A.攥着（zuàn） 分歧(qí) 攲斜(jī) 尊君在不 (fǚ)B.心绪(xǜ) 荫蔽(yìn) 姊妹(zǐ) 不可抗拒 (jǜ)C.取决(jué) 莲蓬(péng) 侍弄(sì) 相委而去(wěi)D.捶打(chuí) 菡萏(hán) 拆散 (sǎn) 絮絮叨叨(dāo)3.请从所给的词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)(1)诗意不是小众和点缀，而是语文教育甚至是一切成功教育的本质，是人对生命种深沉的 （热爱 敬爱 挚爱）。 (2)《红楼梦》叙述蕴藉从容，语言炉火纯青，最大程度地 （传递 传导 传扬）了中国人的精神和气息。①诗歌的起源本身就有公共性和群体性。②中国古代诗人喜欢诗歌唱和。 ③这是因为，诗歌本身就有交往功能、沟通功能和公共功能；可以起到问候、安慰、分享的作用。④古人写诗，特别喜欢写赠给某某，这样的诗歌里暗含着阅读的对象。⑤这样的诗歌就不可能是完全自我的，是必然包含着他者与公共性的。（2）第 ③句有一处标点符号错误，请将改好的句子写在下面的横线上。(1分)（3）请给第⑤句横线处填写恰当关联词语，请将之写在下面的横线上。(1分) 《白洋淀纪事》作者是 。主要写了 （填写“内容与主题”）7.七年级（1）班准备召开以“垃圾分类，我们‘益’起来”为主题的班会活动。（6分）（1）请将“垃圾分类益处多，环境保护靠你我”，写在下面的田（3）你知道为什么我国急着垃圾分类?说说你的看法。（2分)（一）阅读《秋天的怀念》中的几段文字，完成8～11题。（10分）双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。"听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。"她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。"不，我不去！"我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，"我活着有什么意思！"母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说："咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……"可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶"刷刷拉拉"地飘落。母亲进来了，挡在窗前，"北海的菊花开了，我推着你去看看吧。"她憔悴的脸上现出央求的神色。"什么时候？""你要是愿意，就明天？"她说。我的回答已经让她喜出望外了。""好吧，就明天。"我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。"那就赶紧准备准备。""哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！"她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着："看完菊花，咱们就去'仿膳'，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……"她忽然不说了。对于"跑"和"踩"一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是："我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……"又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……散步8.这篇文章多次写"看花"这样写的的原因是什么？（3分）母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。（二）阅读下面的文字，完成12～15题。（11分）春天的时候，朋友发来一张我家老宅的照片。高高的围墙，红色斑驳的大门紧闭，门外野草丛生，已完全掩盖了进出的道路。我看了唏嘘感叹好久，看来老宅的大门已好久没有打开过了。自从我和家人离开故乡，迁到千里之外的城市，这里就委托堂叔照看着。二十多年来，老宅就像一个垂暮老人，孤零零地守着光阴，像是被人遗忘在时光的海洋里，又像是一颗凝结着岁月尘香的珍珠，常常唤起我许多难忘的记忆。老宅原先的西屋在早些年拆了，院中的枣树、楝树、椿树、榆树也在当年拆房时砍去，留下的只有我们当年居住的堂屋。可无论老宅怎样变化，在我心里它还是旧时样貌，仿佛那些花、树、小猫小狗、西屋都在，我还年少，父母也仍然年轻。那些年，老宅正青春。院墙一角养的有狗、有猫、有鸡。堂屋门前和西屋一侧还有两棵枣树，院中树木蓊郁，绿意盎然。夏末之际，枣子结了满树。到了初秋，青皮枣子被阳光晒得泛出红晕，我和妹妹就开始琢磨着吃枣。妹妹身手敏捷，攀住树干，“蹭蹭”几下就爬了上去，坐在树杈间大快朵颐。我不会爬树，只好仰望着妹妹，等她从树上扔下枣来，有时我也会笨拙地拿着杆子打枣。还不成熟的枣子吃起来有些木，也不太甜，但我仍旧吃得津津有味。家里养的母鸡几乎每天都会下蛋，那是全家人营养的来源了。只是当时生活艰苦，母亲不舍得全吃完，总是攒下多半鸡蛋，逢到集市，去集上换个零花钱。那些小公鸡每天天不亮就开始打鸣，完全充当了钟表的作用，鸡叫三遍，也就到了我起床上学的时间。冬天天明得晚，许多时候，天还黑着，我就背着书包往学校走了。小村还在睡着，天幕深远，星子寂寥，明月高悬，地上清辉无限。我走，月亮也跟着我走，我往前跑，月亮也撩起脚，跟我跑起来了。乡下孩子懂事早，很小就知道为家人分担忧愁。放了学，我有时和小伙伴们去田里拔猪草，有时拿个耙子去路边搂柴火。