“停课不停教”教师教学支持实用指南平台上线了！

疫情防控刻不容缓

学校开学延迟

上海交通大学立即响应

线上教学支持平台上线

助您线上教学

教学发展中心跨部门协同

提供“一门式”线上教学支持服务

希望解除您对线上教学的担忧

保障学校“停课不停教、不停学”！

根据《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》相关要求，“停课不停学”成为各类学校主要防控措施。上海交通大学立即响应，制定《上海交通大学关于2020年春季学期“停课不停教、不停学”的工作方案》，并由上海交通大学教学发展中心整合校内各部门资源，搭建学校“停课不停教”教师教学支持实用指南平台（http://ctld.sjtu.edu.cn/wp/）。

一

“平台”为教师提供“一门式”线上教学支持服务

“平台”主要包括六个板块，即线上教学“快速上手”、“如何传授学习内容”、“如何组织学习”、“工具手册”、“政策措施”、“问答中心”（见图1）。

“平台”主要功能包括：为教师开展线上教学提供“一门式”支撑服务，展示不同在线教学形式，供教师选择教学方式时参考，接受一线教师的咨询；收集教师教学中遇到的问题与需求；与相关部门联系与沟通，及时解决教师教学中急需解决的问题。

图1：“平台”的架构和主要功能

二

对线上教学进行分类，为不同在线教学模式实施提供建议

通过“平台”，对线上教学进行分类指导，即直播教学、录播教学、慕课教学、研讨教学等四种在线教学活动。

1.直播教学：主讲教师在教务处、研究生院排课时间，通过视频直播平台实时直播授课，学生在线实时听课学习。实时直播授课过程中，应注重与学生形成有效互动。线上课堂时长与排课时长一致。

2．录播教学：课前，任课教师安排学生通过录播视频学习。在教务处、研究生院排课时间，任课教师利用视频直播平台，开展线上课堂教学活动，主要包括难点讲解、分组讨论、习题讲解等。线上课堂时长应占排课时长的60%以上。

3.慕课教学：课前，任课教师安排学生通过MOOC课程资源学习。在教务处、研究生院排课时间，任课教师利用视频直播平台开展线上课堂教学活动，主要包括难点讲解、分组讨论、习题讲解等。线上课堂时长应占排课时长的60%以上。

4.研讨教学：课前，任课教师安排学生通过PPT课件等材料学习。按教务处、研究生院排课时间，任课教师利用CANVAS、好大学在线小程序、微信群、QQ群等手段，开展线上课堂教学环节，开展研讨、答疑等教学活动。线上课堂时长与排课时长一致。

为了让教师尽快了解与熟悉不同模式下如何实现教与学的活动，分别针对四种教学模式，从课程准备、课前、课中和课后四个阶段为教师提供便于操作的建议。其中“课中”是指与教务处公布的排课时间相一致的线上课堂时间。老师们要想快速了解四种教学模式实用操作方法，可以点击“平台”中的“快速上手”模块。

三

跨部门资源整合，提供线上教学培训资源

“平台”整合了学校不同部门的资源，提供多样化的线上教学培训资源，主要包括：

1：如何利用ZOOM进行线上教学？

2：如何将视频上传至交大Canvas在线教学平台？

3：如何将视频上传至华为云平台？

4：如何在交大Canvas在线教学平台快速建课。

5：公共基础课程慕课视频摄制流程。

6：如何制作简易讲课视频？

7：如何简单剪辑视频？

8：如何为PPT配音？

9：好大学在线操作指南。

四

针对不同线上教学模式，一线教师示范说课

针对不同线上教学模式，教学发展中心邀请具有线上教学经验的一线教师示范说课，同步体验ZOOM的应用，讲述他们线上教学的教学设计思路和运用的技术手段；课前、课中和课后分别使用了什么样的方法来达成课前设定的学习目标；线上课程与线下课程相比的优劣以及不同体验。具体时间安排如下：

表1：2月19日（周三）下午培训日程安排

表2：2月20日（周四）全天培训日程安排

五

针对老师线上教学遇到的问题，提供常见问题解答

“平台”设了“问答中心”板块，对教师线上教学中遇到的常见问题进行解答。

疫情期间，教学发展中心将协同相关部门，利用新建的“停课不停教”教师教学支持实用指南平台（http://ctld.sjtu.edu.cn/wp/），为您提供“一门式”线上教学支持服务。

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