C、综合性学习活动:把本学期的综合性学习内容整理一下，梳理出老浉平时强调的知识点D、文学常识:找出本册书的重要作者，掌握他们的名、时、地、评、作等内容。E、名著阅读:在阅读了原著的基础上梳理出知识短文中的知识点，并牢记。
②现代文阅读:六年级及七年级学生选取课文的重点段，温习学习时的课文批注
③文言文阅读:注意文言词、句的解释及重点语段的理解并能概括出全文和每段的大意。
不少同学认为复习不过是平时已学过知识的重复，所以在复习阶段听课不够投入，最后导致很多知识都还是半生不熟。
而期末考试是对学生一个学期学习情况的检查与总结，考试时往往侧重于对个学期知识的总结、综合，仅靠平时的一些印象往往会顾此失彼，造成大面积的丢分。
从思想上重视不麻痹大意，强调的不单纯是时间的投入，更是头脑的投入，只有在复习课上真正用脑听课丶思考总结，才会使自己平时零散的所得到的知识系统的整理并进而成为一种能力。
俗话说:工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期未考试也是一样，要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。
复习方法多种多样，应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。这里向大家重点推荐的是最常规但很有效的复习方法，大家可以根据自己的实际情況洗择使用。
1、明确考试范围，弄清本次期末检测的重点内容和重点题型。复习时做到有的放矢。
2、根据考试的检查范围与要求对照检查自己的情况，并拟定适合自己的复习计划。使复习有针对性。
3、提高自己的复习听课的效率，向效率要成绩，薄弱之处加以强化，做到查漏补缺。
4丶根据不同内容和自己的不同情况，采取适合自己的复习方法。
同学们想一想，在我们的学习生活中，学习成绩好的同学，是不是能够按照老师的要求认认真真学习的同学，而与老师的要求背道而弛的同学却恰恰相反。
所以这里我要强调的是，在期未复习阶段，同学们更应该按照老师的要求，认认真真的做好复习，在复习阶段，老师们都会按照考试的重点要求组织大家进行复习和过关考试，无论是哪个环节的复习都很重要，所以哪个环节都不能放松。
同学们一定要按照老师的要求对所学的知识进行全面的复习并找出自己的存在的问题加以解決。
经过了紧张的复习，是不是就能取得比较理想的成绩呢?这还取决于考试时是否有科学的正确的应试方法。
应对策略:可以通过标题、开头丶结尾过渡句等内容，掌握全文的基本观点、基本情感、明确思维指向，形成鸟瞰状态后再动笔，就不会犯方向性错误。
应对策略:仔细审题，即使是括号內的提示语也不要漏掉。有字数限制的要分清是用一个词、四字短语，还是不超过多少或必须达到多少字以上，严格按要求答题，答题之前应该明确方向、角度。
应对策略:明确范围，仔细筛选。有效或有价值的信息判断依据是命题，体现在题干上，诸如哪段丶哪几段乃至全文。考生应该根据命题的提示语确定答题的信息范围。范围确定后，依题干要求，找准对应材料或根据对应材料进行语言转换即仔细筛选出有价值的信息并进行必要的加工。在答题后，最好想一想，还有没有另外的信息符合要求或者说更符合要。
既然我们清楚了考试时容易出现的问题，那么在复习的时候我们就应该努力克服这些毛病。相信经过努力，同学们一定会取得理想成绩。
声明：本文来源于上海初高中语文学堂。转载出于传递信息和学习之目的。
如转载涉及版权等问题， 请立即联系管理员，我们会更改或删除相关文章，保证您的权利。
更多学习资料，点击下方阅读原文！