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什么?有个研究蠢货的心理学研究拿了诺奖?
如果有个蠢货让你脑仁疼,你需要了解一下邓宁克鲁格效应。
有一天,一个老师跟我抱怨,他们学校新来了一个校长,工科背景,可是他觉得自己什么都懂。
他一来,就把所有的学科都走了一圈。到了历史系,他指点江山教训大家应该怎样研究历史。到了数学系,他大谈特谈未来的数学研究走向何方。经济学、管理学这些更不用说了,他直言不讳你们的研究都是辣鸡,我的思路是这样的。只有到了医学院的时候,他把声音放低了一点。大概想到自己可能有病。他谦虚地承认:对于医学研究,你们以前的做法完全是错的,我来给你们指条明路吧!整个学校鸡犬不宁。当然我绝对不会告诉你这所大学的名字。咱们假设它在大洋彼岸吧。为了安慰这个老师,我跟她说:“做人呢,最重要的就是开心,我煮碗面给你吃。不,我发篇文献给你看。读完你就开心了。” 我发给她的这篇论文发表在1999年的JPSP,作者是美国康奈尔大学的社会心理学家邓宁和克鲁格。克鲁格当时还是邓宁的学生,现在也已经是一方学霸了。他们俩想要研究的是:到底是蠢货觉得自己更懂,还是聪明人觉得自己更懂。他们找了一群人来做逻辑推理能力的测试,测试完了之后问那些人,你觉得你的分数会超过多少人?有趣的是,那些考试分数最低的人,也就是最差的10%左右的人,他们考得最差,也最不要脸,估计自己的成绩至少打败了60%的人。就像是你班上倒数第几名的同学,估计自己的成绩在全班中等偏上。而那些考试分数很高的人,虽然他们也估计自己考得不错,但是他们也会觉得一定还有一些其他人跟我一样考得不错,所以他们的估计反而没有这么浮夸。这就是愚者的自满。邓宁认为,想要准确估计自己的能力,你需要有元认知,就是正确的评价自己能力的能力。可是这群没有能力的人不但没有能力,也缺乏评价自己能力的能力。不光是在逻辑推理能力上面是这样,研究者还研究了语法能力,幽默能力。结果也是一样的。这就是井底之蛙效应:懂得越少,你越不知道自己懂得少。两位研究者还非常不谦虚的用自己的名字命名这个效应:邓宁克鲁格效应就此诞生了。在2000年,这个研究获得了搞笑诺奖。搞笑诺奖颁奖礼上还有一首邓宁克鲁格之歌走红网络。每当你为身边的蠢货苦恼的时候,一定要听一下这首歌。学心理学的人都知道,认为自己最懂心理学的,就是刚看过一两本心理学书的人。他们自信得一塌糊涂,到处输出各种心理学知识。自封心理专家。等到他们读了博士,才能意识到自己其实啥也不懂,这个时候他们反而非常谦卑。等别人请教他们心理学的知识的时候,他们也会回答得非常谨慎。无知者无畏,愚蠢者自满。事实上,互联网的出现把这个邓宁克鲁格效应进一步放大了。当我们学习到某个领域的一点碎片化知识,看过几个视频,我们几乎觉得自己已经是这个领域的专家了。我们只能看到自己看到了什么,却看不到自己看不到什么,这就是自我的盲区。自恋的人会更加容易陷入这种邓宁克鲁格陷阱。比如宇宙懂王特朗普。
文献拿走不谢:
Kruger, Justin; Dunning, David (1999). "Unskilled and Unaware of It: How Difficulties in Recognizing One's Own Incompetence Lead to Inflated Self-Assessments". Journal of Personality and Social Psychology. 77 (6): 1121–1134. CiteSeerX 10.1.1.64.2655. doi:10.1037/0022-3514.77.6.1121. PMID 10626367.
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