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教育微故事|第十三期:“两学一做”“最美教育人”优秀共产党员戴剑霞

2017-08-13 江北教育党建


教育微故事|第十三期

前言

  美国广受欢迎的实战派育儿问题专家、家庭心理学家约翰·罗斯蒙德曾经指出:“也正因为小孩子天生都是捣蛋鬼,所以老天要给他们近20年的时间融入社会。”的确,在普通公办中小学,教师别指望哪一间教室里不存在“捣蛋鬼”和各种问题学生。

  当江北中学戴老师遇到那个叛逆的男孩,面对他的谎言,没有批评和呵斥、没有指责和羞辱,只有对学生个性的了然于胸,以及不着痕迹的帮助,无数的体谅、无尽的等待……让曾经消极厌学的男孩重拾勇气,踏上正常的成长发展之路。

  可见在教育中,教师只有不断提升自己对儿童心理的理解能力,提升自己处理问题学生的各种行为的专业素养,才有希望在问题学生面前做个淡定的教师,最终做个受学生欢迎让学生信任的教师。

本期人物

▲江北中学戴剑霞

人物简介

  戴剑霞,中共党员,国家二级心理咨询师。现任江北中学学校办公室副主任、907班班主任。从教21年,担任班主任工作20年。多次被评为区优秀教师和优秀班主任。2015年获“区名班主任”荣誉称号。2016年被评为宁波市优秀教师。

  戴剑霞   

江北中学

我的教育理念


  做一个简简单单的人民教师。

教育故事

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有一个男孩曾这样走过


作者/戴剑霞

  初见这个“空降兵”时,他瘦高的个儿,略显苍白的脸色,有些颓废的神情,油腻杂乱的头发,无一不给我留下深刻“印象”。男孩整个人仿佛被装在无形的套子里,与世隔绝!

  随后我得知男孩已两个月没去读书了。窝在家的日子,孩子就躺在床上,无论父母怎么威逼利诱,就是不出门。对于孩子的逃学厌学情绪,父母想尽办法,却无法改变。男孩在学校原本成绩不错,老师和父母都对他寄予厚望,巧合的是他德高望重的英语老师,二十年前也是男孩妈妈的英语老师。也正如此,在别的孩子顶多被拿来和别人家的孩子比较时,他却从初一开始,就被迫与二十年前自家优秀的妈妈较劲,“你妈妈那时是英语课代表”,“你妈妈英语单词默写总是100分”,“你妈妈英语成绩常考95分以上”……

  在初二下半学期某一天,当英语老师再一次说到“你妈妈……”时,男孩突然暴发,狠狠地顶撞完英语老师后,背上书包冲出了教室。接下来的日子,班主任做了很多思想工作,但时断时续的上学,负面情绪的迁移,这个好面子的男孩,走入了负面的怪圈,学习成绩和情绪越来越不稳定。

  男孩走进班级的第一天,迎接他的是我特意安排的阳光、开朗的同桌。一天下来,我发现男孩一切正常,上课认真,与同学也有交流。放学时,我拍拍男孩的肩膀,“忘掉过去,一切从零开始”。男孩眼中闪动着亮光,低下头狠狠地点了点。

  第二天,男孩却出乎意料的没来上学!他让父母向我请假,说是身体不舒服。然而真正的原因是:几个月的消极,男孩已经没有做作业的习惯了,因为没做作业,又怕被老师批评,索性又赖床逃避。于是我让孩子接电话:“身体不舒服,今天戴老师同意请假,明天身体若吃得消,一定要来学校,因为身体原因,允许你一周不做家庭作业!”

  或许是这几句话终是起了作用,第三天男孩来了,我在全班同学面前表扬了男孩,表扬他克服身体不适,坚持来上课,并在全班同学面前宣布:因为男孩身体不适,我允许他一周不做作业。男孩默默地低下了头。放学的时候,我让男孩把书包放在课桌上,什么也不拿,一个人轻松地回家。男孩的谎言我视作真的来看待!

  一周时间很快过去,男孩也天天坚持来学校,我也照例每天关心问候,逐渐的男孩的“身体”似乎也越来越好了。“老师,今天开始,我想先做一门作业可以吗?”“可以,你自己选择。”男孩挑选了他最喜欢最擅长的数学,把数学作业带回了家。第二天,男孩不仅如期上学,还第一次交上了作业,我又当着全班同学表扬他,表扬他克服身体不适完成数学作业,表扬他是一个坚强好学的男孩!

  一门作业带回了家,两门作业带回了家……随着男孩的进步,有一天,他主动要求把整个书包背回了家!但好景不长,没过几天,男孩又开始借口身体不适要求请假。原来要月考了,过去考试不利的阴影又如梦魇般升起,他是一个自尊心非常强的孩子,他要面子,他要成绩,他害怕排名……

  我把他编进了班级的竞赛小组,组员的问候让他有了归属感。同时与他及时沟通,“考得差没什么,这样进步空间大,咱不怕考差,只要坚持,总会考好的。”男孩听完觉得挺有道理。那天他参加了月考。我知道他向最好的自己又勇敢地迈出了一步!

