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苏教版一年级数学上册6.2《有趣的拼搭》微课视频 | 练习
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参考答案
教学设计
有趣的拼搭教材第32、第33页的内容。1.通过自己动手拼搭,加深对长方体、正方体、圆柱和球的认识。2.在活动中,培养学生的观察能力、动手操作能力、实践能力、交流表达能力以及想象能力。3.通过拼搭活动,培养学生的创新意识和审美情趣,形成初步的空间观念。通过拼搭活动,加深对长方体、正方体、圆柱和球的认识,进一步了解它们的特征。模型,每人一袋学具。数一数,填表。同步练习
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教学设计
有趣的拼搭教材第32、第33页的内容。1.通过自己动手拼搭,加深对长方体、正方体、圆柱和球的认识。2.在活动中,培养学生的观察能力、动手操作能力、实践能力、交流表达能力以及想象能力。3.通过拼搭活动,培养学生的创新意识和审美情趣,形成初步的空间观念。通过拼搭活动,加深对长方体、正方体、圆柱和球的认识,进一步了解它们的特征。模型,每人一袋学具。数一数,填表。