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放学回家，这样安排，孩子会爱死学习的！
文/风语
孩子写作业的问题一直困扰不少家长：孩子写作业总是磨蹭、每次都需要家长不断督促，写作业总是敷衍了事......提起孩子写作业就头疼。怎样提高孩子写作业的效率呢？小编结合实际提出了10点建议，也许会对家长们有所帮助。
孩子大脑运转了一下午，他身体的葡萄糖消耗的差不多了，要及时补充。孩子休息15分钟左右，大脑有了能量，然后就可以做作业了。
家长向孩子了解作业量的多少，问孩子准备如何安排写作业。先写什么学科，后写什么学科，每科大致得花多少时间，用多长时间能把作业完成。这样有助于培养孩子做事有计划、有主见的能力。
一般情况下，孩子喜欢先写自己感兴趣的作业，把不喜欢的学科放在最后，这样会导致弱势学科更弱。所以家长要结合孩子及作业的实际特点，给孩子提出合理建议。
有很多学生写作业都是直奔主题，缺少复习的环节，认为复习耽误时间。其实，磨刀不误砍柴工，先复习再写作业，会让孩子对当天所学的知识掌握的更扎实，做起作业来更顺利。如果不复习就写作业，写的过程中又有没掌握的知识点，再去翻书，反而更费时费力，尤其是理科的作业。
有的孩子不会复习，家长可以指导孩子看教材，看例题，或是教辅上的点拨，慢慢的孩子就会复习了。
这种先复习再写作业的习惯，只要坚持做下去，孩子会获益匪浅。
晚饭后写作业，效率通常会降低。因为，吃到胃里的食物，需要消化，消化需要血液。这时身体大部分血液都流到胃部。这样一来，大脑处于供血不足的状态，学习效率必然不高。写作业最好是在饭前进行。再说，先把作业写完，再做其他的事心里才踏实。所以，提倡孩子作业在晚饭前进行。
但孩子如果作业多的时候，就要结合实际做调整了，可以让孩子根据各科作业量的大小，确定一部分作业饭前写，一部分作业饭后写。
每个孩子都有他喜欢做的事，比如运动、游戏、看动画片等。家长要告诉孩子，什么事也没有写作业重要，先写完作业，再做其他的事，让孩子养成先写作业再玩耍的习惯。
写作业前先让孩子做好准备工作，比如准备学习用品，上厕所等，要和孩子事先有约定，不能一会儿起身上个厕所，一会儿到客厅喝水，那样会养成孩子写作业磨蹭的不良习惯。
孩子长时间埋头写作业，大脑得不到休息， 必然会影响写作业的质量，家长可以实现和孩子有协议，比如写完一门学科后可以休息几分钟，或者写了1个小时（小学生时间可以在半个小时）后稍作休息。
注意孩子休息时不要让孩子看电视剧，或是玩手机，否则会让孩子沉迷其中，过了休息的时间心收不回来，影响学习。最好是起身在家里简单活动一下。
有的家长总怕孩子学习的时间不够长，孩子写完作业后，家长见时间还早，就喜欢给孩子增加作业，这样孩子会很反感，久而久之会故意磨蹭，拖延完成作业的时间，而且会厌恶写作业。
所以家长切不可随意给孩子加作业，如果你觉得孩子有的知识掌握的不扎实，需要额外增加练习来强化，家长要实现和孩子商量，征求孩子的意见。孩子同意后家长才能增加作业。
有的家长喜欢盯着孩子写作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。”“说过多少遍，就是记不住，气死人的！”
其实，在这种紧张、焦虑的氛围中，孩子的学习兴趣和能量之门很难打开。这个时候，家长再怎么说教他是听不进去的，也是改不过来的。
孩子写作业时，家长注意轻手轻脚地做自己的事，不轻意打扰孩子，等他做完了再检查。具体做法，家长微课堂之前发过一篇文章《 这样检查孩子作业效果好，家长也轻松》，家长们不妨参考一下。
孩子写作业的过程中付出了很多劳动，只要孩子不敷衍，能逐项完成作业，就是一个合格的学生，家长要肯定孩子的付出和努力。
尤其是要善于发现孩子写作业过程中的闪光点，比如认真书写了，尽管作业多但能克服困难逐项完成了，数学的计算失误比以前少了等等。这样的表扬会让孩子有成就感，对写作业更有兴趣和信心。
家长切记，不要光盯着孩子的不足和缺点进行批评指责，否则会打击孩子写作业的热情，如果你认为孩子有的地方做的不好，可以在肯定成绩的基础上，在委婉的指出来，比如：今天的计算比以前失误少了，这说明你很用心，如果再给字写得再美观一些，就更完美了。
要给孩子提供写作业的环境，比如固定的书房、书桌， 书桌上的物品要摆放整洁，孩子写作业时，家里尽量不要发出太大声响， 这些生活细节对孩子写作业的心情也会有积极影响的。
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