蒙等人的作品,就都没有入选。但入选的诸家,也并不因过分强调“盛唐气象”而抹煞他们带有独特风格的佳作,比如李商隐的“无题诗”就选了好几首。此外,选辑者对于同一作家的某些在风格、手法上不尽相同的作品,也能统筹兼顾,各选若干,而不失于偏执狭隘。因此,我们在《三百首》中虽只读了这个作家几首诗,也能略窥其整体。这对于我们了解一个作家是大有帮助的。比如王维,除选他的自然山水诗之外,还选了《老将行》和《洛阳女儿行》,这样,我们就可看出王维的风格在恬静幽闲之外还有雄健、清丽的两个方面。又比如韩愈,除选他的《石鼓歌》以见其怪诞突兀的风格外,还选了《山石》;这样,我们就可看出韩愈的风格也有清新流畅的一面。再比如李商隐,除选他的“无题诗”外,也选他的《韩碑》;这样,我们就可看出李商隐的风格除浪漫绮艳的一面之外,还有雄浑苍劲的一面。第三个特点是选辑者不仅着眼于有名的作家,还注意到若干篇突出的有名的作品。比如五古选了元结的《贼退示官吏》,七古选了陈子昂的《登幽州台歌》,五律选了王湾的《次北固山下》,七律选了崔颢的《黄鹤楼》,五绝选了王之涣的《登鹳雀楼》,这些具有概括性、示范性的作品的入选,都足以说明选辑者的眼光、见解的正确和全面。再者,选辑者有意照顾初学的人,使他们在开始接触唐诗时不致遇到太大的阻力。比如选李白的五、七言古诗不算少,而“古风五十九首”却一首也没有选。因为初学的人读这一组诗是比较吃力的,而且这些诗也不如《长相思》《月下独酌》等篇容易引起读者更大的兴趣和更多的联想。又如选杜诗,舍《北征》《奉先咏怀》而取《望岳》《赠卫八处士》和《兵车行》;选白诗,舍“新乐府”而取《长恨歌》《琵琶行》,也是同一道理。
9.下列理解和表述,符合原文意思的一项是(  ▲  )(3分)
A.《唐诗三百首》中,盛唐重要的作品都网罗在内,盛唐诗是其最突出、最优秀、最具代表性的部分。
B.《唐诗三百首》完成了在浩如烟海的唐代作家、作品中选辑出能较为准确而概括地反映唐诗全貌的诗歌的使命。
C.李白的《长相思》、《月下独酌》,杜甫的《望岳》、《兵车行》,白居易的《长恨歌》、《琵琶行》,对于初学唐诗的人来说,能引起他们更大的兴趣和更多的联想。
D.陈子昂、崔颢、王之涣等作家的作品虽然不多,但《登幽州台歌》、《黄鹤楼》、《登鹳雀楼》等作品具有概括性和示范性而入选《唐诗三百首》。
10.根据文章内容,请简要概括作者肯定《唐诗三百首》选本的原因。(3分)
             
11. 请结合选文内容,分析下面这首诗为何被选入《唐诗三百首》。(5分)
望洞庭湖赠张丞相
[唐]孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
              

(四)古诗文阅读(5分)
中秋月
[宋]晏殊
十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。
未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。
中秋月
[宋]苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
【注】①十轮:月光筛过梧桐影,落在地面就在叶影间成像,显得不止一轮。②素娥:嫦娥。③此诗作于熙宁十年(1077年),苏轼时任徐州知府,与相别七年的弟弟苏辙共度了一百多日,并有了难得的共同赏月的机会。
12.两首诗中的“中秋月”都具有    ▲      、     ▲       的特点。(2分)
13.两首诗都是通过描写中秋月来抒发情感,那么诗人所抒发的情感是否一样?请结合诗句作具体分析。(3分)
             

(五)文言文阅读(14分)
【甲】醉翁亭记(节选)
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
【乙】欧阳修传(节选)
欧阳修,幼敏悟过人,读书辄成诵。及冠,嶷然有声。得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲,见义勇为,虽机阱在前,触发之不顾。放逐流离至于再三志气自若也。方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案,反覆观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑,且如此,天下固可知。”自尔,遇事不敢忽也。学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈吏事,谓文章止于润身,政事可以及物。凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简而不扰,故所至民便之。或问:“为政宽简,而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废,而民受其弊。吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。”
【注】①嶷(yí)然有声:人品超群而享有声誉。②机阱:陷阱。③宽简:宽松简易。④便:安逸、安适。
14. 解释下列加点的词语。(4分)
(1)宴酣之乐(  ▲  )       (2)而不知太守之乐其乐也( ▲  )
(3)读书辄成诵(  ▲  )     (4)晚更号六一居士(  ▲  )
15. 用“/”给乙文中画线文字断句。(限断两处)(2分)
放 逐 流 离 至 于 再 三 志 气 自 若 也 
16. 用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
                  
(2)以荒远小邑,且如此,天下固可知。
                 
17. 请结合甲乙两文的具体语句,谈谈你对欧阳修为政之道的认识。(4分)
                
 
三、写作(50分)
18.阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)
世界以它的痛苦同我接吻,而要求歌声做报酬。           ——泰戈尔
只有经历过地狱般的磨砺,才能炼就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。                                     ——泰戈尔
读了上面的两句话,引发了你哪些感悟与思考?请自拟题目,写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。
要求:①除诗歌外,文体自选。②不少于600字。③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。




