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湘美版一年级下册美术第9课《有趣的拓印》微课视频讲解

点右边关注我→ 绿色圃一年级资源 2023-01-02



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教学设计

教学目标:1. 学会观察、寻找生活中物体的美丽纹理。

2. 掌握拓印的技巧和方法。

3. 培养认真细致的学习 习惯。

重点:掌握正确的拓印方法,表现出物体 的美丽纹理。

难点:线条力度的均匀。

教学准备:硬钱币、钥匙、树叶、范图。

教学过程:观察导入:(投 影仪)

师:请同学们看,这里画的是什么?这是画吗?

(学生议论回答)

小结:对,是硬币和钥匙, 是画,叫拓印画,今天我们就来学习这种拓印画。

(板书:有趣的拓印)

一、了解、认识。

拓印就是最早的印刷,我们书上的文字 ,现在是印刷厂印出来,是靠电脑

制版的,过去是人工将一个个的小小铁字排成版后再印刷, 再过去是在石头上刻

字后印刷,也就像拓印一样。

1. 想一想:为什么硬币、钥匙能拓印?拓印要什么条件?

(讨论)

小结:物体的一个平面中有凹凸不平的纹理,就可以拓印。

2. 找一找:生活中有什么物体可以拓印?

(硬币、钥匙、树叶、象棋、花玻璃、树皮等)

小结:硬币、钥匙、象棋、花玻璃、树皮这些物体都是比较硬度东西,就是

树叶比较软,树叶要找叶脉背面纹理深硬一点的。

3. 拓印的工具:铅笔、蜡笔。

4. 水彩笔能拓印吗?:不能!因为水彩笔的水容易渗到凹凸 处,使纹理不

清楚了。

5. 怎样有漂亮的拓印?:(比较两图)

结论:拓印要用力均匀,线条方向一致。

二、学习方法。

1. 握笔:拇指、食指、中指从上方拉笔。

2. 托物放平,上面将作业纸盖住,左手按 紧,右手蜡笔在纸上 涂线,线条

要轻、要长,方向一致,直到纸上印出的物体纹理清楚。

3. 请同学上台试一 试。

三、学生作业,老师指导。

(分析上台学生的作业,提出要注意点。)你们还想来画?那我们大家都来

练练吧!

1. 帮学生选好拓印 物。

2. 指导拓印方法、姿势。

四、作业评价。

对完成好的作业,不仅给予“优”还加上“★” 。

五、小结:今天,我们学习的拓印画,拓印画也是一种表现物体美的一 种

形式,我们今后还要多多的练习, 只要你发现物体的表面有凹凸不平, 你就可以进行拓印,经常练习,你会越练越好,手会越来越巧。


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