CKDP自然大赛 丨 让孩子在自然中长大
前一段时间同学聚餐，大家忽然聊起了自己的童年。记忆被拉扯，回到小时候——
那时候四季分明，每个季节都有它独特的魅力。院子里种着桃树和李树，我会在 “花骨朵时期” pick属于自己的小花花，等着它开放。到了春末，随便一阵风吹来，都是漫天花雨。如果这一天忘记了扫地，梨落成雪，桃红夹其中。或如汪曾祺先生所说的 “雪是厚重的，不是透明的。梨花像什么呢？——梨花的瓣子是月亮做的”，那便是落了一院儿的透明月亮夹着小桃心呀。
老天爷大手一挥，在静谧的夜幕里撒下一把糖霜，漫天的繁星，夏天到了。炎热的午后，趁大人们在睡觉，我偷偷从冰箱里拿出 “超过每日份量” 的冰淇淋，坐在沁凉的地板砖上，小口小口地舔。和同学约着，去小溪翻螃蟹，在雨后的水洼里，抓蝌蚪。若是暑期开始了，还能跑到县里高中，踮起脚尖趴在一楼美术教室的窗沿上，看哥哥姐姐们画着造型各异的石膏像。直到远方的天空镶上金边，“吃饭啦” 的呼唤声从各家传来，孩子们才依依不舍地分别。饭后坐在院子里，啃着西瓜，揪着葡萄，听见不远处青蛙与知了合作的夏日协奏曲，偶尔眼前飘过一点光，是萤火虫如流星般闪现。清风徐来，吹开黏在脸上的发丝，这是我童年最美的时光。
外婆家在三楼，桂花树也长到三楼。我比别人家的孩子有优势，除了捡桂花，还能近距离观察这些小小的散发着香气的黄色花朵，伸长鼻子就能闻，伸出手就能摸。抱着捡来的一大罐子桂花，踩着厚如地毯的落叶，悄悄的就走到了落雪的季节。南方难得下雪，冰碴倒是很常见。各种叶子此时变身为天然模具，叶子中间的一小捧雪水，冻结实后再轻轻抠下，就是形状奇特的冰……
我说起来便滔滔不绝......把朋友们都惊到了。他们大多出生在城市，又在同一个时代长大，他们的童年里，更多是辅导班或兴趣班、电视剧或动画片、玩具或电子游戏的回忆，却独独没有大自然。
《寂静的春天》一书的作者，美国作家蕾切尔 · 卡森女士说 “那些感受大地之美的人，能从中获得生命的力量，直至一生。”伟大的思想家庄子在两千多年前告诉我们 “天下有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说”。
而现在的孩子，比我童年时（90年代后期）更缺乏自然的体验。他们已然成了 “自然缺失症” 一族，缺失了对自然的感受力，这是多么可悲的事情。《林间最后的小孩》的作者在书中表达过，“电子产品环境下成长的小孩，在生活中缺少与自然的接触，出现了肥胖率增加、注意力紊乱和抑郁的现象。”
城市里地皮越来越贵，大楼越盖越高，交通越来越四通八达，但公共绿地、花园和适合孩子们自由活动的场地却越来越少，自然与孩子的距离越来越远，这并不是我们愿意见到的。
我们更愿意见到，在不远的将来，孩子们在草地上自由地游戏、放松地欣赏一花一草、听见不远处小溪的欢唱、闻到脚下泥土的芳香、愿意去守护小鸟和蓝天、喜欢与万物和平共处。
一个在自然中长大的孩子，必定懂得万物的美好，尊重爱护生命，有勇气克服困难，对自然充满敬畏，心中有天地间浩然正气的人。
今天，我所参与的 “CKDP项目”（CKDP，即乡村幼儿园发展计划）要发起一场 “CKDP · 让孩子在自然中长大” 课程大赛，我们希望CKDP团队中的乡村幼儿园和乡村幼儿教师，充分发掘本乡本土的自然资源优势，带领孩子走进大自然；
去感受，天地四季的美好
去释放天性，尽情游戏和撒野
去跌倒爬起，培养不畏困难的勇气
从点滴做起，爱护自然和生命
成为心胸广阔，脚踏实地的人
... ...
