在加拿大瑞尔森大学建筑系学习是一种怎样的体验?
瑞尔森大学(Ryerson University)简称RU。瑞尔森技术学院成立于1948年,旨在响应第二次世界大战后熟练技工的需求。 该校建于安大略省第一所师范学院(即多伦多师范大学)的历史遗迹上,在瑞尔森(Ryerson)的第一年大约招收了250名学生。 这所新学院提供了各种技能行业的理论和实践培训,例如建筑,服装设计和摄影。 学生报纸《 Ryersonian》成立于1948年。
瑞尔森大学于多伦多市中心的学生学习中心SLC
经过几年的发展,“理工学院”于1963年被添加到Ryerson的头衔中,以充分代表其不断增长的课程范围。1971年,瑞尔森职业技术学院获得了学位授予权,并且随着1979年德沃湖的建设,校园继续扩大。在此期间,瑞尔森大学每年的入学人数超过10,000名学生,并且学校开展了各种创新项目,包括能源中心和可以选择通过无线电传递的课程。
瑞尔森为增强其研究能力和学术影响力而做出的承诺,于1993年获得了大学的正式地位。在随后的几年中,开始提供研究生和博士学位课程,并开设了G. Raymond Chang成人教育学院。2002年,瑞尔森理工大学(Ryerson Polytechnic University)缩短了对瑞尔森大学(Ryerson University)的称号,反映出它作为一所拥有强大学术计划的成熟大学的地位日益提高。
瑞尔森位于多伦多市中心的位置,激发了与周围企业和空间的众多战略合作伙伴关系。最近最重要的发展是建造了四座新的Ryerson建筑物:Mattamy运动中心,多伦多历史悠久的枫叶花园,屡获殊荣的Yonge街学生学习中心(SLC玻璃楼),校园里的Ryerson Image Center以及即将全开放的Daphne Cockwell 卫生科学综合体(Nursing专业楼)。
多伦多市中心的学生学习中心SLC
是RU学生们活动的最活跃的场所
瑞尔森是一个城市大学,字面意思,和都市商业综合体融为一体,没有具体的学院城墙围挡。位于安大略省多伦多市中心,在伊顿购物中心(Eaton Center)附近随便逛逛,都是瑞尔森的教学楼。可能楼下是商店,上楼/电梯就是教学楼。甚至Yonge街上人流量最大的地点之一——Dundas影院,也是瑞尔森的地盘,每周一到五的下午一点之前,电影院的一些影厅都是瑞尔森学生的教室。
Yonge街上人流量最大的地点之一—Dundas影院,
也是瑞尔森的地盘
瑞尔森教学楼和宿舍坐落在最繁华的Yonge街边上,各国风情的餐厅/各式小食/超市/应有尽有,甚至家具电器化妆品工具店打印店这些也很全,吃喝住行这方面都无需担心。当然,如果你是建筑系学子,凌晨三点熬夜作图的时候想吃东西那一定是没有的(外卖不开 嘻嘻)。
学校非常人性化的设计了个人储物柜,可以平日屯粮放在里面(当然学校肯定是希望大家放自己的模型材料/图纸/工具之类的)或者可以选择走路去续命星巴克&救急麦当当(走路仅5mins)买吃的喝的。这里点名表扬星巴克的选址,就在建筑系楼斜对面,过个马路就到,无时不刻,一进去就能看到本专业同学/教授熟悉的面孔...
今天我们就邀请到了瑞尔森大学2018级建筑系本科在读学生李嘉伶来讲一讲她在瑞尔森的学习和生活。
采访|Jie
编辑|Pengfei
优秀学姐的自我介绍
李嘉伶,2015年初中毕业后来到多伦多高中就读,2018年进入瑞尔森大学建筑系学习。2020年9月开学进入大三的学习。
瑞尔森申请经验
背景:我所就读的多伦多的高中是9-12年级,与国内略有不同,我按照正常学年从10年级开始读。因为像建筑、室内设计这些专业是需要作品集的,所以需要提早准备。另外若不是上完安省9-12年级全日制课程,申请大学需要提交雅思成绩,也需要早早准备。安省本地高中申请大学的分数计算是由6个U(其中至少4个U,2个C。根据每所高中具体规定不同而有变化)来算平均分的,所以12年级也是学业最紧张的一年。十二年级秋季学期的末尾往往是各个学校early brid portfolio review的时间,所以雅思和作品集最好在十二年级来临前完成。
瑞尔森校考面试环节:每一年的要求可能会有细微变化。但目前的模式是:现场30mins创意素描+教授对你的portfolio review(原画,需要装在portfolio bag里)+提交一份规定主题的手作模型额外的画作需要提交,这些要求和手作模型的主题Ryerson都会发邮件通知的。
录取人数和淘汰机制:据观察,每一年大一大概都会新招110-120+人左右,但是大一会有严厉的压分以及教授会直接告知一些同学不适合继续留下来,往后每一年到大四可能都会有一定的淘汰率,有些同学可能重读一年,有些同学则可能发现自己不适合建筑系而选择转专业。
RU建筑本科课程
每一学年的课程设计不一样,前三年为建筑基础知识,涵盖建筑历史,建筑结构,建筑设计课,建筑的可持续性,场地分析,建筑的光与影等等......到了大三结束后,每一届成绩优异的前30%可以进入coop项目,开始为期一年的实习。当然有些同学不想中断学习过程,可以选择继续大四的学习。
官网上前三年的课程安排
选修课
