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湘美版一年级下册美术第20课《我爱我家》微课视频讲解

点右边关注我→ 绿色圃一年级资源 2023-01-02


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教学设计

教学目标:

1.回忆、了解各种家具的形态特征。

2.掌握用彩泥捏制家具的方法和步骤。

3.体验我爱我家的情感,增强对家庭的热爱。

教学重点:用彩泥捏制家具的方法和步骤。

教学难点:能抓住家具的特征并能捏制出细节特征。

教学程序:

一、复习巩固

1、复习以前学习过的捏泥方法。

揉、捏、压、搓、刻、印

2、跟老师一起制作几何立体型。比比谁做的形状最多。

长方体、圆柱体、正方体、椭圆、球 ⋯⋯

二、了解组合原理

1、说说你们能用这些各种形状的彩泥做些什么呢?看看老师用它们组合拼

装成了什么?(教师在实物投影下组拼家具柜子。)

2、提出问题:很多家具体积庞大,比门宽,装卸工人是怎么把他们搬进我

们家的呢?

观看视频资料:装卸工人拆装组合家具的过程,了解现实生活中家具也是

通过组合安装的方法运送到千家万户。

小结:今天我们用各种几何形状组合的方法制作家具和家电,组合成一个

温馨的家。

板书

三、掌握组合方法

1、老师用这些形状的彩泥还制作了很多家具和家电,(展示教师制作的沙

发、书桌、床、台灯等。)

请学生上台将老师制作的家具家电拆开分解,看看究竟它们是由哪些形状

的彩泥组拼在一起的。

2、你们家有哪些家具家电呢?

3、举例说说你家的家具或家电是由哪几个部分组成,分别是什么形状

的?)

4、小训练:柜子的样式有很多,你能用这些形状的彩泥组拼出几种其他样

式的柜子吗?请学生上台组拼。

5、柜子上还缺少了什么?教师示范装饰家具柜子细节。

四、作品赏析

1、欣赏优秀学生作品

2、比比这些作品,你更喜欢那个?

装饰与不装饰作业对比

精致与马虎作业对比

同种颜色与多种颜色搭配作业对比

五、学生创作

1、作业要求

以小组合作的形式,用彩泥制作各种各样的家具和家电,组合成一个漂亮

的“家”。

2、学生作业,教师巡视指导

六、展示评价

1、将小组作品放在一起,组合成一个 “房间”,并派代表对自己组的作品进

行简短的介绍。

2、组织学生以小组形式轮流观看其他组作业,采取学生自评、互评和师评

的方式评价。

七、拓展延伸

家除了有家具和家电,更主要是有疼爱你的爸爸妈妈 ⋯⋯说说你和家人在家

里发生的最温馨的事。


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