  接下来,只要男孩有点滴进步,我就抓住一切机会当着全班同学表扬他,有时候是一个微笑,有时候是拍拍肩膀,有时候是竖起大拇指……值得注意的是:与他相处的这段日子里,我从不在班级同学面前批评他!

  转眼间几个月过去,他开始注重形象,变得清爽干净、充满朝气,他还成为了理科上的准学霸,什么难题都难不倒他。更难得的是,男孩在不知不觉中开始主动学习从前不喜欢的英语了,120分也能考90多分了。成绩稳步在提升,同学崇拜的眼神,激励着他卯足了劲,朝着自己的梦想前进!

  男孩的变化让我知道:黄沙如海,找不到绝对相同的两颗沙粒;绿树如云,寻不见完全雷同的一对绿叶。老师应该像阳光,随时包围着学生但又不限制自由。严爱应有度,严厉往往让人敬而远之,苛刻常常造成冷漠敌视。用爱走进孩子纯洁稚嫩的心灵和情感世界,感受他们的喜怒哀乐,才是一个教师最应该做的事。

  闭上眼睛,心里有一种深深的感动。其实,做老师也简单,保持一份平常心,去尊重、去理解、去欣赏、去等待……

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心平气和 静待花开

校长感言

江北中学校长 王立嘉

  我一直在思考什么样的教育是真实的教育?什么样的教师是真正的教师?爱就是教育!教育就是爱!对爱理解多少就是对教育理解多少!教育需要守望,守望教育,就是守望润物无声的春雨;守望教育,就是守 43 34108 43 14999 0 0 5042 0 0:00:06 0:00:02 0:00:04 5041望芳香袭人的夏荷;守望教育,就是守望颗粒归仓的秋收;守望教育,就是守望纯洁无暇的冬韵;守望教育,就是守望爱!时光不语,静待花开;心平气和,淡泊流年。这就是戴剑霞老师!一个真正的教育者!付出和等待,真实和坚持,花开烂漫时,芳香溢满园!愿江北中学的教师都能用爱谱写教育故事!


学生感言

黄麒暄


  学习是一个不断积累和自我完善的过程。这个过程就像在不断生长出美丽的羽毛,我静心成长,不断沉淀自己,滤去浮华,只留精华。我相信,戴老师的静待花开,总会得到满园花香;戴老师的心平气和,总会增加我人生的厚度。戴老师如魔法师,让每位学生散发出独有的光芒!


吴晟

  成长的过程中定然有很多烦恼,但一味抱怨伤心毫无意义,不如坦然面对,在失败中多多磨练。戴老师告诉我们:每个孩子都是一朵鲜花,花期有早有晚,但只有经历过风吹雨打,日晒雨淋,在岁月的沉淀中才能开出与众不同的色彩!

李汶晔

  她为自己的优秀和老师的表扬自豪,也为了戴老师没有重用自己曾经失落,却忘了自己多少次遗忘值日,多少次粗心大意。戴老师说过,机会只会给沉稳等待的人,而不会给心浮气躁的人!

潘卓言

  性格略显急躁的我总是不能冷静的对待难题,甚至会觉得在浪费时间,所以经常半途而废,经过戴老师一步步的心平气和的引导,我渐渐学会了如何坚持,尝到了成功解题的成就感!若要花开倾城,唯有静心等待!


同行感言

孔浦中学马存凤

  戴老师的默默陪伴故事,让我想到自己的一段经历:他来自一个单亲家庭,从小缺失母爱,第一眼看到,就像一只惊恐的小鸟,无助和胆怯。我从内心里关注这个男孩儿,课上课下都给予他更多的鼓励。不知不觉,他从回答问题时几乎没有声音,到很自信地能大声说出来,脸上也充满了阳光,竟然在周记里称我为“妈妈”。孩子们的转变令我感慨教师这份职业:感化细无声,静待花烂漫!


  教师是个成就感最低,也是个成就感最高的职业,因为他所面对的对象是人,不以你的意志为转移。做老师的成功不在于你付出后得到多少,或是马上改变了多少,而是付出后你影响了多少。戴老师的教育故事让我相信:不求功利,不问成败,不计得失,你要相信你付出后,肯定会在一部分学生身上产生潜移默化的影响,这就足够了。

江北中学胡赛月

  “随风潜入夜,润物细无声”:从一个内向、叛逆、缺少自信的男孩,蜕变成阳光、自信、大胆……这一过程离不开老师的鼓励、肯定并赞扬。他的成长经历及变化,让我感触颇深:兢兢业业地在岗位上奉献的老师们,如戴老师,如自己,教师共同追求的境界——心平气和,静待花开! 



青春飞扬 灿烂如你



 

本期朗读者

江北中学林小燕教师



  微故事  


一个微故事

传达一种教育(学)理念

亮出一种教育(学)方法

表达一种教育(学)情愫

传递一种教育(学)温度

让我们在微故事中遇见最美的教育



往期回顾


教育微故事|第十二期:“两学一做”“最美教育人”优秀共产党员洪国良

教育微故事|第十一期:“两学一做”学习教育“最美教育人”,区优秀党员张志祥

教育微故事|第十期:陪伴是最长情的告白


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