新中国成立70周年


第一次月考答案
 
一、积累
1.(3分)娇   嘶   绪
2.(10分)戍鼓断人行      人迹板桥霜
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
但愿人长久,千里共婵娟
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
不以物喜,不以己悲
3. (4分)(1)同嘱,嘱托 (2)日光 (3)停息(4)裹、围
二、阅读
4. (1)(2分)设计合理即可,如举办诗歌朗诵会;举办诗词大会;开展诗歌创作比赛
(2)(3分)①全诗采用了象征的艺术手法,塑造了长年累月在狂风巨浪扑打下坚强不屈、坚定不移的礁石形象。②它不仅仅是不向命运低头的诗人自身形象,而且是我们民族不畏强暴、不屈不挠斗争的精神象征。③当我们面对人生低谷或是遭遇坎坷时,这首诗可以给予我们昂扬奋发的乐观精神。
5.(3分)(1)考上高中那年
(2)父亲终于打成了自家的碓窝
(3)父亲给了“我”一包碓窝上的干枯青苔或者 父亲始终没替“我”舂打过一回糍粑【写出任意一点均可】
6.(2分)我知道孩子内心有多么渴望吃到我亲手打的糍粑,今天让他失望了;我一定要尽快改善家里的生活,让老婆的病快点好,尽早兑现对孩子的诺言,让孩子过个快乐的中秋节。
7. (4分)①因为青石碓窝是极具故乡特色的典型意象,它是“我”思家情感的寄托,它不仅承载着家人对“我”的爱,也承载着“我”对家人的回忆与深情;②它见证了父亲体强力壮的过去,见证了“我”的成长。【每点2分】
8.(5分)分层赋分
第一层:思维肤浅,只从一个角度去考虑。(1分)
示例:中秋节本应是家人团圆的日子,但父亲却已经永远地离开了我们,难免令人伤感。
第二层:理解较为深入,能从两个角度去考虑。(酌情给2-3分)
示例:①中秋节本应是家人团圆的日子,但父亲却已经永远地离开了我们,难免令人伤感;②文章结尾又一次写道青石碓窝,与前文相照应,它记载了父亲的一生,陪伴了我成长,如今一切都已经物是人非,老家也日渐荒芜,不免触景生情。
第三层:思维全面、深入,能从多个角度去考虑,并进行一定的升华。(酌情给4-5分)
示例:①中秋节本应是家人团圆的日子,但父亲却已经永远地离开了我们,难免令人伤感;②文章结尾又一次写道青石碓窝,与前文相照应,它记载了父亲的一生,陪伴了我成长,如今一切都已经物是人非,老家也日渐荒芜,不免触景生情;③长久不用的碓窝上青苔长得越来越厚,自然回想起了三年前第一次出门打工时,父亲留给我的最珍贵纪念,是青苔让“我”想家时有了情感的寄托,其一遇水便复活的精神,让“我”无论在外生活多艰难,都不轻言放弃。虽然最后一段描绘的画面是萧瑟凄凉的,但最后作者目光聚焦在越来越厚的青苔上,表明作者理解父亲当初的用意,父亲离去后,他会继续勇敢坚强地生活,积极创造更鲜活灿烂的明天。
9.(3分)C
10.(3分)①选辑者的态度非常公允,去取之间也相当审慎精确;②唐诗最突出、最优秀的部分是盛唐诗,选辑者以作品能代表“盛唐气象”与否为取舍的,但也并不因过分强调“盛唐气象”而抹煞入选诸家中带有独特风格的佳作;③能统筹兼顾同一作家在风格、手法上不尽相同的作品;④不仅着眼于有名的作家,还注意到若干篇突出有名的作品;⑤选辑者有意照顾初学的人。【少写酌情扣1-2分】
11.(5分)①孟浩然是盛唐有名的诗人,他的《望洞庭湖赠张丞相》首联和颔联描绘了洞庭湖烟波浩渺、水天合一的宏伟景象,以及汹涌澎湃的磅礴气势,极具盛唐气象;②颈联和尾联意在求仕,但不直接告白,巧妙地以钓鱼为喻,不露乞怜痕迹,独具特色;③孟浩然的山水田园诗为人们所熟知,选入这首投赠诗可以使读者对其有更全面的了解。【每点1分,结合具体诗句分析2分】
12.(2分)清、冷(寒)、圆【写出其中2点即可】
13.(3分)不一样。
晏殊《中秋月》中“此夕羁人独向隅” 意思是如此良夜我却羁旅他乡,一个人孤独地站在角落,表达了凄怆的游子心情,流露出了一种浓厚的乡愁。
苏轼《中秋月》中“此生此夜不长好”意思是团圆之夜如此美好,但担心不会长久,表达兄弟久别重逢,共赏中秋圆月的快乐,也隐含着诗人担忧聚后不久又得分手的哀伤与感慨。
(或:苏轼《中秋月》中“明月明年何处看”一句意思是明年又到何处去欣赏如此佳景良夜,抒发了诗人对前途未卜的哀伤与感慨。)
【两首诗的情感各1分,结合诗句1分】
14.(4分)(1)尽兴地喝酒 (2)以……为乐 (3)就 (4)更改
15.(2分) 放 逐 流 离/ 至 于 再 三/ 志 气 自 若 也 
16.(4分)(1)醉了能同大家一起欢乐,醒来能用文章记述这件事的人是太守。
(2)这么一个偏远的小县,尚且像这样,全国就可想而知了。
17.(4分)甲文中写道滁州百姓都出来游玩,享受宴会饮酒的乐趣,太守以百姓的快乐为快乐;乙文写道凡欧阳修任职的几个郡,不显露治理事迹,不追求名声荣誉,为政宽松简易而不烦扰,他所到的地方百姓都感到安逸。体现了欧阳修与民同乐,宽而不苛,简而不繁的为政理念,这也是儒家“仁政”的体现。当前我们国家所倡导“关注民生”,使百姓安居乐业,幸福安康,体现了“以民为本”的治国理念,也是对欧阳修为政之道的传承。
【结合文本2分,认识2分,言之有理即可】



 

  


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