Studio设计课
大一大二的studio课程都是个人独立完成,前两年都侧重于如何将有趣有意义想法与其他课程学到的建筑知识结合。大一会相对有趣一些,会有一些比较抽象的设计作业,例如用一幅画讲述一个故事,创造一个“Gate”空间,还有一些体量较小不需考虑场地分析的小型设计。大二设计作业的体量会变大一些,例如酒庄/图书馆/博物馆等。并且开始注重建筑的内部结构以及建筑的细节,例如墙体细节大图/结构细节大图。
设计课的期末展示 © RyersonDas
因为大一大二偏向于个人设计,所以大一大二studio的座位都是一人一桌,面对着自己的电脑,拥有自己的小墙壁可以贴一些画/想法/便利贴等在上面。大三大四的studio就是无遮拦的大桌子,合作伙伴就坐在你对面/旁边,所有人你抬头就可以看到,这样也便于沟通交流。
Studio里学生们的工作环境
大三上学期开始设计作业的要求和体量都会增加,在建筑结构和细节的基础上,还需要更多更细致的考虑通风系统电暖系统的设计。大三上学期的时候要好好注意和自己同一小组的同学啦。因为大三下学期的studio课程是由两人一组合作完成的,这个合作对象一般就是大三上学期同一小组的人里面互选,分数也是两个人获得相同的分数。这是非常重要的一次选择。由此来说呢,大家最好大一开始就广结好友,展现自己!让别人愿意来主动找你合作。而不是等到大三下学期,没人找你合作,而你想和别人合作,可能对方还会拒绝。因为ta不知道你擅长什么,时间管理好不好,人靠不靠谱,这些都是在前两年需要打下基础的噢。
Field trip: 大二上学期studio设计课题为酒庄设计,教授们带着大家去Niagara瀑布附近的酒庄参观,了解酒庄设计,结构,场地等条件以及感受自然风光。
大四的设计课程更加有趣啦,首先大四会分成三个具体的方向进行最后一年的学习:建筑设计 Architecture Design,建筑科学 Building Science,项目管理 Project Management。
大四的studio可以自主选择教授,基于每个教授带的项目议题不一样,可以自行询问然后做决定。目前我所了解到的比较有趣的是3D printing,是灯与光线有关的设计课程,大四的学长学姐们的作品会摆放在教学楼里给大家欣赏。大四有很多需要小组合作的课程,不仅仅是建筑设计,可能会涉及服装/家具/灯等,还是蛮有意思的!
激光切割,手作木工,3D打印这些方式都可以通过预约然后在建筑楼的workshop完成你的模型。所有的材料包括木板,亚克力,纸板等可以在workshop对面的材料商店购买,十分方便。
公共展厅:优秀作品展示的区域
Cooperative Class 合作课程
每一年冬季学期开头的前四天有一个短期课程,建筑系学生们会一起参加。所有同学会被随机分成不同的小组,每一组里都会有大一到大四的同学,然后大家一起在四天内合作完成一个设计作品。每一年的主题都会变化,十分有趣!这也是一个向他人学习和展现自己的好时间。
Cooperative Class提供机会将不同年级学生组合在一起做项目
CAD LAB:建筑楼的电脑室,
deadline来临时会有很多人在这里占位
活动和社团
Exchange Studio
大四的时候成绩达到一定要求的同学可以申请交换游学项目,为期一年,交换国家涵盖挪威,英国,西班牙,德国和法国,每年申请的截至日期一般在1.30之前。
社团
建筑系有若干学生社团&组织,包括了AIAS,ARC.SOC,FBD(freedom by design),ACU。它们的功能是为大家创造一些有意义的教学workshop/经验分享会/portfolio review/软件学习等,也会不定期举办有意思的活动例如k歌聚会/art battle/design charrette等。
私心介绍一下FBD和ARC.SOC,属于小型社团,多是承担小型比赛宣传/组织课外活动这样的任务,一般活动都会通过社团的INS账号和arc.building里贴海报来告诉大家。
社团FBD(freedom by design)的团队合影
建院的作品集交流日 Portfolio Review Day
另一大亮点是ACU组织的mentor & mentee互助小组。Mentor为大三大四有经验的学长学姐,由他们一对一/一对二帮助大一大二的同学,任何与课程有关的问题都可以向自己的mentor求助答疑解惑。每一年秋季学期开始的时候,有意愿参与这个项目的同学可以报名,通过ice breaking互动会的短暂了解选出你最希望成为自己mentor的前三位,然后静待佳音等邮件啦。(每一年形式不一样)
Ice Breaking互动会,为低年级学生提供
了解高年级mentor的机会
结语
还有一个值得思考的地方是,相比同样位于市中心的多伦多大学的本科,瑞尔森大学中国留学生比例不高,更多本地学生/其他国国际生愿意来瑞尔森学习,多元文化相互融合;有些专业硬性规定须有若干小时internship才可以毕业,从某种方面来说,这是一个自我成长的机会。
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