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特级教师熊昌进——距离的向量形式解平面几何问题(8)
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俞海东编著《数学思维培训基础教程》
中国科学技术大学出版社，2018
本书从数学解题程序、数学思维和数学逻辑三个层面进行介绍.数学解题程序对如何审题、如何分析、如何叙述解答、如何验证作了系统化的提炼，以达到解题时万法归一，系统、有效、快速地找到解决数学问题的方法；数学思维则从观察、实验、推理与证明三个角度来阐述对于数学问题的思考过程，本书阐述了推理与证明的一般方法；数学逻辑阐述的是数学中逻辑的一般规律，本书对数学概念从文字表达、符号表达、图像表达和数学形象四个维度进行把握，以达到对数学概念最本质的揭示.本书适合备战高考与竞赛的学生使用，也可供数学爱好者参考.
距离的向量形式解平面几何问题(8)
凉山州民族中学 熊昌进
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