志愿服务“暑”于你
随着暑期生活的逐渐开启
我区各社会团体纷纷开展了形式多样、丰富多彩的志愿服务
关心关爱青少年成长
★党员“陪读”留守儿童 农家书屋变身“第二课堂”★高校志愿服务队走进社区
★他们为社区老人开设隔代教育小课堂
党员“陪读”留守儿童 农家书屋变身“第二课堂”
汪集街安仁村农家书屋拓展服务功能,不仅是村民身边的“知识充电站”,还成为当地留守儿童学习、娱乐的“第二课堂”。
夏日午后,和煦的阳光照进150余平方米的农家书屋里,9000多本书籍整齐地摆放在四周的书架上,当地的孩子们正围在“陈老师”旁边认真地阅读自己喜欢的书籍。对他们来说,有空去农家书屋找陈老师看书、读书,已经成为生活的一部分。
孩子们口中亲切称呼的“陈老师”名叫陈召荣,今年56岁,是汪集街安仁村一名退休党员干部,曾担任村妇联主任,也是农家书屋的志愿者。2022年初,经过村集体考核选聘,退休后的陈召荣成为村里的农家书屋管理员,除了为村民服务之外,她还主动辅导留守儿童,让“书屋”成为留守儿童学习、娱乐的“第二课堂”。
安仁村农家书屋图书阅览、琴棋书画主功能区占地150余平方米,配有多套桌椅、能同时容纳60余人阅读,配置图书9860余册,报刊杂志20种、音像制品200张。村民邱玉香说:“小孩放了暑假可以在这里玩耍、学习,有老师带着我们也放心,这个书屋办得好。”
陈召荣当上农家书屋管理员后,经常与村民和孩子们谈心,及时了解他们生活中的需求,共同构建农村留守儿童健康发展的教育和监护体系。
高校志愿服务队走进社区
7月4日,在邾城街章林社区,来自武汉体育学院艺术学院的大学生志愿者给社区儿童上了一堂生动有趣的拉丁舞教学课。在志愿者的讲解示范下,小朋友们听得津津有味,学得有模有样。课程采取“线上+线下”的模式,将专业特色融入教学实践和知识宣讲,寓教于乐,激发孩子们对艺术学习的兴趣。
“除了教孩子们一些基本知识,我们还会结合艺术学院舞蹈助力公益课堂的特点,设计一些红色经典艺术课堂,把专业所学付诸于实践当中。看见孩子们开心的笑脸,就感觉我们所做的志愿服务真的非常有意义,感觉一切都是值得的。”武汉体育学院艺术学院2020级舞蹈表演专业学生韩星宇说道。
据了解,此次志愿活动从7月1日启动,持续至7月11日。武汉体育学院艺术学院和新闻传播学院志愿服务团队将依托自身专业优势,走进邾城街章林社区和龙城社区,与儿童、老人结对提供特色教学服务,包括经典舞蹈教学、艺术培训讲座、党史宣讲、知识普及等,丰富居民生活。
隔代教育小课堂走进社区
夕阳红社会工作服务中心工作人员通过经典案例、观看视频等方式为社区老年人们详细讲解隔代教育中长者应该扮演的角色、如何管理情绪以及如何寻求最佳的教育方式和相处模式。通过鲜明的事例提醒老年人在隔代教育的问题上要掌握科学教育方法,做智慧长者。干货满满的小课堂赢得了在场老年朋友们的一致认可和热烈的掌声。居民邱金明高兴地说:“这次活动很有意义,对我们老年人对怎么教育孩子有非常大的启发。”
活动还为老人进行了能力评估,提供科学、适宜的养老服务,发放了50余份教育宣传手册。 媒中心:走访慰问困难户
精彩推荐
☞
☞针对新城区!武汉市发改委拟推出重要政策,正在征求意见☞新洲一中、二中、三中、四中录取分数线公布☞听!他们讲倒水的故事☞省级!新洲2家上榜
来源:叶东辉 邰生鹏 李璐瑶 邓安娇 汪志洋 杨一鸣
编辑:汪珊英
责编:程 龙 编审:王建玲
文章经授权发布 转载请注明出处投稿邮箱:xzwjw2016@163.com
倾听新洲声音,领略新洲风采。
——记录新洲,权威发布