其他
新人音版一年级音乐下册4.3《大象》同步微课视频
教学设计
教学目的
感受表现大象的音乐，从而懂得爱护动物、保护自然。
教材分析
《大象》是法国作曲家圣桑所作的管旋乐组曲《动物狂欢节》中的第五首。表现大象沉重笨拙的步伐和滑稽可笑的舞姿。
重点
理解乐曲所表现的音乐形象。
难点
能结合聆听乐曲，创造性的编排舞蹈动作。
教 学 过 程
一、导入新课。
同学们都到过动物园吧？让我们一起看看可爱的大象吧。
（播放大象生活的图片、录像。）
提示 :
有关大象的知识：吃什么？住在那里？
一、 介绍作品
《大象》是法国作曲家圣桑所作的管旋乐组曲《动物狂欢节》中的第五首。表现大象沉重笨拙的步伐和滑稽可笑的舞姿。
学生欣赏音乐后回答问题。
让学生理解音乐的表现与事物的形象动态有直接的关系。
三、初听乐曲。
问：
1 、大象的音乐是缓慢沉重的，还是轻快活泼的？为什么？
2 、请同学们随着音乐来表现大象的可爱形象吧。
3 、请最佳小组为大家表演。
分组讨论、表演：
1、 加入伴奏。
2、 随着乐曲表演，模仿大象的叫声。
学生有感情地表演歌曲。
四、复听乐曲。
五、复习歌曲《大象》
让我们都来保护动物、保护大自然。
六、总结。
培养创编能力、合作学习的能力。