以目标考核为导向 全面优化学校管理 ——毕节东辰实验学校召开2020秋期干部培训会
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BIJIE DONGCHEN
以目标考核为导向
全面优化学校管理
2020年秋期干部培训会
2020—2021学年，是毕节东辰实验学校（原七星关区北大附校）“改革发展，质量建设”年，是学校全面实施整体改革，着力提升教育教学质量，全面启动“双高”战略（高素质与高升学、建高原与筑高峰），全面开展激情德育，全面实施校改、班改和课改，强化“五生”管理，真正实现从最后一名学生抓起，不放弃任何一名学生，让所有学生都有进步的一年。
培训会现场
在新时代教育背景下，在毕节东辰发展节点的指引下，毕节东辰为确保学校整体改革顺利实施，同时夯实新学期发展规划基础，9月1日下午，毕节东辰组织全体中层以上领导干部开展新学期第一次干部培训会。
王进勋校长作干部培训
培训会上，学校党委书记、校长王进勋明确了2020—2021年度学校管理的目标与任务，要求各部门结合工作实际落实质量、教师建设、安全、招生等工作目标。同时，他指出了新学年学校主抓的十大工作重点：
1
变革管理
建立“四元”共治的管理体制，落实标准化管理、项目承包管理、全程全员评价制、结构工资制等管理机制，同时抓好政治思想、安全工作、教学质量管理、学术研究等管理常规工作，并抓实“一流年级与一流学科”双一流建设的管理核心。
2
团队建设
加强团队精神建设，提升团队水平，着力解决团队建设中容易出现的“三力”“三难”“四差”等问题。
3
质量建设
通过建立“一核双轨”宏观、“1441”中观、“五清”微观等质量管理体制，建立岗位职责、工作标准等科学的质量管理制度，建立教学组织、教的模式、学的模式、管的模式等高效率的教学模式，全面落实全员、全程、全局、全域等强势管理教学过程，通过高效率的教学模式（三分教学、学习五认真等）与八位一体的监测体系，加强质量监测管理。全面推进学校英才教育工程，占领人才培养高地。
4
课程供给
落实人文科技课程、核心学科专题突破课程、拔尖生的高阶课程、竞赛生的特长课程、后进生的援助课程等五大课程供给。引进各学科先进的课程、先进课堂教学模式，强力推进学科建设，让各学科站在制高点上。
5
变革课堂
全面落实教学组织模式、课堂模式、教研模式等课堂变革。构建新授、复习、讲评课基本模式，并模式学科化，按模式上课评课。
6
强化德育
提升学校德育、班级领导力，增强家校的教育合力。并按照学校九化德育体系、激情德育要求，全面实施“八位一体”每日德育、“五位一体”每周德育、“六位一体”每月德育，同时抓好学生三大工程管理，落实“六个一”人文关怀工程、“四位一体”健体工程、“五个一”素质工程。
7
提升训练与备考水平
建立导学案、学科定时训练、三类记忆清单等“七位一体”的学生资料体系，确立定时、分层、个性、建模“四位一体”训练模型。
8
教育服务
全面抓实抓好学生的生活服务，实施“六个一”人文关怀、培优、培特、后进补偿、所有学生的生涯指导、升学指导、“五个一”素质工程综合素质发展、健康等服务；全面抓实抓好对家长的服务，开展好家校合作、办好家长学校等服务；全面抓实抓好对教职工服务，做好教师健康、人文关怀等服务。
9
招生与经营
树立招生立校的思想，推进招生理念与模式的创新。
10
平安校园
实施“012345”安全管理模式和管理常规，确保校园安全管理工作零漏洞、零缺陷、零死角、零失误、零事故。
培训会后，各部门负责人表示，今后将按照学校工作目标规划，结合部门工作实际狠抓目标工作落实，切实做到在目标中抓落实、在过程中抓落实、在检查中抓落实、在评价中抓落实、在奖和聘任中抓落实、在持续的坚持中抓落实。
“办一流民办学校、占领教育制高点”，2020-2021新学年，毕节东辰人必立争先创优之志、鼓攻坚克难之劲、兴求真务实之风、求狠抓落实之效、谋改革创新之策，以目标考核为导向，全面优化学校管理，促进学校教育教学质量再攀高峰，再创新辉煌。
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毕节东辰
党办新闻中心
文稿：吴秋洪
审核：罗 杰
审定：尹 丽
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