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小学一年级语文下册课外阅读归类专项训练(附答案),可打印下载

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今天分享的是:部编版一年级下册语文课外阅读归类专项训练(附答案),家长可以打印出来给孩子练习。


课外阅读归类专项训练



一、阅读儿歌,回答问题。 

夏夜真迷人 

夏夜夏夜真迷人,田野好像音乐厅,

小青蛙,在敲鼓;小蟋蟀,在弹琴; 

吸引一群萤火虫,提着灯笼赶来听。 

1. 音乐厅在哪儿开的?(    )

①河边   ②田野   

2.你知道谁是观众吗?在正确答案后面的圆圈里打“√”。

蟋蟀○   萤火虫○   青蛙○


二、阅读儿歌,回答问题。

姓氏谣

东方慕容和上官,

诸葛司徒与欧阳。

中华姓氏上千种,

单姓复姓遍四方。

不管你我姓什么,

中华儿女是一家。

1.用“  ”画出歌谣中的复姓。

2.“遍四方”的意思是(  ) 

A.只有四个方向有。 

B.祖国到处都有。 

3.中国的姓氏非常多,从哪些词语可以看出来呢? 

_________________________________





三、阅读儿歌,回答问题。

毛 娃 

毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。 

毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。 

毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。

1.选择下列词语的反义词。(填序号)

哭——(   ) 睡——(   )

A.走  B.笑  C.盖  D.醒

2.读一读,选一选。 

A.吃油饼  B.坐花轿 C.盖花被 D.唤花狗 

(1)当毛娃睡时,要(   )。

(2)当毛娃走时,要(   )。

(3)当毛娃笑时,要(   )。


四、阅读短文,回答问题。

要好好学字

1939年春天,毛主席在延安遇到了两个小八路。他们一个叫安定宝,15岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才14岁,个子矮一点。毛主席高兴地问他们:“你们知道我是谁吗?”他俩马上回答:“知道,您是毛主席。”毛主席说:“我是毛泽东。”说着就弯下腰,在自己手心上写了“毛泽东”三个字。毛主席对他们说:“参加革命了,要好好学字啊!” 两个小八路听了连连点头。 

1.从文中找出下列词语的近义词。 

立刻——(    ) 快乐——(    ) 

2.短文写了毛主席教(       )学字的故事。

3.选一选。(填序号) 

高个子的小八路叫(     )。 

矮个子的小八路叫(     )。 

毛主席的名字是(     )。 

A.刘长贵  B.安定宝  C.毛泽东 

4.毛主席“弯下腰”的原因是(  )。

A.想写字给小八路看 B.想拍拍小八路的肩膀 C.想摸一摸小八路

5.读完短文后,你喜欢谁呢?为什么?请写一写。

__________________________





五、阅读短文,回答问题。

猪想找个朋友玩

一天早晨,小猪拎着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏出一个桃子对小猴说:“给你吃桃子,你陪我玩。”小猴说:“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因为你太懒惰了。” 小猪走啊走,又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说:“给你吃麦饼,你跟我一起玩。”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事不动脑筋。” 忽然,小猪看见小羊从桥上掉进河里,它赶紧扔下大包,向河边跑去。小猪跳进河里,很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。 

1.小猴不跟小猪玩,因为(  )。 

A.小猪喜欢吃  B.小猪太懒惰 

2.小牛不跟小猪玩,因为(  )。 

A.小猪太懒惰 B.小猪做事不动脑筋 

3.大伙儿都喜欢和小猪做朋友了,因为(  )。 

A.小猪把小羊救上了岸 B.小猪给它们吃的


六、阅读短文,回答问题。

露 珠

天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”

太阳听见了,说:“露珠是什么样的?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。

太阳呆住了,“咦,露珠呢?哪儿去了?”

1.小鸟唱了一首什么歌?用横线画出来。

2.“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是(  )。

A.太阳找不到露珠了

B.太阳没有力气了

C.太阳困了,没有精神了

3.露珠为什么不见了,是因为(  )。

A.太阳出来了

B.露珠掉在地上了





七、阅读短文,回答问题。

春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。

1.短文共有(   )句话,写的是(   )季的景象。 

2.春天有灿烂的(        );田野里( ),散发出浓浓的(         )。 

3.用“—”画出文中表示颜色的词。 

4.春天,(       )、(       )、( )都开花了。 


八、阅读短文,回答问题。

________

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。” 羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!” 后来,它们来到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!

1.主要写________带着________到________去收菜的事。

2.读一读,选一选。

西红柿的________好吃,萝卜的________好吃,白菜的________好吃。

A.根   B.叶子 C.果实 

3.短文加个题目,写在文前的横线上。 

4.读完这篇短文,你懂得了什么?(   )

A. 遇到不会的事要主动问,要学会请教。B.小羊要多吃菜。


因篇幅有限,仅展示部分截图

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