一年级下册语文第13课《荷叶圆圆》微课视频讲解|课文朗读|课件|知识点
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知识点
一、笔画笔顺
二、会写字及组词
亮(亮光)(明亮)(闪亮)(亮晶晶)
台(讲台)(台上)(台风)(台灯)
鱼(金鱼)(鲤鱼)(鱼儿)(鱼群)
美(美人)(美丽)(美景)(美术)
机(飞机)(机器)(机动车)(机场)
放(放走)(放飞)(开放)(放学)
朵(花朵)(一朵)(花骨朵)(云朵)
三、会认字及组词
珠zhū(珠光)(珠宝)
摇yáo(摇晃)(摇动)
躺tǎng(躺着)(躺在)
晶jīng(晶莹)(亮晶晶)
停tíng(停止)(停下)
展zhǎn(展开)(展示)
透tòu(透气)(透明)
翅chì(翅膀)(鸡翅)
膀bǎng(膀子)(臂膀)
唱 chàng(唱歌)(唱曲)
四、多音字
荷hé(荷花)(荷叶) hè(重荷)(负荷)
五、易写错的字
亮:中间是
朵∶第二笔是橫折弯,不要写成横折弯钩。
六、近义词
展开—张开 透明——透亮 笑嘻嘻—笑呵呵
七、反义词
展开—合拢 放声—止声 笑嘻嘻—气冲冲
八、词语解释
①摇篮:可摇动的婴儿卧具。
②停机坪:为飞机停放及各种维修活动提供的场所。
③凉伞:用来遮蔽阳光的伞。
④亮晶晶:形容物体明亮、闪烁发光
⑤笑嘻嘻:高兴的样子。
⑥透明:能透过光线的。
九、教材解析
《荷叶圆圆》是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣,有利于启迪学生的智慧,激发想像;有利于教师创造性地理解和使用教材,引导学生在实践中学会学习,让他们获得初步的情感体验,感受到夏天,大自然的美好。
十、课后习题答案
第13课 荷叶圆圆
荷叶是小水珠的摇篮。
荷叶是小蜻蜓的停机坪。
荷叶是小青蛙的歌台。
荷叶是小鱼儿的凉伞。
荷叶圆圆的,绿绿的。
苹果大大的,红红的。
小草尖尖的,青青的。
花儿红红的,香香的。
豆角细细的,长长的。
水清清的,凉凉的。
山高高的,大大的。
图文解读
同步练习
一、看拼音,写词语。
liàng tái yì duǒ
( )晶晶 歌( ) ( )
jī fàng xià xiǎo yú
停( )坪 ( ) ( )
二、填上合适的词语。
躺 立 蹲 躲
(1)小水珠( )在荷叶床上。
(2)小青蛙( )在荷叶上。
(3)小鱼( )在荷叶伞下。
(4)小蜻蜓( )在荷叶上。
三、照样子,写词语。
例:招手(招招手)
弯腰( ) 点头( )
摇头( ) 眨眼( )
四、根据偏旁写新字再组词。
方___( )
木___( )
口___( )
王___( )
身___( )
月___( )
五、数笔画填空。
“鱼”共___画,第2画是___,组词______。
“放”共___画,第5画是___,偏旁是______。
“朵”共___画,第3画是___,偏旁是______。
“亮”共___画,最后1画是___,组词______。
六、连一连。
一条 蜻蜓 游过来
一群 青蛙 飞过来
一只 小鱼 跳过来
七、课文内容我知道。
歌台 停机坪 摇篮 凉伞
(1)荷叶是小水珠的( )。
(2)荷叶是小蜻蜓的( )。
(3)荷叶是小青蛙的( )。
(4)荷叶是小鱼儿的( )。
八、阅读。
荷叶儿圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”他躺在荷叶上,睁着亮亮的眼睛,望着蓝蓝的天空,慢慢长大。小蜻蜒说:“荷叶是我的机场。”他停在荷叶上,翅膀摆得平平的,尾巴翘得高高的,多漂亮的小飞机。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”他蹲在荷叶上,瞪着大大的眼睛,张着宽宽的嘴巴,放声歌唱。小朋友说:“荷叶是我的凉帽。”他摘片荷叶,戴在头上,遮住火辣辣的太阳。多可爱的荷叶儿。21世纪教育网版权所有
1.在括号里填上适当的词。
( )的眼睛 ( )的太阳
摆得( ) 翘得( )
2.小水珠把荷叶当成什么?小蜻蜓呢?
_____________________________________
3.小青蛙把荷叶当成什么?小朋友又把荷叶当成什么呢?
____________________________________________
先
思
考
再
看
答
案
一、看拼音写词语。
亮 台 一朵 机 放下 小鱼
解析:注意“亮、放”的书写。
二、填上合适的词语。
(1)躺(2)蹲(3)躲(4)立
三、照样子,写词语。
弯弯腰 点点头
摇摇头 眨眨眼
四、根据偏旁写新字再组词。
放 放下 树树木 唱 唱歌
珠 水珠 躺躺下 膀 翅膀
五、数笔画填空。
“鱼”共8画,第2画是横撇,组词是小鱼 。
“放”共8画,第5画是撇,偏旁方。
“朵”共6画,第3画是横,偏旁木。
“亮”共9画,最后1画是横,组词大象 。
六、连一连。
一条小鱼游过来
一只青蛙跳过来
一群蜻蜓飞过来
解析:从一年学生认字较少的角度去写句子。
七、课文内容我知道。
(1)荷叶是小水珠的(摇篮)。
(2)荷叶是小蜻蜓的(停机坪)。
(3)荷叶是小青蛙的(歌台)。
(4)荷叶是小鱼儿的(凉伞)。
八、阅读
1.亮亮 火辣辣 平平的 高高的
2.小水珠把荷叶当成摇篮。小蜻蜓把荷叶当成停机坪。
3.小青蛙把荷叶当成歌台。小朋友说:“我的凉帽。”
解析:从课文中找到答案。
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