新人教版一年级数学上册9.5总复习《解决问题(一)》微课视频辅导|课后练习
同步练习
参考答案
答案提示
1.> = = < < = < >
2.+- + - + -
3.10 10 15 17 18 15 16 13 13 13
4.(1)16-5=11(个) (2)12+3=15(只)
5.(1)15-10-1=4(人) (2)15+4=19(人)
教学设计
教学目标
1、通过计算使学生加深加减法的含义，提高 20 以内进位加法的熟练程度。
2、培养学生的综合运用知识的能力。
3、师生共同体验数学就在身边，提高学习兴趣。
重点：熟练掌握口算 20 以内的进位加法和 10 以内的加减法
难点：20 以内加法（进位加）脱口而出
教学过 程
一、对口令
1、10 以内数的组成
2、口答。
6 个一和 1 个十组成（ ），1 个十和 2 个 1 组成（ ）
二、基本练习
数学游戏
1、 教师将 1——10 的两组卡片，打乱顺序，分放在两个纸盒里。
2、 一个学生抽出两张卡片，较快说出得数，如果算对了，就把卡片留在自己手
中，如果算错了，就把卡片放回去，然后由另一个学生抽卡片，算出得数，这样
轮流抽，直到所有卡片抽完为止，最后手中得到卡片多的为优胜者。
3、看图写出两加两减算式
__________ _________
__________ __________
二、 指导练习：
1、 教材第 107页的第 5 题复习 20以内的进位加法
（1）把学生分成三人一组，一个学生出示口算题卡片，并做裁判，另外两个学
生抢答，看谁又对又快， 给得胜的学生发红花， 然后，三个学生交换角色， 再玩。
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（2）试算：7+5 2+9 5+8 7+4 6+6
2 、口算下列各题。
3+2= 7+4= 5+3= 7+8= 6+6= 8+0= 9+0=
5+7= 1+6= 4+7= 4+5= 2+7= 9+4= 5+5=
1+3= 2+3= 3+3= 4+4= 6+6= 7+7= 8+8=
3、填空。
（ ）+ 3 = 6 5 + （ ）= 8
（ ） + 4 = 9 7 + （ ） = 10 1.c o M
（ ） - 5 = 2 9 - （ ） = 7
（ ） - 4 = 3 10 - （ ） = 7
三、 小结：
说一说你这节课收获了什么？