其他
湘教版一年级科学上册3.2《天气的影响》同步辅导资料
学习视频
(视频最大化,横屏观看,视觉效果更佳哦!)
电子课本
教学设计
第 2 课 天气的影响
一、 教学目 标
1 . 科学知识
能列举天气变化对动植物和人们的生活影响实例。
2. 科学探究
多角度分析不同天气对人们的活动方式的影响。查阅整理天气对动植物的影
响资料。
3. 科学态度
激发学生关心天气的兴趣。
4. STSE
意识到人与自 然要和谐相处。意识到观察和长期的记录是有用的, 有助于我
们学习 更多的关于天气的知识。
二、 教学准备
图书资料、 网络和终端设备、 资料卡。
三、 教学时间
1 课时
四、 教学过程
(一) 教学导入
我们知道了各种天气现象, 还要能列举天气变化对人们和动植物生活影响的
例子。
(二) 新课学习
1 . 了解天气变化对人们生活的影响
(1 ) 观察教材中的 6 幅图
(2) 说一说:每幅图表示什么天气?人们在干什么?还适合干什么?
(3) 播放人们在不同天气中从事不同活动的图片 资料(验证学生所说, 丰
富学生认知)
(4) 依次出示放风筝、 冬季户外运动会的场景图。
(5) 说一说:以上活动, 在什么天气进行比较好?
(6) 小结
2. 了解天气变化对动植物的影响
(1 ) 观察教材中的 4 幅图
(2) 说一说:蝴蝶的行为有什么变化?蒲公英的形态有什么变化?它们的
变化与天气有关吗?
(3) 对照教材场景图, 教师讲述蜜蜂与天气的故事。
(4) 提供学生查阅天气对动植物影响的资料
(5) 进一步交流
(6) 小结
(三) 整理, 下课。
怎么获取配套完整资料
按下面方法回复
▼
点击上方公众号↑↑关注
发送消息“713”
即可领取全套资料
别忘了文末 点赞