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“青”火不熄,“马”不停蹄!看看广金“小红人”怎么说……



青年马克思主义者培养工程

已在我校成功举办十六期


在“青马工程”旗帜的引领下

有这样的一群“小红人”

他们共绘强国梦,同谱壮丽篇

让我们一起聆听

  他们的红色故事!




为党育人,

引领青年马克思主义者成长


第十六期“青马工程”培训班由校团委联合马克思主义学院、广州市团校举办。马克思主义学院和广州市团校为“青马工程”提供优质师资资源支持。在“青马”班的教室里,有这样一位充满热情的教师——姚倩婷,她以饱满的政治热情和深厚的理论功底,诠释着为党育人的崇高使命。


“我们的教学理念是围绕党的教育方针,培养忠诚、有能力的青年政治骨干。”姚倩婷老师说道。她的课堂生动活泼,充满了互动和哲理,让青年学子们在沉浸式的学习环境中感受到马克思主义的魅力。


“在讲述中国共产党光辉历史的课程中,我会运用历史演绎和诗词品读等多种教学方法,引导学生们深入理解中国共产党和共青团的发展历程。我的目标不仅仅是理论教学,更是通过实践活动增强学生对党的政治认同和情感认同。”姚老师补充道。



在谈及影响深远的“青马工程”时,姚倩婷老师的眼中闪烁着自豪的光芒。“‘青马工程’不仅是学员们政治进步的重要步骤,更是他们个人和职业发展的关键。”她解释说,“通过参与我们的培训,学员们能够提升自己的政治素质和综合能力,为他们未来的发展打下良好的基础。”


展望未来,姚倩婷老师充满期望。她强调,“我们希望‘青马工程’能够继续深化和完善,为党培养出更多忠诚、有能力的青年。通过不断改革和创新教育方法,我们可以更好地服务于学生和教育事业。”


作为一名新时代的青年教师,姚老师在团校的讲台上,不仅传授知识,更传递着对青年一代的深切关怀和对国家未来的无限期许。




育新时代青年,传承红色基因


“我从‘青马’学员成长为导师,再到评委,深切体会到思想引领的力量。”冉红梅老师分享道。在“青马”的工作中,她致力于培养学生坚定的马克思主义信仰和共产主义理想,塑造德才兼备的青年才俊。


谈及项目发展方面,冉红梅老师表示,“‘青马工程’作为培养新时代优秀人才的重要平台,在引领青年们树立正确的价值观和时代观、塑造他们成为合格的马克思主义者和社会主义建设者等方面发挥重要作用。”她始终坚持着其中的宗旨,在这本次“青马工程”培训中担任风采展评委,用她的经验和智慧引导青年思想进步与能力发展。



畅想未来,冉老师对“青马工程”的长期影响和成效充满期待。“这是一个长期战略工程,我们必须坚持目标,确保其持续成效。”她说。


冉红梅老师作为“青马工程”的优秀导师,不仅传授知识,更是引导青年学生不断进步的灯塔。在她的指导下,“青马工程”正不断迈向更高目标,为培养新时代青年才俊做出了重要贡献。




王钰瑶

从懵懂到担当的成长历程


在“青马工程”的征程中,王钰瑶同学的成长故事彰显了从懵懂到担当的转变。她以“青马工程”为舞台,克服了初期的不安,成为一名领导力和组织能力都得到显著提升的优秀小组长。“这次的‘青马工程’,不仅令我的知识和领导力都有所增长,而且对我的学习生涯有着深远的影响。”王钰瑶这样分享着自己的体会。


在个人发展和职业规划方面,王钰瑶认为,通过学习策划案和调研报告的撰写,她为未来的工作打下了坚实基础。同时,担任小组组长的经验大大提升了她的组织和领导能力。



面对困难和挑战,王钰瑶总是秉持乐观态度,以其励志金句“否极泰来,物极必反”鼓舞自己和团队。她认为,每一次挑战都是成长的机会,每一次困境都预示着新的转机。


王钰瑶同学的故事不仅展现了她在“青马工程”中的成长和适应,也反映了她对未来挑战的积极态度和对同伴的鼓励。她的经历是新时代青年面对挑战时的典范,展示了青年一代在不断成长中的坚定信念和无限潜力




潘宇甜 

一直在成长


在追求卓越的过程中,每个人都会面临独特的挑战和成长的机遇。于潘宇甜同学而言,本次“青马工程”培训不仅是一项考验,更是一次成长的契机


在缺乏领导经验和承受巨大工作压力的情况下,她面对的主要挑战是如何合理规划和分配任务,以最大限度地减少对组员学习时间的影响,并提高工作效率。“作为组长,我学会了倾听团队成员的声音,并从经验丰富的亲朋好友那里吸取意见。”她说道。


谈及参与“青马工程”的过程,她表示:“在宣讲会筹划中,我们灵活安排宣讲会的时间,使更多同学能够参与进来,同时增加了一些互动环节,如提问环节、小组讨论等,使宣讲会更加生动有趣。” 这种贴近实际、注重互动的策略为宣讲会的成功奠定了基础。



