依托“三育”模式 打造正能量的年轻团队

依托“三育”模式 

打造正能量的年轻团队

        海贝团支部共有团员21名，青年22名，共43名，约占幼儿园教职员工的70%。可见，如今团员青年已经成为了幼儿园发展不可忽视的重要环节，而凝聚、完善这支队伍也就成为我们亟需面对的问题。在探索“育人”的过程中我们总结出“三育”模式以打造正能量的年轻团队。

团员人数：21名

青年人数：22名

一、育一颗仁爱之心

       1、以“爱”之名的志愿者行动

       “爱心志愿者队”在一系列献爱心、关爱他人的活动中懂得爱自己、爱他人、爱社会。在新年之际开展虹桥火车站志愿服务并已连续多年；多位团员参与到交通文明引导志愿服务；4名团员教师参与无偿献血服务，为社会贡献我们年轻的微薄之力。我们除每月03社区早教活动之外，还尝试邀请人民居委开展六一联动活动，获得了社区家长们的一致好评。团支部在关爱社会的过程中，不仅履行了公共责任，也提升师幼的道德品质，为团队营造了积极浓厚的关爱氛围。

        2、串“联”社区的联建共享

        幼儿园是社区中的一员，以加强社区、家、园、三位一体的育人环境是十分重要的。在与社区“联建共享”的过程中，我们结合重阳节等活动探望社区孤寡老人，资助社区结对的贫困家庭，参与社区各项志愿服务，团支部不拘活动形式，为创建和谐社会尽绵薄之力。

二、育一身过硬技能

   1、小画笔，大世界——独具匠心的艺术领域专项组

        团支部依托教育工会的平台，结合本园艺术领域专项组活动开展了一次《名师教你画油画》的活动。通过这次活动，教师们各展所长，将笔下的作品画出自己的风格。经过专家老师的指导和点播，很多教师学会了如何在油画中处理明暗关系，如何将具象的作品抽象化，在抽象作品中又能找到自己所要表现的主题。这次的经验，不仅让教师们感受到了艺术的魅力，更在与艺术的交融中，找到了自己表现美的方式。为在美术活动中带领幼儿体会美打下了坚实的基础。

   2、小书本，大未来——书香浓郁的语言领域专项组

        语言是教育的基础，为了更好地提升教师们的自我修养，增长教师们的语言功底，这次语言领域专项组走出校园，来到了钟书阁，让教师们能够徜徉在书海中。读书是自我对精神世界和自我完善的追求，读书使老师们将那些看不见得东西被看见，读书让人形成了独立判断的能力。在书海中拾贝，让老师一起带领孩子们领略语言的魅力。

 3、小运动，大健身——创新无限的健康领域专项组

        我园的运动小组已经成立了多个年头了，在不断的尝试和创新过程中，先已纳入17青年教师，并已形成以足球为特色的全青年教育研究团队，而关于足球运动，年轻的我们是这样做：开展乐趣无限——足球区域活动，带领活力四射——中大班足球操。

三、育一园积极风尚

        团支部把师德建设工作摆上重要议程，本学年我们开展学习“四有好老师”、师德典型学习、“我们的中国梦，我们的价值观”等相关主题活动。让团员青年教师在一个个小故事中体会作为人民教师的责任和职责。

        海贝团支部在实际工作中用爱践行，服务社会，我们定将继续努力使更多的人感受到海贝团员青年的青春、活力与正能量！

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