广州版一年级英语上册Unit2 I have a new bag微课视频 | MP3朗读 | 同步练习 | 可下载

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【教学目标】

（一）语言知识目标：

1. 学习英文歌谣，并能听说单词：book bag ruler

2. 巩固学习句型：I have a ...

3. 会认读文具英文，并能唱出第 11 页英语歌谣。

( 二) 语言技能目标：

能听懂英语歌谣

( 三) 情感态度目标：

1. 乐于模仿，敢于开口，积极参与交流。

2. 能通过英文歌谣学会。

【教学重点】

1. 文具单词的学习，对 I have a ... 句型的运用。

2. 会认读文具英文，并能唱出第 11 页英语歌谣。

【教学难点】

会认读文具英文，并能唱出第 11 页英语歌谣。

【教学过程】

（一）复习热身

1. 全班唱歌曲《 I have a pencil 》

通过唱歌复习文具英文名。

2. 学习唱英文歌，让学生拿出自己的铅笔 pencil 唱。

( 二) 呈现与操作

1. 老师拿出一支新的铅笔：look, I have a ...

引出单词 pencil ，Do you have a pencil Show me your pencil引导学生拿出自己的铅笔。OK Say after me . pencil, 图片贴黑板上。

2. 然后我在包里放的文具，让学生猜一猜，还有其他什么文具ruler, rubber...

3. 学生会争先说 pencil Ruler Rubber

当学生回答后，老师用“ good,super,ok,great, ”等作为评语送给学生，

4. 观看英语第 11 页歌谣，

5. 跟读英语歌谣，一句一句的学唱。

6. 再一起学唱英文歌谣。

7. 分组比赛唱英语歌谣

布置作业

唱第 11 页英文歌谣给家人

板书设计

pencil, ruler, rubber, new

book bag ruler

I have a ...

 同步练习 

一．选择正确的答案填空，将大写字母的编号填在括号内。

（ ）1. A：What’s your name?

B:  A.Hello. B.My name is Xiaohong. C.Thanks.

（ ）2. A：Hello, Miss White.

B: A. Hello. B. I ’m Jiamin. C. I ’m OK.

（）3. A：Good afternoon,children.

B:                  

A:Good evening, Mr White.

B. Good afternoon, Mr White.

C. Good morning, Mr White.

（ ）4. A：How are you? B:

A. Nice to meet you. B. I ’m fine,thanks. C. And you?

（ ）5. A：This is my brother, Ben.

B: A. Hi, Ben. B. I ’m Ben. C. Thank you.

( ) 6. A:Good morning, Xiaoling. B:

A. I ’m OK,thanks.

B. Good morning, Jiamin.

C.I ’m Zhou Yongxian.

先

思

考

再

看

答

案

1.b

2.a

3.b

4.b

5.a

6.b

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