此外,她还向我们分享了此次参加“青马”的收获。“参与这样的项目不仅是为了学习理论知识,更重要的是将这些知识应用到日常生活中。习近平总书记指出:‘一个人如果不注重把学到的知识运用到工作中、落实在行动上,即使他‘学富五车、才高八斗’,也不能说达到了学习的最终目的。’因此,我以往届‘青马’班的师兄师姐为榜样,学习他们身上积极向上的精神品质和不断学习的态度,帮助我进一步成长。”


愿以渺小启程,以伟大结束。”一直激励着她前行。“这句话赋予我无论遇到什么情况都要用热情对待生活的勇气,不枉人间这一场旅行。”她说,“它教会我积极向上地面对生活,不怕困难险阻,帮助我在‘青马工程’中跳出舒适圈,主动承担责任,积极提出问题与建议,与其他组员良好沟通和交流。这段经历不仅是一次项目的参与,更是我个人成长的一部分,使我更加坚定地迈向卓越的征途。”


潘同学用实际行动告诉我们,在追求卓越的征途上,勇于承担责任,善于倾听与合作,将知识转化为实际行动,积极向上的精神品质是取得成功的关键。她的故事激励着我们,在面对挑战时要勇往直前,用实际行动书写属于自己的篇章。




林钰琪

敢于挑战的勇敢者


在“青马工程”的学习中,林钰琪同学深刻感受到了党组织在培养青年马克思主义者方面所做的重大努力。她说:“通过‘青马工程’的学习,我对党的理论有了更深刻的理解,我的思想得到了升华。”她的心态和见解在这一过程中得到了显著的转变和提升。


林同学回忆起这次“青马工程”的学习经历时,认真地说:“我曾多次参与学习,深入了解共青团的工作,这不仅提高了我的思想认识,还加深了我对党的热爱。”她认为,通过“青马工程”获得的经验为她的法学专业学习提供了精神支撑,激励她不断前进。



除了思想上的成长,林钰琪还强调了学习上的进步。即使在优秀的小组成员们面前,她也不气馁,勇于不断更新自己,积极向上努力学习。对于她的座右铭:“自在摇曳,生生不息”,林钰琪如此解释道:“就像野草一般,在复杂的社会中保持独立思考,做好自己,享受当下,把握机会,不断前进。”她的座右铭是她克服压力、屏蔽外界干扰、坚持自己认为正确的事情的力量源泉,推动她不断成为更好的自己。


林钰琪的心路历程,不仅是个人成长的缩影,更是“青马工程”学员成长的典型。她的经历告诉我们,作为青年一代,应勇于探索未知,不断自我提升,成为更加优秀的自己。




曾泳怡

是小组长,更是团队的一份子



在“青马工程”的历程中,曾泳怡同学不仅面对着新环境的挑战,也经历了团队磨合到高效协作的过程。“通过‘青马工程’,我学会了与不同的学员沟通、交流并合作完成各项任务。这不仅提升了我的沟通能力,还增强了我的团队协作能力,这对我的未来工作和学习生活非常有益。”她分享道。


“一开始我只认识几位朋友,但随着时间的推移,我结识了更多同级或高一级的朋友。我们共同承受任务的压力,我们之间的关系也变得更加密切。这些人际关系对我的个人和职业发展有着深远的影响,我学会了团队合作的重要性,以及如何在工作中相互帮助、相互学习。”



谈及时间管理和优先级设定,她表示,虽然“青马工程”的工作压力很大,时间也紧张,但她能够有效地平衡工作和学习。“我首先是个学生,然后才是其他角色。即使工作再忙,我也会抽出时间学习,并在必要时牺牲休息时间来完成工作。”


关于座右铭“悟已往之不谏,知来者之可追”,她解释道:“我们应该认真对待每一项工作,而不是依赖过去的成就。未来还有许多机会和挑战,我们应该积极面对。”


曾泳怡同学的故事不仅展示了她在“青马工程”中的适应和收获,还反映了她对未来机遇和挑战的积极态度,以及她在人际关系、时间管理和个人发展方面的深刻见解。



这段“青马”之旅真挚美好

也是中国青年奋斗精神凝练的表现

更是时代赋予我们的青年人使命的延续!


生逢盛世,肩负重任

希望在这些故事中

我们青年一代能找寻

前行的方向和勇气

把个人理想融入国家发展伟业

闯出自己的一番天地!


创作团队

文案 | WRITING

学生融媒体中心  蔡靖雯  李劼妮

图片 | PICTURE

由受访者提供

学生融媒体中心  陈炫丹  胡杏儿  

排版 | TYPESETTING

学生融媒体中心  许汝佳  陈心仪

审校 | PROOFREADING

初审  学生融媒体中心  郑俊楠

复审  白秋敏

终审  欧 江  王 刚

© Copyright

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