做一个视野广 格局大的人

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在前些天的毕业晚宴上，余鲲鹏老师在毕业致辞中送给2019届毕业生20个字，其中，第一个词就提到了“格局”，余老师希望同学们做一个有格局的人，“有格局方能有高度”。在我看来，余老师的这20个字赠语不亚于一堂课，这份毕业致辞称得上是大学最后一堂精彩的“人生课”，我想，这也许就是我们读书上大学的意义吧，遇见明师，收获学识。

这些年，我们在越来越多的场合都会听到一个词——“格局”。

那么，何为格局？

格局是一个人的眼光、视野、胸怀、见地、胆识等心理要素的内在布局。它可以从你思想的深度、眼界的宽度、境界的高度以及你胸怀的广度上体现出来。从哲学角度来说，格局是一个人的人格与气度，每个人的人生轨迹不同，所经历的事情、见过的事物都不同，这些因素都会影响一个人的格局大小。今天，格局这个词有了更多的含义，当我们评论一个人的格局大小，一般是指其抱负、追求、气魄、胸怀、眼界、见识。

经常听到同学们问，大学到底可以带给我们来些什么？大学是一次让我们站在巨人肩膀上远望未来的机会。大学带给我们一种想象，让我们学会思考，学会畅想，在那疆域之外抑或还有更大的疆域。

一个人的发展受局限，某种程度上讲就是格局太小，为其所限。

有同学找到我，跟我说：“开哥，我觉得我还是挺不错的，别人做礼仪，一天只能赚一两百元，我利用人脉帮别人接点业务，每天能够赚七八百。不过，开哥，我依然感觉我做的是小生意，还是觉得自己格局太小了，怎么办？”

谋大事者必要布大局，当你意识到自己的格局太小，说明你已经在成长。于丹老师说过这样一句话：“一个人的成长问题，关键在于自己给自己建立的生命格局”。在今天这个知识不断更新的世界里，我们是要刷新自己的知识结构，多出去看看，多听听他人的意见，拓宽自己的视野。

有这样一句谚语：“再大的烙饼也大不过烙它的锅”。这句话告诉我们：“你可以烙出大饼来，但是你烙出的饼再大，它也得受烙它的那口锅的限制，我们所希望的未来就好像这张大饼一样，是否能烙出满意的‘大饼’，完全取决于烙它的那口‘锅’。”

拥有怎样的格局，就拥有怎样的命运。格局大小很大程度上决定了我们人生的高度能有多高。

看过这么一则笑话：

冬天，三个老汉一起蹲在墙角，一边晒太阳，一边大谈理想。

拾粪的老汉说：如果我当了皇帝，我就下令这条街东面的粪全部归我，谁去拾就派公差去抓他。

砍柴的老汉瞪了拾粪老汉一眼说：你就知道拾粪，如果我当了皇帝，我就打一把金斧头，天天用金斧头去砍柴。

讨饭的老汉听完后哈哈大笑，眼泪都笑出来了，他说：你们两个层次真低，都当皇帝了，还用得着干活吗？要是我当了皇帝，我就什么也不干，天天坐在火炉边吃烤红薯。

看完这个故事，大家估计心里会发出鄙夷的笑声，三个老汉的格局，其实半斤八两。一个人的眼界，往往跟他看过的世界、经历的事情有关，这决定了他的认知和看待问题的角度。

今天，为什么现在越来越多的人，想要去大城市读书？想要去大城市工作？

因为大家都明白，去大城市：我们可以接触到更多优秀的人，可以开拓思维，走在时代前列。大城市有更多更丰富的资源，可以获得更多人生出彩的机会，具有更多的可能性。

如果你不走出去，你会以为你所接触的就是全世界。如果你不去改变，你会以为自己的想法、做法就是最好的。殊不知，许多人之所以没能取得大的成就，大部分是因为固定思维在作怪，格局太小。

说了这么多，希望看到这篇文章的你，有广阔的视野，有开阔的心胸，不以物喜，不以己悲。不因生活不如意就怨天尤人，不因一点小挫折就唉声叹气，不一叶障目而不见泰山。

希望看到这篇文章的你，有大格局、大器量，不满足于当前，不被生活琐屑小事牵绊，碌碌无为，蹉跎一生。

希望看到这篇文章的你，有大方向，不因为外界压力而改变。以智者为师，与强者为伍，读懂自己，认清自己，充分发挥自己的主观能动性，积极进取，努力拓宽自己的格局。在今后读书求学、为人处世，待人接物的过程中，希望你用更广的视野、更高的站位来看待自己的问题，去勇敢面对成长中的痛苦，去发现与培育自己内在的使命。你会发现，格局越大，眼界越宽，你能找到的方法与路径也会越来越多。

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