夏天的时候，屋内闷热难耐，母亲就在院子里铺上几张席子纳凉。我们姊妹几个躺在芦席上，每人手里一把蒲扇，既扇走了蚊子，又送来凉风习习。我一边听母亲絮絮地说着话，一边望向辽阔无垠的夜空。墨蓝的天空像匀净的丝绸，淡黄的月亮挂在天际，晶亮的星子又多又密，隐隐约约地好像在眨眼睛。堂屋门前的紫茉莉，随着轻风，送来阵阵浓郁的甜香。渐渐地，在母亲的话语声里，我眼皮越来越涩，手中的扇子落下了，慢慢进入梦乡。老宅也是我学业的起点。西屋是三间草屋，也是我读书的地方。在那里，我多少次如饥似渴地读课外书，也曾无数次在昏暗的灯光下刻苦学习。有年夏天，家里停电，我受不了蚊虫叮咬，在蚊帐里拿着蜡烛学习，不知不觉睡着了，差点家里失了火。更多的夜晚，我是坐在西屋的小方桌前读书，一边做题一边忍受蚊子干扰。有时，被咬急了，就在西屋门口点起艾草熏蚊子，烟雾弥漫也把我熏得够呛，有时我把双脚泡进盆里，躲避蚊虫。也就是在那些刻苦学习的时光中，我的成绩渐渐优秀起来，也让我在几年后，告别老宅，来到远方的城市。这些年，随着年龄渐长，我越来越想念老宅，就像一头反刍的老牛，不知不觉想起好多陈年往事。透过岁月的烟尘，老宅里的旧时光清晰如昨。我好像又看到了童年、少年的我在老宅里慢慢长大，锤炼着自己的翅膀。老宅是一杯酒，历久弥香，老宅又是我人生的起点，从这里，我走向了广阔的世界。我想，无论我的人生走得多远，老宅会永远在我记忆里珍藏。（1）二十多年来，老宅就像一个垂暮老人，孤零零地守着光阴，像是被人遗忘在时光的海洋里，又像是一颗凝结着岁月尘香的珍珠，常常唤起我许多难忘的记忆。(2分)（2）小村还在睡着，天幕深远，星子寂寥，明月高悬，地上清辉无限。(2分)15.你如何理解文章结尾所说的“无论我的人生走得多远，老宅会永远在我记忆里珍藏。”这句话。(3分) (三)阅读下面文言文，完成16～19题。(11分)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：”撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。18.下列句子朗读节奏划分，正确的一项是( )(2分)A.左将军/王凝/之妻也 B.即/公/大兄/无奕女20.学了本文后，请把你课外积累的关于雪的古诗句写下来。(2分)20.赏析第一、二句诗中的“不觉”“处处”两个词语。（2分）活着的姿态有千万种，但最美莫过于通过努力活出了崭新的自我。你流下的每一滴汗水，都将化为力量，铸就你的荣耀。请你拿起手中的笔，放飞思绪，写出最美的生活姿态。 要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外）；②表达真情实感不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。④力求做到文从字顺，不少于500字。
参考答案
（每空1分，如有错字、别字、漏字、加字，该空不得分。）（2）（1分）这是因为，诗歌本身就有交往功能、沟通功能和公共功能，可以起到问候、安慰、分享的作用。6.（3分）孙犁（1分） 表现了抗日战争和解放战争时期，冀中冀西地区人民的斗争和生活，赞颂了他们热爱祖国、淳朴善良、机智勇敢等精神品质。（2分）7.（6分）7.（6分）（1）（1分）（符合要求即可）示例：大家好！最近，全中国人都在讨论一件事情，那就是垃圾分类。从上海开始到全国46个城市试点，垃圾分类的这场战争已经是迫在眉睫。对于我们中学生来说，垃圾分类义不容辞。示例：2004年中国已经超越美国，成为世界第一垃圾制造大国。中国目前生活垃圾年产量为4亿吨左右，并以大约每年8%的速度递增。 被垃圾围绕的城市最终变成“癌症之城” 北极熊在垃圾堆里找东西维系生命，北极成了漂浮的垃圾场。塑料遍布海沟深处。污染日益严重，严重威胁生命健康。8.（3分）①“看花”是全文围绕的中心事件。②“看花”是母爱的集中体现。③“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。9.（2分）“悄悄地”一词形象生动写出了母亲十分体谅儿子的苦衷。母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子，母亲的心里更难受。10.（3分）①“秋天”是背景和“引子”，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。②“秋天”是"我"不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。11.（2分）母爱是世界上最伟大、最无私的爱。只有母亲才是那个无怨无悔，为孩子付出的人。（言之成理即可）12.（2分）由一张老宅的照片引出下文对老宅的回忆。对照片中老宅的描绘使作者的思绪油然而生，让读者的情感随文而动。13.（4分）(1)（2分） 运用比喻排比的修辞，把老宅比作垂暮老人，被人遗忘在时光的海洋里，写出了老宅孤独、落寞。又把老宅比作珍珠，写出老宅寄托了主人对昔日美好生活场景的怀念。（2）（2分）运用拟人的手法。写出了我小时候在冬天早上上学时的情景。村子还没有醒来，只有月亮和星星相伴的场景。14.（2分）初秋和妹妹打枣；冬日早晨上学；夏夜与家人在院中纳凉；夜晚在老屋读书。15.（3分）老宅承载了我许多美好回忆，并且是我人生的起点。是我生命中的一个特殊的存在。（言之成理即可）16.（4分）（1）家庭聚会（2）相比（3）一会儿（4）子侄辈20.（2分）“不觉”是朦朦胧胧不知不觉。写诗人在春夜旭日临窗，梦才初醒。“处处”四面八方。写出了春天早晨鸟儿鸣叫、生机勃勃的景象。21．（1分）表达了诗人惜爱春花、热爱春天、热爱大自然的情感。
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