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会议 | 振兴乡村教育公益论坛暨《大山里的未来学校》新书分享会
中国教育已经了进入了后普及时代，但是城乡教育差距仍然存在巨大。在社会现代化和城镇化进程中，乡村教育的价值被忽视，乡村教育的现状令人忧心。在实施乡村振兴战略过程中，重新认识乡村教育的价值，探索乡村教育的出路，比任何时候都更为紧迫。我们关注到一些地方政府在积极行动，探索乡村教育新模式。同时，已经有一批满怀激情与梦想的教育者逆向而行，从城市走向乡村，探索着乡村教育新的可能和未来。肖诗坚女士2017年离开一线城市，在贵州山区创办“田字格兴隆实验小学”，探索乡村教育新模式。最近出版的《大山里的未来学校》就真实记录了她实践 “乡土人本教育”的艰难历程。这些实践都值得关注。为了探讨乡村教育振兴之路，中国教育三十人论坛联合中关村互联网教育创新中心、搜狐教育，5月29日在北京主办“振兴乡村教育公益论坛暨《大山里的未来学校》新书分享会”，邀请教育专家、乡村教育实践者、基层政府官员和关心乡村教育的企业家，围绕“出路：探寻乡村教育的未来”，展开切实讨论，共同推动乡村教育健康发展。
振兴乡村教育公益论坛
暨《大山里的未来学校》新书分享会
亮点1：重新认识乡村教育价值
亮点2：给乡村孩子未来之光
亮点3：探索乡村教育路径
亮点4：唤醒乡土之情和生命传承本性
亮点5：了解 “乡土人本教育”新理念
亮点6：致敬从城市走向乡村的教育逆行者
演讲嘉宾
振兴乡村教育公益论坛
暨《大山里的未来学校》新书分享会
《大山里的未来学校》一书的作者肖诗坚在2017年离开一线城市，前往贵州山区创办“田字格兴隆实验小学”，探索乡村教育新模式。在她的新书中，就真实记录了她实践 “乡土人本教育”的艰难历程。
中国教育三十人论坛秘书长马国川先生介绍：“我们关注到一些地方政府在积极行动，探索乡村教育新模式。同时，已经有一批满怀激情与梦想的教育者逆向而行，从城市走向乡村，探索着乡村教育新的可能和未来。”届时，以云南兴隆美丽小学、北京十一学校九渡河小学等为代表的学校校长也将分享乡村教育新的发展模式。
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内容来源：中国教育三十人论坛 公众号
本号主编：小智博士
责任编辑：学而