其他
北师大版数学五年级上册课件教案试卷说课稿等免费下载
下载请拉至文末下载请拉至文末北师大版数学1-6年级上册电子课本教材
北师大版数学1-6年级上册图文微课辅导
北师大版数学1-6年级上册期末测试卷
一、资料目录
一、资料目录
二、课件
篇幅有限,展示部分内容,含课件、flash、超链接视频
查看文末下载
二、课件
篇幅有限,展示部分内容,含课件、flash、超链接视频
查看文末下载
三、教案
分数与除法。(教材第69~71页) 1.结合具体事例,经历认识分数与除法的关系的过程。2.理解分数与除法的关系,会用分数表示两个数相除的结果,会假分数和带分数的互化。3.在利用已有的知识和经验学习新知识的过程中,培养知识的迁移能力。 重点:理解分数与除法的关系,会用分数表示两个数相除的结果。难点:假分数和带分数的互化。 多媒体课件。 请同学们计算下面各题,你能把商分为哪几类?36÷6= 4÷5= 80÷5=3÷7= 5÷10= 4÷9=然后引导学生归纳分类:36÷6=6和80÷5=16的商为整数;4÷5=0.8和5÷10=0.5的商为有限小数;3÷7和4÷9的商为循环小数。师指出:两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用分数来表示。今天我们就来学习这部分内容:分数与除法。(板书:分数与除法) 1.出示例题:把1块蛋糕平均分给2个小朋友,每人可以分几块蛋糕?师:你能想出哪些方法来解决?生1:把1块蛋糕平均分给2个小朋友,这是一个平均分的问题,符合除法的意义,可以用除法计算,列出算式为1÷2。 师:学完这节课,你收获了什么呢?跟大家说说吧!学生讨论。老师小结:分数与除法既有联系,又有区别,除法是一种运算,而分数是一个数。
查看文末下载
三、教案
四、单元测试卷&课时练
说课稿+教师工作包+教学反思+单元复习+学案等资料拉至文末下载
四、单元测试卷&课时练
说课稿+教师工作包+教学反思+单元复习+学案等资料拉至文末下载
怎么获取配套课件教案习题试卷等资料?
▼
下载方法(务必细看):
关注微信公众订阅号【人工智能与教学】(ID:program51),在公众号底部菜单中输入下面提示关键字,正常一分钟内即可下载。
特别注明:
1、如提取不了说明关键字输入错误或操作不当,可以留言等待处理。
2、我们不做强制分享获取,但希望你获取资料后还能常来,能帮我们转发分享。
3、来了就是朋友,多提意见和建议。
领取方法1
▼
第1步:扫码关注 人工智能与教学
第2步:发送关键字【1517】 即可获取。如有疑问,请添加卿老师微信:yzy5200426。(请按照正确的关键字回复哦,不添字,不错字,不漏字,否则系统无法识别)
领取方法2
▼
打不开百度网盘链接的地区
可长按扫码直接进入下载
电脑端下载网址
http://jazpan.com/view/23804.html
▼
(回复关键词位置如下图所示)