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新人教版一年级数学上册6.4《解决问题》同步辅导资料

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图文讲解


同步练习

解决问题

1.树上有18个桃子,小猴第一天摘了一些,第二天又摘了一些,树上还剩下8个。这两天一共摘了多少个?

 

 

2.小明早晨排队等校车,他前面有14人,后面有3人。一共有多少人排队?

 

 

3. 运动会原计划星期四开,因天气原因,运动会提前2天开。提前后,运动会星期几开?

参考答案

答案提示

1.18-8=10(个) 

2.14+3+1=18(人)

3.运动会原计划星期四开,现在要提前2天开,求提前后是星期几开,就是在原来的基础上倒推2天,倒推2天后是星期二

导学案

教学设计

教学内容

解决两数中间间隔问题

教材第79页内容及练习十八的第5~7题。

教学目标

通过动手操作,了解解决两数中间间隔几个数的问题。

重点难点

解决两数中间间隔问题。

教具学具

多媒体课件,情景图,小圆片等。

教学过程

一学前准备

复习10加几、十几加几和相应的减法。

10+5=15-10=15-5=

10+8=18-8=18-10=

二探究新知

1.出示“情景图”。

老师:图中小朋友在干什么?(排队给熊猫照相)

老师:小丽排第几?(10)小宇排第几?(15)

根据学生的回答老师板书:●✕●●●●●✕

    第10 第15

老师:小丽和小宇之间有几人?(4人)

老师指名一位学生数圆片:10、11、12、13、14、15,来确定小丽和小宇之间有4人。

2.利用刚才的知识解答问题。出示教材第79页的“做一做”的情景图。

老师:图中小朋友在干什么?(排队玩滑梯)

老师:玲玲排第几?(4)东东排第几?(8)

根据学生的回答老师板书:▲△△△▲

    第4 第8

老师:东东和玲玲之间有几人?(3人)

老师和学生一起从4开始数:4、5、6、7、8,得出东东和玲玲之间有3人。

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