和项目组的伙伴们讨论到这里，迫不及待想马上将自然大赛的想法变成现实，更期待每一个孩子都能在自然中长大，忍不住再次让《儿时》飘满房间：
日子总慢得不像话
叶落满池塘搬新家
二十寸彩电皮沙发
五点半大风车动画
......
晚饭后纳凉星夜下
萤火虫微风弯月牙
大人聊听不懂的话
鬼怪都躲在床底下
......
我们就一天天长大
记忆里有雨不停下
蝉鸣中闷完了暑假
新学年又该剪头发
.......
言归正传，希望参加本次自然大赛的老师请注意，以下内容非常重要：
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1、参加 “让孩子在自然中长大” 自然大赛，我们要做什么？
CKDP乡村幼儿园的幼儿教师们需要发挥想象力，为孩子们组织一次自然活动，让孩子们感受到大自然带来的快乐，让孩子热爱自然。
2、要求：
设计和组织一次运用自然资源，为孩子组织的自然活动；
活动可以在室外，也可以在室内。室外如组织孩子在田间用玉米杆等自然资源做游戏，室内如带领孩子们用在野外采集的树叶等自然资源进行创作。材料不限，大家可充分发挥想象力；
第一步，完成自然活动教案，发表在网站并发邮件给项目组。教案内容包括：
①自然活动的时间、目标、准备工作、流程、注意事项等内容；
②本地丰富的自然资源条件（如山川、河流、植被、农作物等），让孩子了解自己家乡的自然资源是多么丰富和美丽；
③与本地自然资源相关的神话传说或民间故事，让孩子了解并记住与家乡自然资源有关的故事，激发好奇心和自豪感；
将以上内容整理成word文件，名字存为XX幼儿园XX自然活动教案，将word文件发表在中致幼儿教育网站您幼儿园的主页里，再将中致网站的文章链接及word文件发邮件给项目组：
zzertongguanai@163.com，邮件标题请注明：XX幼儿园---XX自然活动教案；
第二步，组织活动并拍摄视频，具体要求为：
①用手机或摄像机拍摄本次自然活动的关键部分或精华部分；
②视频时长在15分钟内，要求横向拍摄，最好使用固定支架拍摄，画面要清晰、稳定；
③在视频中，老师首先要向孩子们讲解这次自然活动要做什么，流程是什么，注意事项是什么等，讲解要清楚完整，声音要清晰；
④孩子们需要参与整个活动过程，能体现老师与孩子的互动；
⑤在视频最后，老师对本次自然活动进行简单总结；
⑥视频拍摄好后，压缩至500M以内，上传至腾讯视频；
⑦将自然活动的视频发表在中致幼儿网站您所在幼儿园的主页，可以上传至上一篇“自然活动教案”文章中。将中致网站文章链接及腾讯视频的链接发送给项目组：
zzertongguanai@163.com，在标题中请注明：XX幼儿园 --- XX自然活动视频。
3、完成时间（也是参赛时间）：
2018年12月17日 至 2019年1月11日
4、评选，共两轮：
（1）项目组初选；
（2）通过初选的自然活动，我们会将您的自然活动编辑成微信文章，请公众投票评选；
比赛的最终结果将在2019年春节前公布。
5、对优秀作品的鼓励：
同往常一样，我们会对优秀作品进行鼓励，当然有奖品啦！至于奖品是什么，我们先不说，总之非常值得期待，请大家先专注于把自然活动本身，总之，请老师们多努力吧！
隆重介绍，一篇有价值的参考文章
我们期待着，老师们为孩子们用心打造的自然活动
让我们，用闪闪发光的智慧为2018收尾，为2019开头
我们期待着，打开每一个活动时脸上都是这个表情
本文作者：正文 & Cindy
部分图片和动画来自网络，感谢作者
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