2022学术年会 | 地理学科专场-聚焦新中考, 共谋新发展

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2022东辰初中学术年会

地理学科论坛专场

聚焦新中考 共谋新发展

春风和煦，阳光明媚，中考的步伐越来越近。为落实地理学科核心素养，将核心素养融入初中地理复习教学，提高复习教学效率，进一步搞好初中地理复习教学工作，2022年5月17日在绵阳东辰国际学校明志楼A109学术厅召开“核心素养下的复习课研讨及地理学科专题建设高峰论坛”。

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Part01

课堂展示

杨远丽老师展示的是八年级下册《西北地区》复习课。通过“基础过关-目标展示-知识构建-考点再现-中考链接”的步骤，结合问题式教学，整合挖掘教学资源，思路清晰，环节完整，课堂结构紧凑，为中考地理复习课创建了一个很好的课堂模式。

陈正云老师，进行了七年级下册《亚洲》的习题讲评课展示。以扎实的专业知识，干净利落的讲解，良好的课堂组织能力，很好地与学生进行了互动，自然流畅的课堂节奏，贴近生活的授课模式，给听课师生留下深刻的印象。

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Part02

名师点评

展示课后，由张克志老师、曹丹老师、谢冬梅老师组成的名师点评小组对杨远丽老师和陈正云老师的示范课分别从闪光点和不足之处进行了全方位深入的点评。

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Part03

专题报告

课堂展示评价后，由杨莲老师为我们进行《地理复习课模式》解读，指导中考地理考前复习。杨老师指出：在教育“双减”新形势下的初中地理教学，更强调的是素质能力的培养，应将传统的“应试学习”提升为“素质学习” 、“能力学习”。既要提升成绩，又要真正达到培养学生能力，达到将 学到的地理知识运用于生活并终身受用的目标。

李青老师为与会老师带来了《新课程标准下如何实施学科融合教学》地理学科专题报告，报告中指出：地理学科集自然、社会、环境于一身，其知识构建涉及许多学科领域，地理中的自然部分，与理化生等学科密切相关，人文部分与语政史紧密相连。在新课程标准强化学科间相互联系的转变下，李青老师对地理学科和语数外、理化、政史以及音美学科的融合进行了阐述，以期待提高课程的综合化。

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Part04

活动总结及表彰

何升江主任对本次研讨活动作精彩点评和总结。他充分肯定了授课老师们的辛勤付出，号召地理教师积极学习2022年4月初教育部发布的关于做好2022年中考命题工作的通知，并对该通知进行了详细的解读。何主任说到：地理课程以提升学生核心素养为宗旨，引导学生学习对生活有用的地理、对终身发展有用的地理，为培养具有生态文明理念的时代新人打下基础。

最后，何主任对与会的老师提出了以下殷切的希望：1、教师一定要与时俱进，要不断学习，终身学习，学习最新的地理知识，了解最新的国际国内时事，了解国家新的政策与方针，国家转型和管理理念。2、一定要深入学习新课程标准，摆脱传统的教学模式。3、集中团队的力量，开展扎实有效的教研，研究不同课型的上课模式。4、注重教学、教研、训练、个辅等各个环节的有效融合。

研讨会最后何升江主任及杨莲老师为授课老师颁发奖状，与会老师合影留念。至此2022初中学术年会-地理学科专场在老师们的热烈掌声中圆满结束。

敬请期待下一场学科论坛

历

史

/ 2022.5.18

文 / 初中地理学科组     图 / 谢炀 陈程   编 /谢炀

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